大學(xué)生思想政治教育中如何堅(jiān)持以人為本思想

摘 要：在新形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育必須遵循以人為本的原則。本文分析了“以人為本”教育原則的科學(xué)內(nèi)涵，闡述了“以人為本”的現(xiàn)實(shí)必要性；提出了具體措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生思想政治教育 以人為本 措施

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）06（a）-0239-01

以人為本，在高校思想政治教育中是一種順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求和學(xué)生發(fā)展需求的全新的教育理念，是新時(shí)期開(kāi)展高校思想政治教育工作的必然要求，對(duì)于提高大學(xué)生的思想政治教育的有效性，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 實(shí)施以人為本思想，開(kāi)展思想政治教育的內(nèi)涵及必要性

堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的要求，同時(shí)也符合學(xué)生思想品德形成的規(guī)律要求，對(duì)于增強(qiáng)新時(shí)期大學(xué)生思想品德的修養(yǎng)有著重要的指導(dǎo)及促進(jìn)意義。

1.1 從大學(xué)生思想品德形成規(guī)律來(lái)說(shuō)需要堅(jiān)持以人為本

思想教育的過(guò)程并不是被動(dòng)形成的過(guò)程，而是通過(guò)外在的教育轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的吸收和自我養(yǎng)成，是內(nèi)外部環(huán)境因素相互作用的結(jié)果。大學(xué)生思想政治教育工作只有和大學(xué)生自身特有的情感規(guī)律和特點(diǎn)相結(jié)合，才能發(fā)揮最終的教育效果，對(duì)大學(xué)生的思想品德修養(yǎng)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用，才能積極調(diào)動(dòng)大學(xué)生的知、情、意、形，激發(fā)他們的意志，形成主動(dòng)的修養(yǎng)養(yǎng)成，這一過(guò)程需要重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注他們自身的情感和感受，了解他們的需求，根據(jù)其自身特有的實(shí)際狀況進(jìn)行因材施教，因此，這一過(guò)程實(shí)際上是以人為本的發(fā)展過(guò)程，是以人為本思想的具體貫徹和實(shí)施。

1.2 從大學(xué)時(shí)思想品德特點(diǎn)來(lái)說(shuō)需要以人為本

大學(xué)生從年齡及人生發(fā)展階段來(lái)說(shuō)，具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)，不管是在心理上，還是在思想道德認(rèn)知方面都有獨(dú)特的特點(diǎn)，第一，表現(xiàn)為思想活躍，容易接受新鮮事物；第二，就是較為務(wù)實(shí)，重視自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重視自我素質(zhì)和能力的提高；第三，相比之前，更加獨(dú)立和自主，希望以自身的想法去生活和學(xué)習(xí)甚至工作，有著較為獨(dú)立的判斷能力，在信仰、就業(yè)觀念、生活理念等各個(gè)方面逐漸成熟等。另外部分學(xué)生開(kāi)始積極主動(dòng)的參加到學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，有的甚至擔(dān)任各組織部門的負(fù)責(zé)人，參與學(xué)校的民主管理，因此在此情況下，有必要重視大學(xué)生的主體作用，以大學(xué)生發(fā)展為本，重視引導(dǎo)，積極引導(dǎo)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，為走入社會(huì)獲得更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1.3 社會(huì)發(fā)展需要堅(jiān)持以人為本

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展對(duì)于人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，同時(shí)隨著社會(huì)分工不斷加細(xì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，大學(xué)生不僅需要具備高水平的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要在人文修養(yǎng)方面獲得較好的發(fā)展，不斷加強(qiáng)自身思想政治修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，只有這樣才能滿足時(shí)代發(fā)展的要求，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

2 大學(xué)生思想政治教育中實(shí)施以人為本思想的具體措施

在大學(xué)生思想政治教育中堅(jiān)持以人為本，還需要落實(shí)到具體的工作中，采取相關(guān)途徑和措施，將以人為本思想滲透到具體的工作環(huán)節(jié)，以新方法、新思路和新觀念全面開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作。

