能干的媽媽

那雖然是一個(gè)晴朗的天氣，但我的心情卻恰恰相反——我在學(xué)校為了看明白四色圓珠筆究竟是怎么回事，竟把心愛的圓珠筆給拆壞了。好多熱心的同學(xué)都來幫我，可是大家怎么裝也裝不上。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀？媽媽要是知道了，還不定怎么批評(píng)我呢。就這樣，我提心吊膽地回了家。

我一邊寫作業(yè)，一邊心里暗暗祈禱：媽媽可千萬不要發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里的秘密呀。偏偏就在這時(shí)，媽媽走了過來，并且一眼就看見了鉛筆盒里的零件。她問：“這鉛筆盒里的零件是怎么回事？”

我支支吾吾了半天，最后只好把怎么把它拆壞了，怎么安不上，又怎么著急，一五一十地告訴了媽媽。

我怯怯地看著媽媽，沒想到，媽媽聽完卻哈哈大笑起來，邊笑邊對(duì)我說：“首先，你亂拆東西、毀壞東西，我要批評(píng)你?？墒嵌鄠€(gè)零件你居然能一個(gè)不少地帶回來，我還要表揚(yáng)你，說明你的自理能力比以前強(qiáng)了。”

我低著頭，沉默不語。媽媽似乎看出了我的心思，接著說：“這是第一次，也是最后一次——你寫作業(yè)，我來給你修?！闭f完，就去小屋了。

我繼續(xù)認(rèn)真地寫我的作業(yè)……忽然，聽媽媽喊道：“修好啦！”我一看，一支嶄新的四色圓珠筆出現(xiàn)在我的面前。媽媽摸著我的頭對(duì)我說：“媽媽像你這么大的時(shí)候，也和你一樣，對(duì)許多事情充滿了好奇，總想拆開來看個(gè)究竟?？墒呛闷嫘牟荒軞臇|西，不僅要學(xué)會(huì)怎么拆東西，更要學(xué)會(huì)怎么把它裝好。下次再對(duì)什么東西好奇，告訴媽媽，我們一起來研究它，好嗎？”

我使勁地點(diǎn)著頭，緊緊地?fù)肀е鴭寢?，許久許久都沒有放手。母親節(jié)那天，我特意采了一朵粉白色、帶著淡淡清香的小喇叭花送給媽媽。這是一朵平凡的小野花，但我在里面裝了許多東西。其中最多的，就是我對(duì)媽媽的愛……