淺談人力資源開發(fā)與經(jīng)濟增長的關系

摘 要：文章首先分析了人力資源開發(fā)方式對經(jīng)濟增長造成的影響，然后從三個方面提出了提高人力資源開發(fā)水平，促進經(jīng)濟增長的對策。

關鍵詞：人力資源開發(fā)；經(jīng)濟增長；市場；教育；需求

在知識經(jīng)濟時代，對人力資源的重視程度以及開發(fā)人力資源的方式已經(jīng)成為了一個企業(yè)的綜合競爭力能否得到提升的關鍵因素。改革開放以來，我國的經(jīng)濟增長速度不斷提高，正在以每年平均增長10%左右的速度穩(wěn)定的向前發(fā)展。但這些成績主要依靠的是物力資本的投入，技術的進步在其中所發(fā)揮的作用并不顯著，因此經(jīng)濟的強勢增長勢頭難以得到保障。而在經(jīng)濟增長的過程中，高物力投入與低效率產(chǎn)出也是影響我國經(jīng)濟更好發(fā)展的主要因素。在這樣的情況，充分利用好人力資源，通過技術力量來實現(xiàn)經(jīng)濟的增長將會是我國在新時期面臨的首要問題。

1.人力資源開發(fā)方式對經(jīng)濟增長的影響分析

作為教育的產(chǎn)物，人力資源是一個國家不斷向前發(fā)展的堅實后盾。世界上很多發(fā)達國家都是通過教育的方式來實現(xiàn)對人力資源的開發(fā)，增加國家的人力資本力量。由此可見，教育既是人力資源開發(fā)最基本同時也是最重要的手段。只有保證堅實的人力資源基礎，國家經(jīng)濟的增長與發(fā)展才能得到保障。以下主要從就業(yè)人員質量方面來分析人力資源開發(fā)方式對經(jīng)濟增長造成的影響。

80年代，我國的教育體制非常死板，學校的教育資源也不是很充足，因此教育的伸縮余地比較小，對于不同地區(qū)以及不同學生的適應性也就比較差，無法激發(fā)出各地方學校教育與教學的積極性。此外，教育結構也存在一定問題，最明顯的就是職業(yè)教育學校數(shù)量過少，所培養(yǎng)出的職業(yè)技術人才數(shù)量無法滿足社會主義建設的需要。在此情況下，經(jīng)濟的發(fā)展受到諸多限制，增長速度緩慢。隨著國家教育改革進程的不斷推進，在不斷改善我國教學條件、提高教育質量的努力下，國家的教育水平已經(jīng)得到明顯改進。在教育的影響下，國家人力資源的開發(fā)已經(jīng)逐漸走上正軌，就業(yè)人員的數(shù)量與質量也得到大幅提高。由于受教育人群在學習能力以及工作能力方面都有著一定的優(yōu)勢，而具備更多知識、經(jīng)驗以及工作技能的人對于經(jīng)濟的增長有著更大的貢獻。由此可見，人力資源的開發(fā)與國家經(jīng)濟增長這二者之間有著明顯的正比關系，就業(yè)人員的質量越高，經(jīng)濟的增長速度就越快。這為我國經(jīng)濟的發(fā)展以及增長速度的提高提供了極大的助力，帶來了更高的經(jīng)濟效益與更大的社會效益。

2.提高人力資源開發(fā)水平，促進經(jīng)濟增長的對策

2.1 強化持續(xù)性人力資源開發(fā)理念對經(jīng)濟增長產(chǎn)生的作用

持續(xù)性人力資源開發(fā)指的是用長遠的眼光以及功于后代的思想進行我國的人力資源開發(fā)工作。這就要求國家在實施教育的過程中注重教育對學生長遠發(fā)展的影響，而這種理念與我國目前正在推行的素質教育的目標是不謀而合的。因此，在人力資源的開發(fā)過程中，國家應該積極宣揚知識的重要性并在普及教育的同時提高教育過程中對資源持續(xù)性的重視，讓國家培養(yǎng)出的人才都可以為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

2.2 引導人力資源開發(fā)市場的發(fā)展方向

在就業(yè)問題上，“不對口”一直都是影響我國就業(yè)率的最大因素。眼高手低、空有理論知識缺乏實踐、動手能力太差等問題在我國應屆生就業(yè)市場中普遍存在，使得我國人力資源自身的職業(yè)素質與工作崗位之間越來越難以銜接。而出現(xiàn)這種問題的主要原因就是我國人力資源的開發(fā)沒有以市場為前提，因此無法適應市場的需求。在此情況下，國家應該以經(jīng)濟發(fā)展形勢以及現(xiàn)實問題的反饋為基礎引導人力資源開發(fā)市場的發(fā)展方向，對其進行相應的調整。科學技術的進步以及產(chǎn)業(yè)結構的變化讓人才市場對技能型人才的需求越來越高，當然，相關的素質要求以及職業(yè)道德的要求也是必不可少的。因此，國家需要引導相關的人力資源開發(fā)機構根據(jù)市場需求來培養(yǎng)人才，比如可以通過國內外合作辦學以及請進送出等多種方式來提高我國人才的市場化程度，保證人才的培養(yǎng)與是市場需求的高度一致。

2.3 對人力資源的開發(fā)路徑進行修正

人力資源開發(fā)是一種為了提高人某方面的能力所進行的活動，因此具有一定的針對性。以正確的發(fā)展路徑為基礎，人力資源的開發(fā)就可以產(chǎn)生事半功倍的效果。而如果偏離了正確的發(fā)展路徑，人力資源的開發(fā)工作就會陷入惡性循環(huán)。要衡量人力資源開發(fā)路徑的正確與否，需要結合人力資源開發(fā)過程中的招聘、培訓、配置以及任用等各個環(huán)節(jié)，判斷其能否為經(jīng)濟增長發(fā)揮推動作用。因此人力資源的開發(fā)路徑其實并不是規(guī)定的，對于不同的發(fā)展時期以及發(fā)展目標，人力資源的開發(fā)路徑就會有所不同。在這樣的情況下，國家應該對人力資源的開發(fā)路徑以及相關工作予以重視，并在此基礎上及時對人力資源的開發(fā)路徑進行修正。

結束語：

人力資源開發(fā)與國家經(jīng)濟增長二者之間有著明顯的正比關系，就業(yè)人員的質量越高，經(jīng)濟的增長速度就越快。因此正確的人力資源開發(fā)路徑可以為我國經(jīng)濟的發(fā)展以及增長速度的提高提供極大的助力，帶來更大的社會效益。為了實現(xiàn)這一目標，國家可以從強化持續(xù)性人力資源開發(fā)理念對經(jīng)濟增長產(chǎn)生的作用、引導人力資源開發(fā)市場的發(fā)展方向以及對人力資源的開發(fā)路徑進行修正這幾個方面努力。

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