試論做好安全培訓工作的三個條件

【摘 要】在開展煤礦安全培訓的實際工作中，有三個條件是不可或缺的。組織結構健全是必要條件，合適的人放在適合的崗位上，以及科學到位的激勵政策相互影響，相輔相成，促進煤礦企業(yè)安全培訓工作有效開展，從而有助于煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)全面發(fā)展。

【關鍵詞】安全培訓；開展培訓；必要條件

筆者最近調(diào)研了幾家企業(yè)培訓中心，發(fā)現(xiàn)有些多年一直解決不掉的老問題，工作思路稍作調(diào)整，馬上就出現(xiàn)全新局面?，F(xiàn)綜合各個企業(yè)集團培訓方面的優(yōu)點，結合自己的思考，談談做好安全培訓工作的三個條件。

1 條件一：組織結構健全

孔子有言：“名不正則言不順，言不順則事不成?！惫湃烁嬖V我們，說話辦事一定要名正言順，否則想取得好的效果是不可能的。做培訓工作怎樣才能做到名正言順呢？筆者以為，組織結構健全是第一個必要條件。如果一個單位，連一個正規(guī)的培訓機構都沒有，想做好培訓工作，幾乎是不可能的。組織結構健全是做好安全培訓工作的首要必備條件。

組織機構健全對于做好安全培訓工作來說，是必須且必備的。就淮北礦業(yè)集團來講，自從2005年2月1日國家煤礦安監(jiān)局規(guī)定開展全員安全培訓以來，已經(jīng)經(jīng)歷了8個年頭。在培訓方面取得的成績是有目共睹的，但總體發(fā)展是不平衡的：北部老區(qū)和南部新區(qū)比起來，老區(qū)的組織機構健全，新區(qū)相對而言就薄弱得多。事實上，淮北礦業(yè)集團新、老區(qū)就培訓工作來看，培訓效果比較好的單位大多集中在老區(qū)，而新區(qū)的培訓工作效果相對較差，很大程度上就是與組織機構不健全有關。

從安全發(fā)展的歷程上來研究，目前淮北礦業(yè)集團處于嚴管階段。在嚴管階段，安全培訓所起的作用是巨大的，其產(chǎn)生的安全效益與安全效果是可以預見的。因此，培訓在機構建設方面，只能加強鞏固，不能減少削弱。如果在組織結構上消弱了培訓機構力量，那么員工的安全素質(zhì)提升的速度就會放緩甚至會停滯、倒退，安全質(zhì)量的提高也會減弱，最終勢必影響到企業(yè)預期所要達到的安全效果。

2 條件二：把合適的人放到合適的位置上

世界第一CEO、著名的企業(yè)管理大師、美國通用電氣公司前總裁杰克.韋爾奇曾說過：“改革不是演講和口號，而是把合適的人放到合適的位置上”。他在掌管美國通用電氣時，改革財務體制，把一個合適的人放到了關鍵的崗位，取得令世界矚目的驚人業(yè)績。通用電氣公司也因此獲得“最令人尊敬的公司”稱號。如今，把這句話拿到做安全培訓工作中來，也是再合適不過的。

由于諸多原因，要做好煤礦企業(yè)安全培訓工作，必須以改革的勇氣來對待它。那么，適合把哪些人放在培訓的崗位上呢？

2.1 首先，不一定是最聰明的但一定是最負責的人

事實證明，做培訓工作就是在干“良心”活。既可以踏踏實實敬業(yè)地去干，也可以碌碌無為混日子。因為到現(xiàn)在為止，許多煤礦企業(yè)關于安全培訓的指標體系尚未建立起來。所以，考核標準及效果一直尚處于初級階段：每年培訓多少人？內(nèi)訓多少？外訓多少？技能鑒定了多少人？等等。這一系列問題都是存在在數(shù)字上：有臺賬、有統(tǒng)計，工作是一直都在做，究竟培訓質(zhì)量如何？培訓效果能達到怎樣階段？這些一直是遭到質(zhì)疑的熱點問題。

由于沒有科學完善合理的考核指標體系，事情做得好壞，工作完成的精確與否，只能靠“良心”來衡量。而“良心”本身則是最難衡量的。所以，選擇一些有責任心、愿意負其責的人在此崗位是至關重要的。

晉煤集團的鳳凰山培訓基地，是一家具有三級資質(zhì)的培訓中心。由于該公司“把合適的人放到了合適的位置”，中心負責人不但責任心強，管理有方，而且業(yè)務上也是專家。目前，許多二級機構承擔的業(yè)務他們都做得很好。開發(fā)出六大板塊業(yè)務，尤其在實訓基地建設方面，走在行業(yè)的前列。目前，他們的培訓已經(jīng)發(fā)展為產(chǎn)業(yè)化。每年接待包括中國礦大在內(nèi)的全國各地大專院校學生實習實訓和企事業(yè)單位培訓業(yè)務，人數(shù)達6000人次以上。事實足以證明一點：安全培訓工作需要有責任心的合適人。

