H3C網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建與應(yīng)用

摘 要：學(xué)院與H3C校企合作共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，培養(yǎng)應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。并提出了構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃和實(shí)施方案，分析了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及內(nèi)容，該項(xiàng)目完善了我院網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了H3C培訓(xùn)認(rèn)證，促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室；校企合作；H3C認(rèn)證

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393.18

我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)四個(gè)就業(yè)方向，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與IT技術(shù)服務(wù)。經(jīng)過(guò)調(diào)研，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)方向和IT技術(shù)服務(wù)方向，要求學(xué)生能夠調(diào)試與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，包括交換機(jī)、路由器和防火墻。因此必須要有專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室才能滿(mǎn)足教學(xué)要求。同時(shí)，缺少相應(yīng)的師資力量。所以，必須通過(guò)校企合作，由企業(yè)和學(xué)校共建網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，由企業(yè)對(duì)我院的師資進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，由企業(yè)派工程技術(shù)人員授課。通過(guò)調(diào)研和論證，主要有三個(gè)廠商供我們選擇，Cisco公司、杭州華三通信技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)H3C）和星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)有限公司。我們最終選擇H3C，主要考慮是國(guó)內(nèi)主要電信運(yùn)營(yíng)廠商、中小企業(yè)大部分使用H3C的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，學(xué)生就業(yè)后，學(xué)習(xí)的技能很快能夠得到應(yīng)用，而且，H3C企業(yè)認(rèn)證也得到國(guó)內(nèi)企業(yè)的認(rèn)可，有利于學(xué)生就業(yè)。再有，H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院能夠提供很多的教學(xué)資源、課件和成熟的教學(xué)案例，有利于教學(xué)的開(kāi)展，使教學(xué)更加貼近企業(yè)的實(shí)際。

1 網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建方案

1.1 實(shí)訓(xùn)室布局

實(shí)訓(xùn)室的整體采用分組構(gòu)件化布局方案，見(jiàn)圖1。每個(gè)組構(gòu)件由一個(gè)正六邊形電腦桌組成（每個(gè)電腦桌上配備一臺(tái)臺(tái)式電腦），可以容納6名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。六邊形電腦桌的中央布線(xiàn)。在每個(gè)組構(gòu)件旁邊放置一機(jī)柜，機(jī)柜內(nèi)裝有配線(xiàn)架、理線(xiàn)架等面板，路由器、交換機(jī)和防火墻均按要求安裝在機(jī)柜內(nèi)，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生共用1臺(tái)路由器和2臺(tái)交換機(jī)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間互聯(lián)，方便學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)實(shí)驗(yàn)。這種布局方案，節(jié)省了空間、有利于學(xué)生之間的學(xué)習(xí)與溝通。

1.2 設(shè)備選型

網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室全部選用杭州華三通信技術(shù)有限公司生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，在達(dá)到教學(xué)要求和目的前提下，盡可能的增加臺(tái)套數(shù)，均選用同類(lèi)產(chǎn)品中的中高級(jí)產(chǎn)品。

本實(shí)訓(xùn)室共有四組設(shè)備，每組設(shè)備的型號(hào)和數(shù)量具體如下：

H3C DMC設(shè)備管理控制器1臺(tái)，H3C MSR 26-30路由器3臺(tái)，S5800以太網(wǎng)交換機(jī)2臺(tái)，S3600-以太網(wǎng)交換機(jī)3臺(tái)，無(wú)線(xiàn)交換機(jī)EWP-WX3010E-POEP 1臺(tái)，無(wú)線(xiàn)AP EWP-WA2620i-AGN-FIT 2臺(tái)，防火墻 NS-SecPath F100-M-G 1臺(tái)。

1.3 實(shí)訓(xùn)室網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

經(jīng)過(guò)調(diào)研和與H3C工程技術(shù)人員協(xié)商、研討，實(shí)訓(xùn)室的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下：

2 實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用

采用小組討論式的教學(xué)形式，為了保證實(shí)踐教學(xué)的效果，每6人一個(gè)小組。網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)配置了4組網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 ，滿(mǎn)足24人實(shí)訓(xùn)的需求。H3C不僅提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，還提供了詳盡的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)。

