材料作文“夢(mèng)想與面包”構(gòu)思演練

【真題再現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò)，十分羨慕，便問(wèn)母雞：“媽媽，我們也有一對(duì)大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢？”

“真是個(gè)小傻瓜，”母雞回答，“飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì)有蟲(chóng)子啊！”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【構(gòu)思指導(dǎo)】

材料涉及兩個(gè)主要“人物”——小雞和母雞，它們的對(duì)話反映了各自的思想認(rèn)識(shí)，材料本身沒(méi)有明顯的褒貶色彩，可仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

從小雞的角度看，它羨慕蒼鷹，表明它不滿足于現(xiàn)狀，有更高的追求；從母雞的角度看，它否定了小雞希望像鷹那樣高飛的愿望，認(rèn)為對(duì)雞來(lái)說(shuō)，只要有谷粒、蟲(chóng)子填飽肚子就行了，飛得再高也沒(méi)用。母雞的話，既有道理，也有局限性。有道理，是因?yàn)樗⒆阌谧陨?，符合?shí)際；有局限性，是因?yàn)橹粷M足于吃飽飯的物質(zhì)追求是不行的，還應(yīng)該追求更高的精神境界。所以在立意時(shí)，可以肯定小雞有所追求，也可以否定它考慮問(wèn)題不切實(shí)際；可以肯定母雞注重實(shí)際，也可以否定它扼殺了小雞的理想和追求。因此可從以下角度立意：

A. 從小雞的角度

①不能滿足于現(xiàn)狀，人生應(yīng)該有更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想； ②如果活著只是為了吃飯，就失去了生命的意義； ③物質(zhì)追求不可少，精神追求豈可拋……

選材小貼士：從此角度立意，是贊揚(yáng)小雞有高遠(yuǎn)的追求，所以在選材時(shí)應(yīng)以夢(mèng)想素材為主，著重論述夢(mèng)想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性。比如馮侖追求“立體城市”的夢(mèng)想，俞敏洪引領(lǐng)當(dāng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，袁隆平解決人類溫飽問(wèn)題的夢(mèng)想，屠呦呦解除人類瘧疾病根的夢(mèng)想，楊善洲給荒山披上新衣的夢(mèng)想……

B.從母雞的角度

①想問(wèn)題、做事情要考慮自身實(shí)際，不要好高騖遠(yuǎn)；②別人的生活不一定適合自己； ③不要扼殺別人的夢(mèng)想……

選材小貼士：從此角度立意，是贊揚(yáng)母雞想問(wèn)題立足于自身，符合實(shí)際，所以在選材時(shí)應(yīng)以贊揚(yáng)為主，著重論述認(rèn)清自己，制定目標(biāo)要符合自身實(shí)際的重要性。比如劉邦攻進(jìn)咸陽(yáng)后，能認(rèn)清自身的實(shí)力和外在形勢(shì)，雖愛(ài)財(cái)而秋毫無(wú)犯，并約法三章收服民心；史鐵生認(rèn)清自身實(shí)際，從事文學(xué)創(chuàng)作，找到了適合自身發(fā)展的道路；馬連良認(rèn)清自己嗓音沙啞的特點(diǎn)，創(chuàng)造低回婉轉(zhuǎn)、回味悠長(zhǎng)的馬派唱腔；陳省身認(rèn)清自己不善交際的性格特點(diǎn)，埋首數(shù)學(xué)研究，終成大師；愛(ài)因斯坦認(rèn)清自己的興趣和能力在物理領(lǐng)域，拒絕出任以色列總統(tǒng)。

【推薦素材】

●素材一

馮侖——在“夢(mèng)想”與“面包”間抉擇

馮侖，1959年出生于陜西西安，1982年畢業(yè)于西北大學(xué)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。在人才奇缺的年代，他可謂一路高歌：20歲入黨，22歲進(jìn)入中央黨校，先后獲得法學(xué)碩士和法學(xué)博士學(xué)位，畢業(yè)后分別任職于中央黨校、中宣部、國(guó)家體改委、武漢市經(jīng)委和海南省改革發(fā)展研究所。正當(dāng)人們羨慕他仕途順暢通達(dá)時(shí)，1990年他卻離開(kāi)了別人夢(mèng)寐以求的崗位，在公務(wù)員成為幸福的代名詞時(shí)，他選擇了放棄。

