以忠誠之心務(wù)實之舉自覺之行傳承紅色基因

●96201部隊部隊長李洪軍 政治委員穆修棟

以忠誠之心務(wù)實之舉自覺之行傳承紅色基因

●96201部隊部隊長李洪軍 政治委員穆修棟

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出，要自覺把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。新形勢下，要把“傳承紅色基因、永葆老紅軍政治本色”作為正本清源、固本培元之舉，站在推進(jìn)實現(xiàn)“中國夢”“強(qiáng)軍夢”的歷史高度、戰(zhàn)略高度和使命高度，切實作為靈魂工程、基礎(chǔ)工程、生命工程抓緊抓好，在培植紅色基因、永續(xù)紅色血脈中不斷提升忠誠度、推進(jìn)實戰(zhàn)化、強(qiáng)化執(zhí)行力。

一、認(rèn)清目的意義，校正傳承紅色基因的擺位定位

目的決定方向，意義凝聚力量，搞清楚目的和意義才能抓到位落實到位。隨著世情國情黨情軍情的深刻變化，傳承紅色基因、永葆老紅軍政治本色面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗，同時也彰顯出培育紅色繼承人、堅定傳承者的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性。

面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的新動向，傳承紅色基因更加關(guān)鍵而重要。敵對勢力往往通過炒作思想理論領(lǐng)域熱點話題否定我國基本制度，借重要時間節(jié)點和歷史事件散布?xì)v史虛無主義言論，散布新版“中國威脅論”“中國崩潰論”等論調(diào)，以推進(jìn)所謂的“精神轉(zhuǎn)基因”工程，對我滲透破壞，搞亂官兵思想。在這種情況下，必須堅持傳承弘揚(yáng)先輩先烈守望信仰、赤膽忠誠的紅色基因，在強(qiáng)化旗幟意識、鑄牢不變軍魂中牢牢掌握“制腦權(quán)”，做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

面對復(fù)雜多樣社會環(huán)境的新挑戰(zhàn)，傳承紅色基因更加現(xiàn)實而直接。軍地軍民融合度的進(jìn)一步加深，在給部隊帶來利好實惠的同時，社會上的“負(fù)能量”“灰效應(yīng)”“外拉力”也不可避免地影響和沖擊著官兵。特別是全面深化改革進(jìn)程中，一些不良思想觀念、價值取向和行為方式比以往可能更加活躍，對部隊傳承紅色基因提出了新的課題和挑戰(zhàn)。對此，必須搶占主陣地、唱響主旋律、堅持主格調(diào)、打好主動仗，用紅色基因壓制覆蓋“灰色”“黑色”地帶，確保平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關(guān)鍵時刻不含糊。

面對強(qiáng)軍興軍偉大實踐的新變革，傳承紅色基因更加急切而緊迫。推進(jìn)實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢是開拓的事業(yè)，發(fā)展理念、能力升級、利益調(diào)整等方面的變革力度空前，時刻都在考驗著官兵的忠誠度、實戰(zhàn)化、執(zhí)行力。必須看到，現(xiàn)在形勢催人、任務(wù)逼人、時間不等人，但思想轉(zhuǎn)變、認(rèn)識統(tǒng)一和力量凝聚仍有差距。只有用紅色基因作為“壓艙石”“定盤星”，才能在強(qiáng)軍興軍征程上始終顧全大局、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于犧牲，切實匯聚建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊的正風(fēng)正氣正能量。

面對官兵結(jié)構(gòu)成分變化的新沖擊，傳承紅色基因更加突出而珍貴。大學(xué)生士兵、直招士官、國防生干部等年輕一代官兵逐漸成為部隊的主體，優(yōu)勢突出與短板明顯并存，不同程度存在缺精神之“鈣”、缺紅色“DNA”、缺血性威武的“三缺”現(xiàn)象。青年官兵作為新一代舉旗人、接班人和圓夢人，承載著確保紅色江山永不變色的使命重任，必須持續(xù)注入紅色元素保證基因不轉(zhuǎn)化不變異，努力做到永遠(yuǎn)堅定、永遠(yuǎn)合格、永遠(yuǎn)出色，隨時隨地召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

二、拓展方法手段，推進(jìn)傳承紅色基因的植入融入

傳承紅色基因、永葆老紅軍政治本色，必須抓牢軍魂不變、宗旨不忘、傳統(tǒng)不丟、本色不褪這個根本之點，通過教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、氛圍熏陶、任務(wù)磨礪等方法途徑推進(jìn)傳承，不斷增強(qiáng)官兵對紅色基因的理論認(rèn)同、情感認(rèn)同和實踐認(rèn)同。

一是用滴灌式的教育引導(dǎo)固本培元。軍魂教育常抓不懈。以講原則制度、講政治紀(jì)律、講時代要求、講職能使命為主要內(nèi)容，每個季度突出一個專題抓學(xué)習(xí)，貫穿全年深化軍魂教育落實。傳統(tǒng)熏陶持久深入。以《發(fā)揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因》為基本教材，用好黨課團(tuán)課、參觀見學(xué)、影視展播、網(wǎng)上互動等載體抓手，營造天天受教育、時時受感染的氛圍。解疑釋惑細(xì)致入微。發(fā)揮政治教員、理論骨干和心理咨詢師功能作用，依托分層次練用“四功”活動，通過一對一思想互助實現(xiàn)“一對紅”。