2.1 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為四個(gè)部分，局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)、廣域網(wǎng)路由實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)：（1）局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)：交換機(jī)基礎(chǔ)、交換機(jī)的設(shè)置及管理、虛擬網(wǎng)絡(luò)（VLAN）、交換機(jī)端口堆疊技術(shù)、隊(duì)列技術(shù)及設(shè)置、802.1Q 協(xié)議、Trunk技術(shù)（802.3ad）、生成樹(shù)（STP/RSTP）算法及應(yīng)用等、三層路由在交換機(jī)中的實(shí)現(xiàn)、交換機(jī)安全設(shè)置、QOS支持、局域網(wǎng)故障排除。（2）廣域網(wǎng)路由實(shí)訓(xùn)：廣域網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、路由產(chǎn)品認(rèn)識(shí)、端口類(lèi)型、線(xiàn)纜類(lèi)型、路由協(xié)議及其配置、高級(jí)路由協(xié)議技術(shù)、訪問(wèn)控制列表（ACL）及其實(shí)現(xiàn)方法、QoS設(shè)置、地址轉(zhuǎn)換NAT、撥號(hào)技術(shù)、組播路由技術(shù)、路由器備份技術(shù)、廣域網(wǎng)故障排除以及廣域網(wǎng)及路由器基礎(chǔ)。（3）網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)：仿真各類(lèi)攻擊，配置SecPath防火墻，實(shí)現(xiàn)各種功能，如：基于狀態(tài)的訪問(wèn)控制；動(dòng)態(tài)/靜態(tài)NAT和PAT功能；雙向NAT，支持基于策略的NAT；防火墻冗余備份及故障切換；靜態(tài)/動(dòng)態(tài)路由；其他安全功能（DNS保護(hù)，F(xiàn)lood Defender，F(xiàn)lood Guard，TCP阻截等）。（4）無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)：WLAN網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的構(gòu)建，AP、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡、無(wú)線(xiàn)交換機(jī)、工作組網(wǎng)橋、室外網(wǎng)橋等的配置，嘗試各種聯(lián)結(jié)方式，同時(shí)試驗(yàn)各種加密認(rèn)證方式，模擬實(shí)際實(shí)施環(huán)境，嘗試無(wú)線(xiàn)用戶(hù)管理。

2.2 校企合作

2012年我院申請(qǐng)加入H3C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院。成為H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，可以與H3C公司共同組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的推廣活動(dòng)，邀請(qǐng)H3C技術(shù)人員為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行技術(shù)講座和技術(shù)支持，可以使用H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教程，參加H3C公司組織的渠道活動(dòng)等權(quán)利。同時(shí)，教師獲得培訓(xùn)和認(rèn)證的機(jī)會(huì)。教師參加H3C公司組織的教師培訓(xùn)和認(rèn)證，以保證教學(xué)質(zhì)量。教師還可以獲得H3C公司的持續(xù)的技術(shù)支持。我院2名教師參加了華三通信技術(shù)有限公司的培訓(xùn)，通過(guò)考核，獲得H3CNE（H3C認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師）證書(shū)和H3CNE認(rèn)證講師證書(shū)，在教學(xué)水平和實(shí)踐能力上都有了明顯的提高。

通過(guò)與H3C的合作，使得學(xué)生的就業(yè)得到保障。H3C的人才聯(lián)盟計(jì)劃是將網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生輸送給H3C的合作伙伴處參加工作，一方面直接的對(duì)學(xué)校的就業(yè)率做出保障，另一方面節(jié)省了合作伙伴招聘的成本。

H3C在全國(guó)有近3000家合作伙伴，如此龐大的隊(duì)伍對(duì)人才的需求量為學(xué)校就業(yè)率提供了最直接的保障。

學(xué)院與H3C合作，培訓(xùn)學(xué)生獲得企業(yè)認(rèn)證。H3C認(rèn)證是中國(guó)第一家建立國(guó)際規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)認(rèn)證，也是中國(guó)第一個(gè)走向國(guó)際市場(chǎng)的IT廠商認(rèn)證。主要分為H3CNE、H3CSE、H3CIE等三個(gè)級(jí)別的認(rèn)證。2012年我們開(kāi)展對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)班的部分學(xué)生進(jìn)行了H3CNE（H3C認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師）的認(rèn)證培訓(xùn)，參加認(rèn)證考試的同學(xué)全部通過(guò)認(rèn)證，獲得認(rèn)證證書(shū)。通過(guò)培訓(xùn)和認(rèn)證的同學(xué)，利用H3C的人才聯(lián)盟，將學(xué)生輸送到H3C的合作伙伴處工作，企業(yè)紛紛反映，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)、上手快，受到企業(yè)的普遍歡迎。

3 結(jié)論

校企合作共建網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，不但改善了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)條件，而且提高了學(xué)生的“真刀實(shí)槍”下的網(wǎng)絡(luò)技能，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，達(dá)到了學(xué)以致用目的，又能獲得知名企業(yè)的相關(guān)職業(yè)認(rèn)證證書(shū)，滿(mǎn)足了學(xué)生就業(yè)的需要。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：鐘嘯劍（1974.4.29-），男，黑龍江省七臺(tái)河人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任，講師，工程碩士，研究方向：網(wǎng)絡(luò)工程。

作者單位：黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150025