冬天的音符

謝佳玲

冬天，不像春天那樣百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、桃花流水；不像夏天那樣晴空高照、綠樹(shù)成陰；不像秋天那樣紅葉滿山、果實(shí)累累；但它的千里冰封、銀裝素裹，也譜寫(xiě)出了獨(dú)特而美妙的音符。

冬天的早晨，它的音符是優(yōu)美的。一絲絲、一縷縷的小雪花隨著微風(fēng)輕盈地飄落，又小又薄，又輕又柔，就像是一只會(huì)跳舞的白精靈隨著輕音樂(lè)在撲動(dòng)著美麗的翅膀。后來(lái)，雪越下越大，一片片小小的六角形的羽毛，如花如絮般飄飄灑灑落了下來(lái)，密密麻麻，這一個(gè)抱著另一個(gè)，那一個(gè)又貼上去，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像是一個(gè)個(gè)白色的布偶在冬媽媽的指揮下，開(kāi)心地在空中舞動(dòng)著白裙子。這時(shí)，整個(gè)大地便白茫茫的一片，偶爾伸出手去，接住一朵雪花兒，慢慢地，融化了，也將快樂(lè)融化進(jìn)了每個(gè)人心里。

冬天的中午，它的音符是開(kāi)心的。我們迫不急待地穿好棉襖，走出家門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)白雪世界。雪，白得就像是柔軟的地毯，讓人不忍心去踩，小心翼翼地踩上去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，讓我們不禁想到《一休哥》當(dāng)中的主題曲。我們來(lái)到五一廣場(chǎng)，這里吸引了許多愛(ài)雪的朋友們，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在用相機(jī)將這個(gè)晶瑩剔透的冰雪世界永遠(yuǎn)記錄下來(lái)……

冬天的晚上，它的音符是寂靜的。街道上已經(jīng)沒(méi)有什么行人，白皚皚的大地顯得又空又遠(yuǎn)，只有一串串腳印在訴說(shuō)著白日的熱鬧。長(zhǎng)滿了冰棱的松樹(shù)下，一個(gè)小雪人，正在獨(dú)自享受著雪帶來(lái)的快樂(lè)！

這就是冬天，它有這么多美麗的音符，我們將它們串在一起，就成了一首冬天的贊歌！

（指導(dǎo)老師 王慧）

答案

《窮孩子盧比》參考答案：1.（1）山 十二 山 六、形容人消瘦露骨。 （2）王 九 形容顫抖的樣子。 （3）不由自主、大腹便便、莫明其妙、凄楚動(dòng)人等。 2.可是，盧比家窮得連飯都吃不上，沒(méi)有錢治病。 3.不是心甘情愿的。因?yàn)楸R比這時(shí)心里是很難受的，饑寒交迫，又牽掛母親的病，但為了賺到錢給母親治病，他不得不勉強(qiáng)地裝出笑容，以獲得這個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)。 4.盧比是個(gè)孝順、聰明的孩子。

《蘇珊的帽子》參考答案：1.可怕 顆 鄭重 戴 2.雖然 但是 3.祈盼 仿佛 緊張 果斷 4.每天要頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課 自己戴了一頂帽子，可能會(huì)引起同學(xué)們的注意、嘲笑

5.為了讓小蘇珊覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣，沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面。 6.略

期末模擬測(cè)試卷部分參考答案：一、愚蠢 犧牲 固執(zhí) 遭踏 率領(lǐng) 蝙蝠 干燥 蜿蜒 疲憊 健康 二、棟 臺(tái) 場(chǎng) 根 套 頂 個(gè) 件

三、平 靜 不迫 崩 裂 若狂 相接 齜 咧 吭 鼠 春滿

描寫(xiě)景物類：風(fēng)平浪靜 山崩地裂 水天相接 描寫(xiě)人物類：從容不迫 欣喜若狂 膽小如鼠 杏林春滿 齜牙咧嘴 引吭高歌

四、1.聳立 2.謹(jǐn)慎 良好 3.注視 4.連續(xù) 5.凝聚

五、1.B 2.F 3.C 4.E 六、1.聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。 2.媽媽的線團(tuán)被小貓弄亂了。 小貓把媽媽的線團(tuán)弄亂了。 3.略 4.太陽(yáng)帶來(lái)了光明。 5.去掉“由于”。 6.這種住宅既安全又舒適。 七、略 八、（一）1.送人鮮花，手有余香 2.B 3.B 4.小姑娘一邊積極配合治療，一邊自學(xué)各門功課的堅(jiān)強(qiáng)，每天還主動(dòng)幫助工作人員打掃病房，給其他病人端茶送水的乖巧懂事，以及待人感恩的優(yōu)秀品質(zhì)，都讓“我”覺(jué)得可愛(ài)。 5.B （二 ）1.貴重 持續(xù) 殘暴 2.（1）徒有虛名 （2）忠貞不貳 （3）夫唱婦隨 3.（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√ （6）× 4.多觀察動(dòng)物，用科學(xué)的方法去思考。 九、略