商品住宅社區(qū)休閑體育俱樂部跆拳道學(xué)習(xí)者運動思維研究

李 明

（荊楚理工學(xué)院 體育部，湖北 荊門 448000）

1 前言

一般情況下，社區(qū)休閑體育俱樂部跆拳道學(xué)習(xí)者參加激烈運動比賽實戰(zhàn)中，跆拳道學(xué)習(xí)者對本項目內(nèi)在規(guī)律和項目技戰(zhàn)術(shù)基本特征具有偏差命題認(rèn)知，而且包括最后總結(jié)等都會出現(xiàn)邏輯任務(wù)背景概念判斷錯誤.根據(jù)文獻資料，根本原因是學(xué)習(xí)者與教練員在賽前對競爭對手所有完整信息、預(yù)測與判斷出現(xiàn)了偏差，甚至對信息正確性歸納產(chǎn)生了“固化效應(yīng)”，從而對本來不確定性命題無法正確識別，最終導(dǎo)致比賽過程中客觀事件失真.相關(guān)研究主要落實點在減少不確定性方案上討論，而本文將視覺特征放在不確定性存在于賽前，賽中和賽后中決定學(xué)習(xí)者、教練員對三個階段三聯(lián)關(guān)系如認(rèn)知策略、不完整信息選擇、結(jié)果評價等自我評價與控制能力內(nèi)在關(guān)系.

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

根據(jù)實驗需要，特別是以商品住宅社區(qū)休閑體育俱樂部跆拳道短期學(xué)習(xí)者（8個月）、中期學(xué)習(xí)者（1年）和長期學(xué)習(xí)者（2年）為基本樣本條件抽取，短期（男15人，女15人）、中期（男15人，女15人）和長期（男15人，女15人）.

2.2 研究方法

2.2.1 實驗法

利用思維決策測試系統(tǒng)BTL2.0軟件以及測試反應(yīng)盒對被試進行相關(guān)數(shù)據(jù)測試.

2.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法

所得原始數(shù)據(jù)通過spss13.5進行平均值、方差等相關(guān)統(tǒng)計分析.

3 研究結(jié)果與分析

3.1 商品住宅社區(qū)休閑體育俱樂部跆拳道學(xué)習(xí)者直覺思維決策效果在任意命題下的分析

根據(jù)表1所示，任一命題表征下邏輯任務(wù)背景對反應(yīng)速度的制約程度不高，只是在20%、80%概率下具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）.從學(xué)習(xí)者運動水平分析任一命題直覺思維速度組間比較無顯著性特征性差異（P>0.01）進而佐證了任一命題直覺思維并不在任務(wù)條件與學(xué)習(xí)者運動級別中顯示效應(yīng).另外，基于以上結(jié)論，學(xué)習(xí)者男子組別任務(wù)背景條件確實支持反應(yīng)速度，這一假設(shè)，相比較而言女子組別不顯著（P>0.05）.

同時，可知，任一命題形式對思維準(zhǔn)確性的判斷基本上控制于任務(wù)條件與運動水平，任務(wù)條件概念顯示，以中間原點向左右擴展，向右先驗概率越大，準(zhǔn)確性越高，而右左則結(jié)論相反.從正常邏輯來看，不確定性命題本身就存在條理不清的逆向選擇，而確定性命題本質(zhì)條理順暢屬于正向選擇，因此，前者無后者穩(wěn)定，也就是思維決策上前者更容易受任務(wù)背景和運動水平的制約與影響.同理，在不確定性命題的逆向思維選擇下，可清晰看到其受邏輯背象與水平影響相當(dāng)顯著（P<0.01）.

3.2 商品住宅社區(qū)休閑體育俱樂部跆拳道學(xué)習(xí)者運動水平對邏輯思維的影響

表2知，青少年跆拳道學(xué)習(xí)者的訓(xùn)練水平與級別在不確定性命題思維準(zhǔn)確性上組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.01），高水平青少年學(xué)習(xí)者直覺思維決策準(zhǔn)確性大大高于其他組別.

表1 同命題形式社區(qū)跆拳道學(xué)習(xí)者直覺決策反應(yīng)時的方差分析

表2 確定性命題形式社區(qū)跆拳道學(xué)習(xí)者直覺決策反應(yīng)時的方差分析（ms）

高水平青少年學(xué)習(xí)者在唯一不確定性命題下邏輯思維充分加工，過程選擇有效地信息效率大增.邏輯任務(wù)條件概率越大，在不確定性形式下準(zhǔn)確性與反應(yīng)速度效果更好.這說明學(xué)習(xí)者個體已有的跆拳道知識經(jīng)驗一般直接影響假設(shè)推理過程，完全將可能發(fā)展的特定概率事件進行優(yōu)先加工與認(rèn)可.因此，高水平運動動員在風(fēng)險事件中總能夠把握復(fù)雜信息的有效信與認(rèn)知成熟度.

4 結(jié)論

商品住宅社區(qū)休閑體育俱樂部在跆拳道學(xué)習(xí)者思維培訓(xùn)效果方面值得推崇與借鑒.第一，在不確定性命題形式下，水平低的組別在決策速度上優(yōu)于高水平組，根據(jù)數(shù)據(jù)分析在于低水平組別以降低準(zhǔn)確性來提高反應(yīng)速度.第二，運動水平低組間比較而言，各個組別在不確定性命題形式下的邏輯思維準(zhǔn)確性上受運動級別與邏輯任務(wù)背景的影響差異顯著.高水平學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確性更高（先驗概率越大），中間水平次之.當(dāng)然，并不排斥初學(xué)者以損失速度來提高準(zhǔn)確性，但在實際情況中，比賽競爭激烈，根本不經(jīng)濟也容易失敗.所以，社區(qū)休閑體育俱樂部服務(wù)效果應(yīng)在本區(qū)域內(nèi)大大扶持與發(fā)展.

〔1〕曾曉彬.體育運動比賽思維決策研究[J].體育學(xué)刊，2002(03)：23.

〔2〕張利明,司徒小華.排球?qū)W習(xí)者比賽決策思維能力研究[J].四川體育科學(xué)，2011(01)：56.

〔3〕趙光武.思維科學(xué)研究[M]北京：北京人民大學(xué)出版社,1999.348-410.