新建本科院校加強學生考研工作的途徑分析

摘 要：新建本科院校普遍存在著學生考研積極性不高，研究生報考率和錄取率較低的現(xiàn)象。學生考研比率是評價高校教學質(zhì)量的一個重要指標。新建高校應高度重視，努力提高教育質(zhì)量，狠抓學風建設，加強對考研學生的指導和服務。本文介紹了新建本科院校學生考研情況中存在的問題，對此進行了分析并提出相應的建議，以此促進學院考研工作。

關鍵詞：考研 舉措 體系

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）06（a）-0008-02

研究生考試是推進學校教育教學改革與建設的重要環(huán)節(jié)，是衡量學校本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志?？佳泄ぷ魇桥囵B(yǎng)學生創(chuàng)新精神、提高學生綜合素質(zhì)、增強學生綜合競爭能力的重要舉措，是學?！案叩冉逃虒W質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容，同時，也是建設優(yōu)良學風、培育良好學術氛圍和營造健康向上、刻苦鉆研、爭創(chuàng)一流校園文化的重要載體。隨著我國科教興國戰(zhàn)略的實施以及高等教育的快速發(fā)展與結(jié)構(gòu)性調(diào)整，很多?？茖W校陸續(xù)升格為新建本科院校。新建本科院校師資隊伍和教學條件不足，專業(yè)課程設置、管理模式等相對陳舊，學生考研工作比較薄弱。因此，將考研工作作為一項重要工程常抓不懈，采取合理的、有力的措施，致力于全面落實，使考研工作規(guī)范化、長期化，是新建本科院校當前的一個重要任務。

1 新建本科院校當前考研工作中存在的問題

（1）缺乏考研經(jīng)驗和相關信息。新建本科院校本科教學時間較短，絕大部分學校沒有招收研究生的資格，與考研有關的經(jīng)驗幾乎沒有，學校考研宣傳機制不夠完善等，從而導致學生考研積極性不高。學生了解考研信息的通道太少，不少學生到了大三還不了解考研流程，如何搜集考研信息，考研初試、復式所需具備的知識等，具有考研意向的學生對研究生考試的認識和準備不夠。

（2）學校缺乏統(tǒng)籌安排，各二級學院在負責考研工作的過程中“各自為戰(zhàn)”。從近幾年新建本科院?？佳泄ぷ鱽砜?，比較突出的問題是各二級學院幾乎都是獨立操作，缺少一個校級層面上的機構(gòu)來統(tǒng)領協(xié)調(diào)。因而考研的相關經(jīng)驗、信息資源以及存在的問題等都缺失一個公共性的交流平臺來探討和研究，不能有效地實現(xiàn)資源共享，進而在一定程度上左右著全校考研工作成果全面提升的進程。

（3）考研所涉及的課程教學質(zhì)量不高。新建本科院校師資相對短缺，不少年輕教師缺乏教學經(jīng)驗和責任心，再加上公共基礎課的課時少，很多公共基礎課以及專業(yè)課的課時安排不能滿足考研所需的知識量，導致教學質(zhì)量降低，對準備考研的學生有影響。

（4）學生考研與找工作的矛盾處理不當。作為本科生大四的上學期既是考研復習的黃金時間，也是畢業(yè)前找工作招聘會的時間。很多應屆畢業(yè)生在考研與求職中來回動搖，從而導致許多學生花費大量的時間去準備簡歷、面試，甚至有些放棄考研而選擇找工作。

（5）重點院校研究生錄取率低。新建本科院校與重點院校的溝通交流渠道較少，近年來，學生報考“211、985”重點院校的比例有所增加，但是錄取的比例較低。只有通過學校間的交流與溝通為學生最終能夠錄取提供有力保證，不段提高研究生錄取的數(shù)量與質(zhì)量。

（6）英語、數(shù)學基礎較差，考研單科未上線情況有待改善。從近年考研上線情況來看，考研同學單科成績不過線的現(xiàn)象依然不少。在未上線的同學中有部分學生雖然總分上線，卻因為單科成績未上線而落榜。這就是由于同學的單科薄弱所造成的。這就需要學校在這方面繼續(xù)加強對學生的詳細了解，查找出弱勢單科并講解其的學習方法，加強學生的英語、數(shù)學等基礎課程的學習，逐步提高考研上線率。

（7）學生考研志愿的填寫需進一步指導。在報考過程中，由于部分學生對所報考的學校和專業(yè)的認知還不深入，報考專業(yè)的錄取情況也不了解，同時，沒有從自身的實際出發(fā)報考相應學校和專業(yè)，導致在復試后落榜。由此學校應在學生報考之前對學生填報志愿進行進一步的指導，同時應隨時提醒廣大考研同學關注考研指導，以及所報學校及專業(yè)的招生情況。

（8）專業(yè)特色分析有待加強。有的專業(yè)考研錄取率高，但上線率較低；有的專業(yè)上線率高，但錄取較低。這是考研的學生沒有及時注意自己所報學校以及專業(yè)錄取學生的要求，同時，沒有及時參加調(diào)劑所造成的現(xiàn)象。新建本科院校需要詳細分析專業(yè)特色，做好落榜生的調(diào)劑工作，進一步提高研究生錄取的數(shù)量。

