當(dāng)我看完《老鼠的“鼠標(biāo)”》這幅漫畫(huà)后,我為圖片中那個(gè)被老鼠所控制的小人兒感到十分痛心。
漫畫(huà)中一只老鼠坐在電腦前,手里握著一個(gè)小人兒當(dāng)鼠標(biāo)。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn):漫畫(huà)中的那個(gè)小人兒肯定是一個(gè)知識(shí)淵(yuān)博的人。為什么說(shuō)他是一個(gè)知識(shí)淵博的人呢?因?yàn)楫?huà)中的小人兒戴著一副眼鏡,而且,他還是一個(gè)謝頂?shù)娜?,人們常說(shuō)“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”,所以,我斷定他的知識(shí)肯定很淵博??墒?,為什么一個(gè)知識(shí)淵博的人反而被一只老鼠所控制呢?大家都知道,“老鼠”一詞的英文是“mouse”, “鼠標(biāo)”的英文單詞也是“ mouse”。我們?nèi)绻涯莻€(gè)老鼠看成鼠標(biāo)的話,這幅漫畫(huà)就變成了一個(gè)鼠標(biāo)坐在電腦前,將一個(gè)人握在手里當(dāng)鼠標(biāo),這意味著被人類(lèi)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的本應(yīng)該造福人類(lèi)的用品,卻把人類(lèi)當(dāng)作奴隸!
在看這幅漫畫(huà)時(shí),我聯(lián)想到了自己,我又何嘗不是這樣呢?記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班風(fēng)靡(mǐ)一個(gè)游戲,名字叫“賽爾號(hào)”。當(dāng)時(shí),幾乎全班同學(xué)都在玩兒,我當(dāng)然也不甘落后。玩了幾次后,我覺(jué)得非常有意思,便開(kāi)始走火入魔了,以致于作業(yè)都不能保質(zhì)保量完成了。那段時(shí)間,我因?yàn)榻?jīng)常在課堂上和同學(xué)們談?wù)撊绾瓮嬗螒?,以前從未被老師批評(píng)過(guò)的我,竟然被點(diǎn)名批評(píng)了!緊接著,我在期末考試中慘敗,我后悔不已。
有一句話說(shuō)得好:“人類(lèi)依賴電腦就像在吹氣球,過(guò)度依賴就像氣球在不斷膨(péng)脹,最終的結(jié)局只會(huì)有一個(gè),那就是——自取滅亡?!痹诮窈蟮纳钪?,我們應(yīng)該把電腦當(dāng)作一種工具,合理使用它,而不要被它控制!
指導(dǎo)教師 閻長(zhǎng)運(yùn)