【中圖分類號】R473.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783(2013)12-0068-02
門診是醫(yī)院的窗口,是人們在健康受到威脅后求助于醫(yī)療機構的第一站[1]。病人到醫(yī)院就診,從掛號、候診、到醫(yī)生診治、實施治療直至最后取藥離開醫(yī)院,在整個醫(yī)療過程中,由于過程復雜、環(huán)境生疏,加之疾病的痛苦,常使病人產(chǎn)生復雜的心理活動。作為門診護理人員,應注意了解和掌握不同的心理狀態(tài),有針對性地做好對病人的心理護理工作?,F(xiàn)對門診患者常見的的心理問題及護理對策探討如下。
1門診病人的心理反應特點
1.1 焦躁不安,急于就診 病人在一系列診療過程中,由于科室和專業(yè)的細化,常常要往返多個部門和診室。門診患者一般都有求治心切盡快辦理就診各項手續(xù),急切希望得到醫(yī)護人員的關注、安慰和交流,盡早明確診斷的心理。如走來走去、坐立不安、不多詢問、焦急煩燥甚至情緒失控,這些極易引發(fā)醫(yī)患間的沖突,甚至釀成惡性事件。
1.2 挑選醫(yī)生 以求高明 患者都希望為自己診療的醫(yī)生都是醫(yī)術精湛的專家,醫(yī)生的診療及時準確立即見效。候診病人有初診與復診之分。初診病人出于對自己的疾病知之甚少,希望有經(jīng)驗、技術好的醫(yī)生診治。還有些病人對病情了解較多,對醫(yī)院診療過程比較熟悉,迫切希望熟悉的、醫(yī)術高明的醫(yī)生為自己治療,但對于醫(yī)生作出的診斷和開具的藥物心存疑慮[2],擔心藥物沒有作用,希望醫(yī)生給自己開一些更好的藥物,認為貴一些的藥效果會更好些。
1.3祁求醫(yī)生,期待正確診療 病人就診時祈求醫(yī)生對他的疾病進行全面詳細檢查,期望能給予正確診療。在這種祈求心理的支配下,病人順從檢查和治療,病人往往詳細敘述自己患病經(jīng)過,并且反復多次,以得到醫(yī)生的重視,對自己患病經(jīng)過的敘述總擔心有遺漏,而誤導了醫(yī)生的診斷;若醫(yī)生不耐心傾聽,便會產(chǎn)生自責和不安心理。尤其是一些有難言之痛的患者,敘述病情遮遮掩掩,而后又叮嚀醫(yī)生保密,希望醫(yī)生對自己的健康提供安全保障。
1.4 緊張不安,訴說雜亂 當病人就診時,心情十分緊張。由于時間短,病人為了使醫(yī)生了解病情而急于訴說,但不知從何說起,所以敘述病情時雜亂無章,若遇到醫(yī)生表現(xiàn)厭煩,則更加不安,深怕錯過就診機會,緊張的情緒油然而生,有時連醫(yī)生介紹的治療方法、檢查方法也沒能聽清。
2門診病人的心理護理
2.1接待病人要熱情 門診服務護士是第一時間與病人接觸的醫(yī)務工作者,美觀整潔的儀表,親切的微笑,靈活準確的回答,都能創(chuàng)造出和諧的氣氛,對病人焦慮、恐懼心理起到安撫作用。護士在施治過程中要講究語言的技巧,針對不同患者,不同病情,不同心態(tài)使用不同的語言表達方式。如安慰、鼓勵、勸說、疏導、解釋或指令等,使用暗示性語言,通過積極巧妙的暗示,使治療發(fā)揮最好的效用。
2.2分診、導診要細心 在分科越來越細的現(xiàn)代化門診部里,病人如何就診往往弄不清楚。負責分診及導診的護理人員,應了解和掌握病人就診的復雜心理活動,做好治療前的解釋工作,講解治療的目的、方法及注意事項。使患者消除疑慮,積極配合治療。耐心細致地指導如何掛號,到哪里就診,怎樣檢查。這樣不但給病人帶來許多方便,也有利于醫(yī)生集中精力診治疾病。
2. 3 就診安排要靈活 門診患者流動性大,停留時間短,患者的情況也千差萬別,要求也多種多樣,合理、靈活的安排就診秩序,減少就診環(huán)節(jié),縮小醫(yī)患間的心理距離,增進醫(yī)患間、護患間的情感交流和理解,構建和諧醫(yī)患關系。門診護士要察言觀色,善于從不同患者的眼神里讀懂他們的疑慮和疾痛,及時把握患者的心理狀態(tài),正確理解病人各種求醫(yī)心情,給予正確的引導。門診護士應根據(jù)患者的疾病程度做好分診工作,對一些疑難、危重癥或多次未確診的病人,要盡量引導到合適的醫(yī)生診治;對一些急癥病人要善于分析,靈活安排,區(qū)別對待,以利他們及時就診治療;對于慢性病患者,建議他們避開門診就診高峰期,在醫(yī)生有較充足的時間就診[3],他們在診治時咨詢能得到滿意答復。
2. 4 診治問題解釋要清楚 門診病人就診或檢查后,往往許多問題搞不明白。門診護理人員有責任、有義務熱情、耐心、科學地向病人做出解釋。如檢查結果如何、診斷是什么病、藥物的作用和怎樣服藥以及何時來院復診等,這些對護理人員來說比較容易的問題,往往卻是病人心理的疑慮。護理人員科學耐心的解答,可解除病人的心理負擔,對疾病的治療會產(chǎn)生積極作用。
總之,門診護理人員需要具備扎實的專業(yè)知識及操作技能,高尚的醫(yī)德及良好的修養(yǎng),而且還要有心理學、倫理學、語言學的的基礎和交流技巧,善于發(fā)現(xiàn)病人心理特征及規(guī)律,滿足病人心理需要,使病人心情愉快,獲得最佳治療效果。
參考文獻
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[2]趙光,張麗娜.門診患者的心理護理體會〔J〕.中國誤診學雜志,2008,8(14):3384
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