2.1 更新教育觀念

要在大學(xué)生思想教育中堅(jiān)持以人為本，首先需要輔導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念。首先要堅(jiān)持師生平等原則，在和學(xué)生交流開(kāi)展教育工作時(shí)，要平等的進(jìn)行交流，允許學(xué)生有不同見(jiàn)解，要平的相處，只有和學(xué)生平等相處，才能獲得學(xué)生的認(rèn)可，思想工作才有說(shuō)服力。同時(shí)要從紀(jì)律教育轉(zhuǎn)變到法制教育上來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的法制觀念，從而從根本上解決學(xué)生遵紀(jì)守法的問(wèn)題。再次，要轉(zhuǎn)變以往的命令型工作方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楣头?wù)型的工作方式，要順利為學(xué)生服務(wù)的觀念和思想，使學(xué)生意識(shí)到思想政治教育工作是為其服務(wù)的，是引導(dǎo)其進(jìn)步的，而不是一種管束和制約，增強(qiáng)對(duì)教育的認(rèn)可性和接受性，從而加快思想政治教育工作的轉(zhuǎn)化速度。

2.2 大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的改進(jìn)和創(chuàng)新要堅(jiān)持以人為本

一方面，思想政治教育應(yīng)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，內(nèi)容要反映出時(shí)代精神；另一方面，思想政治教育應(yīng)與大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求相契合，內(nèi)容要貼近大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。如對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，就是設(shè)法引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立起牢固的社會(huì)主義榮辱觀；形勢(shì)政策教育就是幫助大學(xué)生能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解國(guó)家大事和社會(huì)主流思想；對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法治與安全教育的重點(diǎn)，則是使大學(xué)生知法、守法，了解與大學(xué)生關(guān)系較密切的法律和法規(guī)；科學(xué)及人文精神教育的重點(diǎn)，是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，善于采用科學(xué)的方法，培養(yǎng)懷疑精神、實(shí)證精神與創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，努力尋求對(duì)客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生進(jìn)一步的指導(dǎo)作用，并增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新能力。

2.3 培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍

思想政治教育需要這方面的組織者與實(shí)施者，而思想政治教育工作者為加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育提供了組織上的保證。思想政治教育工作都的自身素質(zhì)關(guān)系到能否將以人為本的理念貫徹到教育實(shí)踐之中，思想教育工作者應(yīng)不斷提高自身的素質(zhì)，以自身知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。而理論學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，管理與考核等，都是培養(yǎng)一支高素質(zhì)的思想政治教育工作隊(duì)伍所必須的，這也是做好大學(xué)生思想政治教育工作的人才和組織保證。

2.4 努力構(gòu)建人性化的高校管理體制

高校貫徹以人為本的教育思想，必須要對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行重新修訂，對(duì)其中不符合人的全面發(fā)展的要求的成分要進(jìn)行刪除，增加有利于大學(xué)生全面發(fā)展、盡早成才的內(nèi)容。要建立意見(jiàn)反饋和申訴機(jī)制，能切實(shí)體現(xiàn)出大學(xué)生的意志和愿望，真正維護(hù)大學(xué)生的合理合法權(quán)益。要建立和實(shí)施大學(xué)生動(dòng)態(tài)上報(bào)制度，在學(xué)生中組建起信息員隊(duì)伍。在高校紀(jì)委設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生事務(wù)進(jìn)行仲裁，以公正的立場(chǎng)糾正出現(xiàn)和偏差，切實(shí)維護(hù)大學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。

3 結(jié)語(yǔ)

在大學(xué)生思想政治教育工作中堅(jiān)持以人為本的工作理念，對(duì)于有效提高思想政治教育效果有著重要作用，同時(shí)，也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展實(shí)際的必然需求，要具體體現(xiàn)在相應(yīng)的工作中，通過(guò)具體的實(shí)施和實(shí)踐來(lái)踐行以人文本的教育理念。

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