英國國王喬治五世的少年時光大部分在諾??饲f園度過。由于缺少大人管教,他養(yǎng)成了亂花錢的壞毛病。祖母維多利亞女王為此非常擔(dān)心,于是下令不許別人再給他零用錢。
一天,小喬治對一匹小木馬愛不釋手,可又沒錢買,無奈之下寫信給祖母:“親愛的祖母,我喜歡上了一匹小木馬,您能不能給我寄點錢來?請您務(wù)必答應(yīng)我的請求,愛您的孫子喬治?!迸跏盏叫藕?,覺得這正是教育孫子的好機會,于是回信寫道:“親愛的孩子,得知你亂花錢我非常難過。你已經(jīng)到了懂事的年紀,不能再這么任性了,更何況你的玩具實在太多,所以我決定不給你寄錢。愛你的祖母維多利亞。”
那之后,小喬治仍陋習(xí)難改,一看到好東西便寫信跟祖母要錢,女王也總是不厭其煩地回信,勸孫子要勤儉節(jié)約。如此這般三年過去,小喬治要錢的信卻越來越頻繁,女王終于按捺不住,把他找來問道:“為何我不停地拒絕你,你還是不斷地來信?”小喬治狡黠地笑著說:“親愛的祖母,事實上您的回信每次都能讓我如愿以償,因為我把它們賣給了手稿收藏商,他們付的錢遠超過我想要的東西的價格!”女王愣住了,這才知道自己一再教育,不但沒達到效果,反而滋長了他的壞習(xí)慣。
很多時候家長在教育孩子時適得其反,根源不是你用力不夠,而是用力用錯了地方。