把無聊趕走

老圣恩拿了兩顆糖對陸欣瑜說：“我這里有兩顆糖，一顆是怡口蓮，一顆還是怡□蓮?！标懶黎ぐl(fā)急：“那你直接說兩顆怡□蓮不就得了！”

老圣恩嘻哈樂，說：“魯迅爺爺寫過一篇文章《棗樹》，開頭就寫：我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，一棵還是棗樹?！标懶黎ご蠛皶?。

（——加注：魯迅爺爺?shù)脑捠沁@么說的：“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！边@可是一個經(jīng)典的開頭，收在魯迅爺爺著名的散文詩集《野草》里，篇名《秋夜》。）

老圣恩不愛做功課，卻超級喜歡看書。一逮著機會——比如爸爸媽媽說話時、喝茶沒顧上她時、忙著做家務時，她就扔下功課，手拿一本書坐哪個角落看書去了。她看書很陶醉，一會兒就沉在其中樂得哈哈笑。媽媽若是下班后帶書來，她會急吼吼地瞪大眼，恨不得丟下功課就去翻書。魯迅爺爺?shù)哪嵌卧捑褪撬龔囊槐倦s志里看來的。

老圣恩看書多了，對語文書里的課文很有自己的意見，覺得老是改寫人家文章，改得好沒道理?！氨热缋鲜怯谩疅o論……都……’、‘好似……又好似……’、‘不管……都……’這些詞，好無聊的。而且，老師老要強調(diào)這種句型有多少多少好，讓我們用這種結(jié)構(gòu)造句。有一篇《小黑魚》，原來的文章我讀過，被一改編讀起來感覺怪怪的，尤其是我讀過原版的。我們班加上我有兩個讀過《小黑魚》——李雁南也不喜歡課本里改過的！”

老圣恩一肚子的牢騷。她因為看過原作，先得了一個印象，用這個印象去比對課本里被改編縮寫過的原作故事就感覺“不對味”，于是橫豎不滿意。媽媽鼓動她：“不如你明天把《小黑魚》圖畫書拿去學校，讓同學們都看看，要是他們也喜歡圖畫書上的，你們就發(fā)起一個‘閱讀原作聯(lián)盟運動’……\"老圣恩兩眼放光道：“哎，這個主意好！”

這以后，老圣恩的書包總是鼓鼓囊囊的。每天送她去學校的爺爺納悶：“怎么你的書包天天都這么沉？背磚頭啊！”老圣恩“撲哧”一樂，不告訴爺爺。媽媽不用猜也知道，她的書包準成了流動圖書站，每天要塞進幾大本圖畫書，有時還真是磚頭一樣厚的林格倫的“小飛人”，彭懿的“夏殼殼”……她用家里的書和班里同學換著看。

幾天后，媽媽忍不住問：“你們那個閱讀聯(lián)盟成立了嗎？”

“算是成立了吧！”

“什么叫算是？”

“唉，媽媽，你連這個也較真……”老圣恩幽幽一嘆。

媽媽心里揣度，是不是她碰壁了？老師不支持，還是同學們不積極？老圣恩見媽媽一臉狐疑地看著她，扔下書老嘎嘎道：“啊呀，笨媽媽，閱讀就是閱讀，有時候看圖畫書不是像《伊索寓言》那樣要追求一個道理，而是圖一個開心，或者是把無聊趕走……\"

哇，這回輪到媽媽眼睛發(fā)亮，刮目相看！“噢喲，搞了半天，你看書是為了把無聊趕走??！”媽媽揶揄道。

“那是啊，你以為看圖畫書是為了營養(yǎng)啊，如果為了營養(yǎng)那就囫圇吞棗直接吞下去好了?！萃?，這可不是我說的啊！這是梅子涵爺爺說的?！?/p>

媽媽暈。可是，老圣恩接著又道：“也不是他說的，是我借用了他的話發(fā)揮的！”