2 加強新建本科院校學生考研工作的主要途徑

（1）統(tǒng)一思想，明確責任，全面加強考研工作領導。

新建本科院校必須認識到考研工作對學生前途和學校發(fā)展的重要性，高度重視學生考研工作，成立考研工作領導小組。同時，建立考研工作責任人制度：學院黨政一把手為第一責任人，負責全面開展考研工作；教學工作和學生工作分管領導為直接責任人，對落實考研的各項制度和措施負直接責任；學生辦、團總支和輔導員為具體責任人，負責班級、學生考研各項活動及其工作細節(jié)的部署、落實、考核和獎懲等具體事務。把考研工作始終作為學校的重要工作內(nèi)容，多次召開考研工作專題會議，深入各畢業(yè)班指導考研工作，并在人力、物力、財力等方面給予考研工作大力支持，保證考研各項工作落到實處。

（2）制定方案，探索機制，為考研工作提供有力保障。

新建本科院校必須把考研工作作為推動教風、學風建設的重要抓手，結(jié)合專業(yè)特點和實際情況，制定有利于考研工作開展的方案和措施，如《加強考研工作實施意見》《考研工作獎勵辦法》《教師輔導考研學生專業(yè)課程學習制度》等，把學生考研工作作為學校的常態(tài)工作，常抓不懈。將考研學生的組織動員、教學、管理、輔導、志愿填報、心理調(diào)整、考試準備、復試指導、錄取調(diào)配指導、落選學生的激勵等一系列工作有機結(jié)合，形成了一套完整的工作機制。

（3）廣泛宣傳、積極動員，營造良好的考研氛圍。

在教師、學生中積極開展動員，把考研工作的各項措施傳達給每位師生：一是指在教職工層面，要求教職工積極配合學生考研各項活動的開展；二是召開學生動員大會，由考研工作領導小組詳細制定活動計劃與日程；三是在團總支、學生辦的組織下，具體布置各項工作；四是分班動員，組織開展學生考研主題班會，制定詳細的班級考研活動計劃；五是輔導員老師個別談話，動員爭取每一個考研學生。通過這種多層次、立體式的動員落實，讓全體師生意識到考研工作的重要性和必要性，充分調(diào)動學生的學習積極性。

對于學生來說，考研工作從新生入學教育開始，貫穿于本科學生四年學習的全過程。通過新生入學教育，考研動員大會等多種途徑鼓勵學生考研，讓學生及早樹立考研的目標，抓緊時間準備考試。采取廣泛宣傳、重點強化、個別動員相結(jié)合的方式開展考研動員工作，統(tǒng)計有意向考研的學生，并進行反復動員，通過教師把考研動員工作落實到課堂當中，并通過一系列的宣傳活動把考研動員工作落到了實處。

（4）科學安排，專業(yè)指導，為學生考研搭建平臺。

廣泛收集考研培訓學校資料，借助外部辦學力量為考研同學提供更為專業(yè)的輔導。積極邀請專業(yè)對口高?；蛘咧攸c院校的相關領導和職能部門做考研宣講，組織經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師負責考研宣傳教育和專業(yè)課考試的輔導，確保學生在專業(yè)課方面取得良好成績。各種講座和咨詢會的舉辦幫助考研學生對碩士研究生考試有了更深入的認識。老師的關心和指導增強了學生的考研信心，考研相關課程的輔導工作落到了實處?？佳谐煽児己?，積極創(chuàng)造條件，幫助學生做好復試準備工作，積極收集調(diào)劑信息，為學生爭取復試機會。為學生安排考研教室和通宵自習室，協(xié)調(diào)各方為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。輔導員老師全程跟蹤考研學生，不斷為同學們加油鼓氣，增強考研必勝的信心和決心。學校在最大程度上給考研學生以支持和幫助，多方共同努力，全面服務學生考研。

（5）強化體系建設，開創(chuàng)新建本科學?？佳泄ぷ鞯男戮置?。

一是加強考研組織工作體系建設。組織工作體系是推進考研工作的首要保障，學校要進一步加大精力和經(jīng)費的投入，全員參與，齊心協(xié)力抓好考研工作，加強考研工作的管理，形成并完善符合專業(yè)特點的考研工作機制。

二是加強考研教學運行體系建設。新建本科院校需進一步形成一支專業(yè)水平高的教學團隊，在專業(yè)核心課程上鍛煉出一支強有力的教學隊伍，積極探索如何為考研學生考好各石油高校的專業(yè)課建言獻策。針對學生報考方向培養(yǎng)立足教學促考研的學科教學團隊。同時，學校應成立一支具有高水平的考研基礎課指導的教師隊伍，為考研同學在專業(yè)課的復習上獻計獻策。

三是加強考研資源體系建設，做好保障工作。為學生提供豐富的考研資料、網(wǎng)絡考研資源和了解相關資訊的平臺，同時，可以與考上研究生或者已畢業(yè)在高校和科研單位工作的往屆研究生保持密切聯(lián)系，建立人才檔案，掌握更多的考研信息。為廣大考研學生創(chuàng)造更好的考研環(huán)境，為考研工作做好全面保障。

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