若干年前,一位有點身份因此也頗有能量的朋友在談及孩子高考后想“運動運動”時,憤憤然說:“沒想到這高考還真成了針插不進(jìn)水潑不進(jìn)了,找了這么多人,都說最低分?jǐn)?shù)線不到就毫無辦法!”我很不厚道地暗自拍手稱快:那些優(yōu)秀的貧寒子弟,總算還有一條“針插不進(jìn)水潑不進(jìn)”的上升通道可走。
高考取士,幾乎可以說是當(dāng)下中國最好最嚴(yán)密的制度了。它維系的,是中國基本社會秩序的穩(wěn)定,在漸被固化的社會階層中,它是年復(fù)一年不懈游走攪和的殘存的“鲇魚”。
然而,這回湖北高考強縣鐘祥考場發(fā)生的家長圍毆監(jiān)考老師事件的離奇邏輯,讓人彈眼落睛,更有肺腑之痛。
家長義憤填膺的緣由是“不作弊,無公平”。聽者匪夷所思,說者振振有詞:你異地老師管住了一個考場,別的考場依然作弊成風(fēng),公平嗎?過去高考舞弊泛濫也沒人管,家長們今年大規(guī)模砸錢作弊,可多達(dá)幾萬甚至十幾萬元的投入打了水漂,公平嗎?
寒啊!
最寒的,不是鐘祥高考舞弊的肆無忌憚,而是打砸家長捍衛(wèi)作弊公平論時的“凜然正氣”,是鐘祥當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)談及此事時透著的充分體諒,“監(jiān)考太嚴(yán),少數(shù)考生沒有考好,學(xué)生及家長發(fā)泄不滿情緒”……
從已經(jīng)浮出冰山的細(xì)節(jié)來看,有能力調(diào)動如此豐富的資源來做成全方位舞弊,非少數(shù)人所為,官、商、民集體勾連,構(gòu)成了一個巨大的黑色產(chǎn)業(yè),一條上下串通的利益鏈條,有的要政績,有的要利益,有的要成績,各色人等遂一拍即合,居然可以把本來只敢私下運作的高考舞弊,明目張膽地做出了美譽度,甚至做出了正義感。
多達(dá)“一兩千”之眾的家長,為了捍衛(wèi)高考作弊,而試圖圍毆異地來的監(jiān)考老師,這一幕,是國中最丑陋最臭不可聞的創(chuàng)新舉動。它所昭示的,是一些地方基礎(chǔ)社會秩序和道德人心的徹底崩坍。
對明目張膽的無恥,還有什么可說的呢?當(dāng)洪水已經(jīng)在某個薄弱的堤壩沖決而入時,我們還有什么辦法能捍衛(wèi)高考的“針插不進(jìn)水潑不進(jìn)”呢?
不好意思,又一次翻故紙堆了,咱能不能學(xué)先祖用重典?
翻翻清史稿,咸豐帝時代發(fā)生過著名的順天鄉(xiāng)試案,“上召廷臣宣示戊午科場舞弊罪狀,依載垣、端華所擬,主考官大學(xué)士柏葰坐家人掉換中卷批條,處斬。同考官浦安坐聽從李鶴齡賄屬,羅鴻繹行賄得中,均處斬?!保ā肚迨犯濉の淖诒炯o(jì)》)。瞧瞧,堂堂正一品大學(xué)士主考官,就因為家人調(diào)換“中卷批條”被活活處斬,而同科中因舞弊被斬者數(shù)人。
其實,這不是晚清的發(fā)明。在漫長的封建王朝統(tǒng)治的和平年代,官員可能掉腦袋的,有兩個觸碰不得的“紅線”,一是河工不力,因黃河泛濫激發(fā)民變可以直接勒住王朝的脖子,“石人一只眼,挑動黃河天下反”;還有一個,就是科場舞弊,這將阻窒社會階層有序流動、“天子門生”有變成廢物草包的危險,讓王朝有陷入慢性自殺的危險。所以,嚴(yán)刑峻法應(yīng)對科舉舞弊,是封建王朝力圖自保的制度慣性。
敢挑戰(zhàn)高考舞弊底線的人有恃無恐,前赴后繼,蓋因舞弊成本太過低廉。
那,為了國本穩(wěn)固,就算不能人頭落地,至少摘去頂戴,可乎?