馮侖的父母一口氣給他寫了十幾個(gè)為什么，“為什么作為干部你不好好工作？你以后怎么辦？脫離了組織怎么辦？……”馮侖的確要面對(duì)這些問(wèn)題，從體制內(nèi)出走，突然就成了沒(méi)有房子，沒(méi)有職稱，沒(méi)有戶口，沒(méi)有檔案，沒(méi)有單位的人，但他只有一個(gè)想法，做自己喜歡的事情。

1991年，馮侖與潘石屹等人成立了“海南萬(wàn)通”；1992年，他第一次提出了“農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)”的概念，從海南的農(nóng)田里刨出了“第一桶金”；1993年，他讓潘石屹帶著一小筆錢北上北京，成就了萬(wàn)通新世界商城的輝煌，揭開(kāi)了北京房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)化運(yùn)作的序幕。馮侖領(lǐng)銜的萬(wàn)通地產(chǎn)于2001年、2002年連續(xù)兩年獲得“中國(guó)名企”的稱號(hào)，他本人連續(xù)兩屆獲得“中國(guó)房地產(chǎn)十大風(fēng)云人物”的殊榮。2012年，他突然辭去萬(wàn)通總裁之職，專心司職于被譽(yù)為烏托邦的“立體城市”的建設(shè)。

素材點(diǎn)撥：

現(xiàn)實(shí)，是觸手可及的此岸；夢(mèng)想，是遙遠(yuǎn)的彼岸。此岸，是可依賴的財(cái)富和資源，是面包；彼岸，則給人以希冀和方向，是我們的精神食糧。只有心存夢(mèng)想的人，才能創(chuàng)造出奇跡與輝煌。正如馮侖所說(shuō)：“心里有方向感的人快樂(lè)，而夢(mèng)想就是方向。就像行走在黑暗隧道里，如果失去了光明，會(huì)恐懼，會(huì)踟躕，而有了光明，才會(huì)繼續(xù)前行，這就是夢(mèng)想在我們生命中的意義?！?/p>

●素材二

俞敏洪——荒野上的領(lǐng)跑者

俞敏洪，高考數(shù)次落榜，但從不氣餒，復(fù)讀時(shí)還要?jiǎng)?wù)農(nóng)，代課，終于在第三次高考時(shí)考取北大西文系。畢業(yè)后，他留在北大任教，擁有了為之奮斗多年的“面包”。 但1991年，他勇敢地拋棄了人們羨慕的工作，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。1993年11月16日，他創(chuàng)辦了北京市新東方學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)，從最初的幾十個(gè)學(xué)生開(kāi)始了新東方的創(chuàng)業(yè)。截止到2000年，新東方學(xué)校已經(jīng)占據(jù)了北京約80%，全國(guó)50%的出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)，年培訓(xùn)學(xué)生達(dá)20萬(wàn)人次。2001年他成立新東方教育科技集團(tuán)，2006年9月7日新東方教育科技集團(tuán)在美國(guó)紐約證券交易所成功上市，他以身價(jià)上億美元，成中國(guó)最富的老師。幾年后，新東方學(xué)校從“星星之火”發(fā)展到“燎原之勢(shì)”。2008年，新東方獲民政部頒發(fā)的“中華慈善獎(jiǎng)”；2009年，他獲評(píng)CCTV年度經(jīng)濟(jì)人物；2010年，他獲“中國(guó)最具魅力校長(zhǎng)”稱號(hào)，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一……

近年來(lái)，他及其領(lǐng)導(dǎo)的新東方創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已在全國(guó)多所高校舉行上百場(chǎng)免費(fèi)勵(lì)志演講，他被譽(yù)為當(dāng)下大學(xué)生和“追夢(mèng)”者的“心靈導(dǎo)師”“精神領(lǐng)袖”......

素材點(diǎn)撥：

俞敏洪曾說(shuō)：“人需要有一種渴望，有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活力和勇氣?！笔堑模瑳](méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有精彩的生活，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻很少見(jiàn)到真正堅(jiān)韌不拔、全力以赴追逐夢(mèng)想的人。很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎话褖?mèng)想當(dāng)做口頭禪，當(dāng)成在日復(fù)一日、枯燥貧乏生活中的自我安慰。俞敏洪的成功告訴我們，擁有夢(mèng)想固然可貴，但還要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的“追夢(mèng)人”。

【素材演練】

“夢(mèng)想”永遠(yuǎn)比“面包”重要

藍(lán)天中不會(huì)有谷粒，也不會(huì)有蟲(chóng)子，但那里可以俯瞰山川，提升靈魂的高度。終日刨食草垛的母雞，永遠(yuǎn)不會(huì)明白：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)比面包重要?！?/p>

