【文題展示】
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
人的一生有無數(shù)個美妙的瞬間,瞬間展示的是拼搏的汗水,隱藏的是過程的艱辛,蘊含的是積聚的情感。一瞬間,可以創(chuàng)造歷史,可以凝聚永恒。只有善于捕捉和感悟生活的瞬間,人生才會變得豐富而精彩。
那么你和“一瞬間”有哪些故事或經(jīng)歷呢?請結(jié)合個人成長經(jīng)歷,展開聯(lián)想和想象,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道意在鼓勵學(xué)生說實話、吐真言的作文題。
從寫作內(nèi)容看,要抓住關(guān)鍵詞“一瞬間”,用組詞法填上你感受最深的內(nèi)容,如“一瞬間,我們無比感動” “一瞬間,我們無比傷心”“一瞬間,我們淚流滿面”“ 一瞬間,我們與死神抗?fàn)帯薄?一瞬間,我們忘記了天荒地老”“ 一瞬間,我們的心連在一起”“ 一瞬間,我們的心近了”等等。 “ 一瞬間”是指時間短,具體地說,就是在一瞬間發(fā)生的事,有大事,如奧運奪取金牌的瞬間鏡頭;四川蘆山大地震,等等。有小事,一個細微的動作或眼神,一句溫馨的鼓勵或勸告的話,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一縷春風(fēng),一行文字,一幅畫面,等等,于不經(jīng)意間撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,一瞬間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅強,懂得幸福,并且學(xué)會生活與創(chuàng)造。
從選材和文體來看,不管從哪個角度選材,都要緊緊抓住具體典型的事例來表述,要形象化、典型化、具體化,不要概括抽象地說。
【佳作示范】
一瞬間,我讀懂了嘮叨
湖北枝江市一中 黃香黎
夕陽老去,西風(fēng)漸緊。
葉落了,秋就隨著葉來了;秋來了,人就隨著秋瘦了。
但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己,落葉似飛倦了的蝴蝶,輕輕飄落,不著痕跡。
望著窗外一片蕭瑟,我的心久久不能平靜。想起剛剛發(fā)生的一切,一陣涼意漸起??粗淝宓暮L(fēng)中瘦弱的背影,似一張皮影紙,一吹即倒,我百感交集。
回到家,奶奶的嘮叨聲就未曾停過,喋喋不休,我不耐煩地甩了一句:“別說了行不行???”奶奶毫不讓步地說:“我就要說!”我十分氣憤:“我都這么大了,還說什么啊!再說,你就回去。”我有點半開玩笑的意思,沒想到奶奶依然面不改色,大聲喊道:“你要我走我就走,我又不是街上的叫花子……”“好了!你回去,我再也不要你來了。”接著,是一陣爭吵,伴隨著摔門聲……
我回到了自己的房間,房間里早已彌漫了牛奶的香氣,我賭氣不喝那牛奶,望著那輪冰冷的月亮,灑下一片銀輝,我寒意頓生。夜深了,五柳公園依稀只有幾盞路燈,湖水宛若一面大冷鏡,刺得我眼睛無法正視。路上行人寥寥,裹緊了身子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我情不自禁地端上那杯暖暖的牛奶,輕抿一口。
綻放在舌尖的溫暖,復(fù)蘇了我的味蕾。
我想起了奶奶,此時她也許正在這秋風(fēng)中蜷縮著身子行走,全身被千萬道無形的鞭影打得遍體鱗傷,而她的心也早已被我捏得粉碎。我的心微微一顫,內(nèi)疚在心中漾開,久久無法消去。是我錯了嗎?
我猶豫不決地拿出手機,撥通了奶奶的電話,一陣漫長的等待,似在烈火中焚燒,每一秒都是那么漫長,讓我快要窒息。
終于,接通了,卻是長久的沉默。
“喂……”奶奶沙啞的聲音。
“奶奶,是我錯了?!蔽翌濐澋卣f。
“你有什么錯?你是我孫子。”
“我,我……”我一時間語無倫次。
“睡覺時記得自己灌一個熱水袋,別忘了,天很冷?!闭f完,掛了電話。
眼淚,不爭氣地流了出來。
這時我再也抑制不住自己的感情了,我傷害了奶奶,而奶奶在被傷害后卻不忘“嘮叨”,我的良心頓時感到了不安,胸口一陣酸疼,似萬蟻咬食般痛苦。
夜,凄美。
一瞬間,我讀懂了奶奶的嘮叨,嘮叨的背后是對我無盡的關(guān)心與關(guān)懷,這嘮叨會伴隨著我的一生,而這又何嘗不是一種幸福呢?年少的我讀不懂,一次次傷透了她的心,而這一次,我卻刻骨銘心。
夕陽西去,西風(fēng)暖人心。
【點 評】
文章選取“奶奶的嘮叨”作為行文的線索,運用欲揚先抑的手法,讓過去的生活回憶都在這里聚集,奶奶的嘮叨引出了一段回憶,幸福的感動在作者心里打下了深深的烙印,久久無法釋懷。這是對奶奶的理解與尊重。作者注重運用細節(jié)描寫塑造人物,從語言、動作、環(huán)境等多個角度刻畫了奶奶的形象,情感真摯,主題突出。
【命題延伸】
閱讀下面材料,然后根據(jù)要求作文。
于堅說:“像上帝一樣思考,像平民一樣生活?!蹦氵€可以像豬、像貓、像切·格瓦拉、像苦行僧一樣生活。每個人都有自己的生活方式,正因為有了每個人“各就各位”,世界才變得豐富多彩。選擇什么生活方式的背后,是人生觀的博弈,是價值觀的取舍。
請以“像 一樣生活”為題寫一篇文章,自選角度,文體不限,不少于800字。
寫作指導(dǎo):
這是半命題作文,由提示語可以發(fā)現(xiàn)古人名人可以寫,現(xiàn)實社會中的普通人也可以寫,甚至宇宙萬物都可以入文。他們也許轟轟烈烈,也許默默無聞,但只要他們的身上折射著人性溫暖的光輝,給人以生活的啟迪,精神的鼓舞,都可以寫。“每個人都有自己的生活方式,正因為有了每個人‘各就各位’,世界才變得豐富多彩”,這一句提示我們要寫出自己追求這種生活的原因,是寫作的重心。寫作時,切入點要小,要突出人物特點(典型事跡;個性);從“我”的視角再現(xiàn)人物,用“我”的心靈思考人物(獨特認(rèn)識);運用多種藝術(shù)手法(細節(jié)描寫,烘托映襯)。