2.2 其次，不一定是學歷最高的人，但一定要有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人

職工培訓和普通教育存在著本質(zhì)差異。我們來看看普通教育：從小學、中學、到大學；從A、O、E、到大學語文乃至世界文學；從1+1=2到高等數(shù)學。一個大學畢業(yè)生看似學習了很多知識，但一到工作崗位，他們首先要當小學生，工作技能要從頭學習。也就是說，一個人經(jīng)歷了普通教育，只是積累了一些知識，有知識并不代表有能力。而能力的培養(yǎng)，則要靠成人教育培訓來解決。這就說到了培訓的實質(zhì)：培訓是幫助受訓者提高解決問題的能力！

這一點從國家對于企業(yè)培訓師的要求條件也能看出來。比如對煤礦四級培訓機構的師資條件有三：一是，具有大專及以上學歷；二是，有中級及以上職稱；三是，具有三年以上現(xiàn)場工作經(jīng)驗。這三個關于師資條件的要求用三個字來概括，那就是：“實戰(zhàn)派”。

事實上，煤礦培訓教師中，真正受學員歡迎的也是“實戰(zhàn)派”教師。

不久前，某單位舉辦一期管理人員培訓班。為了提高培訓班的檔次，專門從大學里請來一位教授講管理學。該教授是一位博士，碩士生導師，有很高的理論水平，在培訓班上，也很投入地講課。但從參訓學員的反饋來看，學員并不“買賬”，給的評價也不很高。詢問一下原因才知道，盡管博士水平很高，但學員普遍反映聽不懂，或離自己的工作崗位很遠。學來的東西沒用。而學員對幾位“實戰(zhàn)派”教師的評價都很高。說明“實戰(zhàn)派”教師很受企業(yè)學員的歡迎。

縱觀這幾年來淮北礦業(yè)集團的培訓，老區(qū)的如朱莊、朔里等礦，新區(qū)的如袁一礦，他們在職工培訓方面走在集團的前列，無不是選對了人，也就是把合適的人放在了合適的位置上。

3 條件三：激勵政策到位

這幾年，安全培訓工作遇到的最大的難題就是所謂的工學矛盾。這個問題不但困擾培訓部門的人員，也令各級領導頭疼。其實，這是一個假命題。工學問題是可以解決的。

在河南神火集團，這個問題是不存在的。神火集團培訓負責人介紹說：不存在什么工學矛盾問題。只存在誰為誰讓道問題。企業(yè)認為生產(chǎn)重要，政策就會向生產(chǎn)傾斜；企業(yè)覺得培訓重要，政策就會向培訓傾斜。職工會受企業(yè)政策環(huán)境影響，在這二者之間作出選擇。

現(xiàn)在，神火集團的職工學習積極性就特別高。技能培訓不需要上級部門下達計劃，都是學員自愿報名，主動來學習。問及他們采取哪些措施時，培訓負責人介紹：員工的技能按等級分為五個等級：初級、中級、高級、技師和高級技師。員工每晉升一個技術等級，集團公司會給一次性獎勵。比如高級技師一次性獎勵4800元。除此之外，礦上每月有津貼，科區(qū)每月有補助，班組在分配獎金的時候，也有傾斜。也就是說，技能人才在收入分配上受益是多層次的長久的。所以，他們的積極性特別高。僅此簡簡單單幾招，就把困擾整個行業(yè)的難題解決了，真是高明的舉動！

政策激勵到位，不單指對參訓職工而言，對于授課老師來說，也同樣需要政策激勵。從了解的情況來看，各家礦業(yè)集團在培訓教師的激勵上都有自己獨特的做法。

永煤集團采取晉級制激勵培訓教師，取得非常好的效果?；幢钡V業(yè)集團去年也改進了做法：大幅度提升培訓教師的酬金。僅此一舉，就大大緩解了聘請教師難的問題。

政策激勵到位在解決某些具體項目上也很有效。比如：淮北礦業(yè)集團的班組長中?；逃?。煤礦班組長可謂單位的忙人。兵頭將尾，什么事都得他去處理。要讓他們坐在教室里安穩(wěn)的聽課，談何容易？許多礦的職教部門，傷透了腦筋。其中一些礦采取了很好的激勵措施，取得了非常好的效果。學員出勤率能達到100%。

綜上所述：激勵到位，難題迎刃而解.煤礦安全培訓工作的三個條件，相互影響，相輔相成。建立健全組織機構是基礎保障，有敬業(yè)愛崗責任心強的執(zhí)行者，加上實實在在惠及教師及職工的激勵政策落實到位，培訓工作應該好做。企業(yè)職工從要我培訓，要我安全，會自發(fā)轉變?yōu)槲乙嘤?，我要安全的理念，真正意義上實現(xiàn)安全培訓既是職工的權利更是職工應盡的義務；員工個體安全意識的提高，自然會提升安全培訓工作的質(zhì)量，從而有助于煤礦企業(yè)全面發(fā)展。

[責任編輯：湯靜]