二是用多維度的文化體系滋養(yǎng)孕育。用好紅色文化。加大理想信念教育基地、部隊紅色教育基地和軍史館榮譽(yù)室建管用力度，開展“學(xué)經(jīng)典、學(xué)歷史、學(xué)英模、學(xué)人民”活動，促進(jìn)紅色基因入腦入心、生根扎根。規(guī)范政治文化。突出習(xí)主席重大戰(zhàn)略思想、上級黨委首長指示要求，每半年舉辦理論學(xué)習(xí)集訓(xùn)、組織營區(qū)政治文化環(huán)境整治。汲取民族文化。吸納積極正面、健康向上的文化元素，豐富拓展軍營文化的先進(jìn)因子，唱響唱好“民族魂”“正氣歌”。發(fā)展特色文化。以軍魂為內(nèi)核、以打贏為指向、以士氣為風(fēng)骨，大力發(fā)展彰顯忠誠、精武、血性氣質(zhì)的特色文化，在更堅實的基礎(chǔ)上傳承弘揚(yáng)部隊?wèi)?zhàn)斗精神。

三是用主題性的實踐活動助推深化。走紅色征程，悟軍魂之源。開通網(wǎng)上“紅色之旅”，組織重走長征路活動，邀請老革命老戰(zhàn)士老領(lǐng)導(dǎo)講戰(zhàn)斗故事，在追尋紅色記憶中不斷提升官兵忠誠度。唱革命歌曲，鼓軍心斗志。每年組織戰(zhàn)斗歌曲歌詠會、紅歌卡拉OK賽，提振官兵始終向上向前的精氣神。學(xué)英模典型，創(chuàng)一流佳績。持續(xù)學(xué)習(xí)以楊業(yè)功為代表的各類先進(jìn)典型，經(jīng)常組織官兵身邊典型作報告、講事跡、談體會，凝聚建好部隊、建功軍營的正能量。

四是用實戰(zhàn)化的任務(wù)平臺砥礪升華。日常戰(zhàn)備促養(yǎng)成。結(jié)合作戰(zhàn)值班和戰(zhàn)備拉動，開展“紅軍紅色是什么、強(qiáng)軍興軍為什么、打仗打勝靠什么”大討論，牢固官兵戰(zhàn)爭觀念、戰(zhàn)備意識和戰(zhàn)斗精神。崗位練兵抓強(qiáng)化。抓實用好“學(xué)研練考評”活動和常態(tài)化考比拉手段，督促官兵像老紅軍那樣時時刻刻想打仗之事、謀打仗之策、練打仗之功。大項任務(wù)深錘煉。跟進(jìn)跨區(qū)駐訓(xùn)、紅藍(lán)對抗、實彈發(fā)射等任務(wù)，把官兵放到真難嚴(yán)實環(huán)境條件中摔打淬火，練就關(guān)鍵時刻沖上去、危急關(guān)頭敢亮劍的膽識氣魄。軍事行動勤實踐。利用參加搶險救災(zāi)、反恐維穩(wěn)等非戰(zhàn)爭軍事行動契機(jī)，引導(dǎo)官兵用實際行動點亮一盞燈、照紅一大片。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，搞好傳承紅色基因的示教示范

傳承紅色基因、永葆老紅軍政治本色，各級領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)站排頭、走在前率先垂范，爭做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的優(yōu)秀革命軍人，影響感召部隊和官兵自覺繼承、主動傳承，引領(lǐng)形成爭當(dāng)紅色傳人的時代風(fēng)尚。

一是在堅定理想信念上做模范。推行落實領(lǐng)導(dǎo)干部“思想保先工程”，圍繞“傳承紅色基因、堅定理想信念”主題開展系列教育活動。結(jié)合考核幫建黨委班子，同步考察對黨忠誠、聽黨指揮、為黨分憂的實際表現(xiàn)。堅持把忠誠可靠作為選人用人第一標(biāo)準(zhǔn)，對政治立場不堅定、執(zhí)行指示不堅決的一票否決、堅決不用，從入口上堵住“兩種話語體系”“兩面人”的源頭。

二是在踐行根本宗旨上作表率。持續(xù)深化鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，運(yùn)行暢通落實“兩個解決”民主渠道，通過設(shè)立公示欄、曝光臺、問效卡，召開懇談會、征詢會、講評會，督促團(tuán)以上干部密切聯(lián)系群眾、真心關(guān)愛官兵。堅持把支援駐地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為服務(wù)人民的重要實踐活動，積極參加搶險救災(zāi)等非戰(zhàn)爭軍事行動，廣泛開展宣講送教、捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動，協(xié)調(diào)解決官兵學(xué)習(xí)成才、家屬就業(yè)、子女入學(xué)、涉法涉訴等困難問題，在發(fā)揚(yáng)軍民一家親的好傳統(tǒng)中譜寫魚水情新篇。

三是在練強(qiáng)打贏本領(lǐng)上當(dāng)先鋒。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn)跟訓(xùn)督訓(xùn)制度，采取剛性措施完成“第一班”訓(xùn)練任務(wù)和達(dá)標(biāo)要求。建立作戰(zhàn)運(yùn)用問題研究問效問責(zé)機(jī)制，在團(tuán)以上干部中開展“學(xué)戰(zhàn)略、講戰(zhàn)例、研戰(zhàn)法”活動。用好領(lǐng)導(dǎo)干部蹲連住班這個精武強(qiáng)能平臺，切實在官教兵、兵教官、官兵互教中增強(qiáng)實戰(zhàn)化才干，真正成為練兵能打仗、帶兵打勝仗的“排頭兵”“領(lǐng)頭雁”。

四是在純正道德品行上樹標(biāo)桿。從嚴(yán)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理規(guī)定，硬化加強(qiáng)組織紀(jì)律性的措施辦法，著力把生活圈、交往圈、娛樂圈搞得更純潔。從嚴(yán)落實干部“德”的考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法，確保各級干部恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。從嚴(yán)立起選拔任用的“硬杠杠”，培養(yǎng)造就信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部，讓槍桿子牢牢掌握在忠誠于黨的人手中。