作家王蒙說(shuō)：“面包只能給肚皮充饑，而夢(mèng)想?yún)s能給靈魂增高。”

夢(mèng)想能讓人超越自我，而面包不能。

懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，馮侖放棄了別人夢(mèng)寐以求的“金飯碗”， 一下子沒(méi)有了單位，沒(méi)有了房子，沒(méi)有了檔案，沒(méi)有了職稱，沒(méi)有了戶口，與潘石屹等人成立了“海南萬(wàn)通”。經(jīng)過(guò)數(shù)年打拼，萬(wàn)通地產(chǎn)于2001年、2002年連續(xù)兩年獲得“中國(guó)名企”稱號(hào)。功成名就之時(shí)，2012年，他突然辭去萬(wàn)通總裁之職，專心司職于被譽(yù)為烏托邦的“立體城市”的建設(shè)。在這條追逐夢(mèng)想的荊棘路上，俞敏洪同樣拋棄了北大任教這塊世人羨慕的“面包”，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，讓新東方從“星星之火”發(fā)展到“燎原之勢(shì)”?？梢?jiàn)，“夢(mèng)想”比“面包”更重要，它讓人在沒(méi)有面包的藍(lán)天里勇敢地超越自我。

夢(mèng)想能讓人堅(jiān)守，而面包不能。

袁隆平心懷解決人類溫飽的夢(mèng)想，幾十年在田間地頭揮灑汗水，嘔心瀝血培育新一代雜交水稻；屠呦呦心懷解除人類瘧疾病根的夢(mèng)想，幾十年攻關(guān)，潛心探索，研制出青蒿素，為人類根治瘧疾提供了保障；胡忠心懷在高原培育祖國(guó)花朵的夢(mèng)想，毅然離別親人，到甘孜州康定縣支教，用厚實(shí)的肩膀扛起了100多名孤兒的希望，在海拔4000多米的高原上播撒下文明、愛(ài)心和希望?？梢?jiàn)，“夢(mèng)想”比“面包”更重要，它讓人在沒(méi)有面包的藍(lán)天里無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守。

夢(mèng)想能讓人堅(jiān)強(qiáng)，而面包不能。

因?yàn)閾碛袎?mèng)想，他在失去雙臂后重獲生活的勇氣；因?yàn)閾碛袎?mèng)想，他在游泳生涯被迫停止后毅然奔向了音樂(lè)的殿堂。劉偉，在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上摘下夢(mèng)想之星，用雙腳奏出了世間最美的絕響，更用堅(jiān)強(qiáng)詮釋了“夢(mèng)想”的含義。因?yàn)閾碛袎?mèng)想，楊善洲堅(jiān)強(qiáng)地在荒山上生活了20年，終于給荒山披上了翠綠的新衣；因?yàn)閾碛袎?mèng)想，朱光亞堅(jiān)持60年，成就了遙遠(yuǎn)蒼穹里最耀眼的明星。可見(jiàn)，“夢(mèng)想”比“面包”更重要，他讓人在沒(méi)有面包的藍(lán)天里活出生命的價(jià)值。

昆德拉說(shuō)：“人總是要有點(diǎn)追求的，腹中的饑餓可以忍耐，但心靈的饑餓一刻也不能等待?！焙Ｗ右舱f(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！笨梢?jiàn)，夢(mèng)想，猶如生活的舵手，有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向，才能揚(yáng)起生命之帆。

“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。”雖然沒(méi)有面包，夢(mèng)想依然能讓生命的價(jià)值在藍(lán)天閃光，而這是那只母雞永遠(yuǎn)不會(huì)明白的。因?yàn)椤皦?mèng)想永遠(yuǎn)比面包重要”。

【點(diǎn) 評(píng)】

本文亮點(diǎn)有三：一、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。開(kāi)篇引述文題材料簡(jiǎn)潔明快地提出觀點(diǎn)，接著采取并列結(jié)構(gòu)用三個(gè)分論點(diǎn)論述夢(mèng)想比面包重要，最后再次回扣試題材料，層次清晰。二、選材豐富。不僅選取馮侖、俞敏洪、袁隆平等社會(huì)熱點(diǎn)人物素材，還選擇了朱光亞、劉偉、楊善洲等經(jīng)典人物素材，內(nèi)容豐富；三、論證嚴(yán)密，在并列式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上不僅選用了大量的事實(shí)論據(jù)，還選取了王蒙、昆德拉、海子等名人的名言作為理論論據(jù)，引例結(jié)合，不僅增加了素材的密集度，而且增強(qiáng)了文采，一舉兩得。