習(xí)近平總書記提出了“中國夢”的構(gòu)想,要“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”,并且說“中國夢歸根到底是人民的夢”。而“中國夢”的實現(xiàn),需要傳統(tǒng)文化道德力量的推動。
10月15日上午,“做好中國人、實現(xiàn)中國夢——中華傳統(tǒng)文化道德大講堂”在青島報業(yè)傳媒集團陽光大廳拉開帷幕。此次活動由青島市文明辦、青島報業(yè)傳媒集團主辦,青島畫報、青島德升燈業(yè)有限公司承辦,青島明珠國學(xué)專修學(xué)校、青島嘉里大通物流有限公司、青島維爾針布有限公司、海情茶人會館、青島大洲體育用品有限公司共同協(xié)辦。
中華傳統(tǒng)文化道德大講堂力求為公眾提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺,接通孔圣先賢的智慧,回歸自己的心靈家園?!洞髮W(xué)》日:“身修而后家齊;家齊而后國治;國治而后天下平?!逼渲?,修身是根本的一條,“白天子以至于庶人,壹是皆以修身為本?!彼砸獙崿F(xiàn)“中國夢”也要從每個中國人的“修身”開始。修身就是要不斷提高自己的品德修養(yǎng),有顆善良正義之心,做到“仁義禮智信、溫良恭儉讓”。
在兩天的會期中,全國知名的中華傳統(tǒng)文化傳播人張發(fā)、彭鑫、靳雅佳、吳鴻清、王春來等老師,就忠孝、中醫(yī)、素質(zhì)教育、移風(fēng)易俗等方面娓娓道來,用生動的事例、翔實的數(shù)據(jù)、豐富的視頻,闡釋了中華傳統(tǒng)文化的魅力,尤其是傳統(tǒng)文化在人的成長、成才、成功教育中的重要作用,在培育人、改造人、提升人方面的巨大力量。
15日,張發(fā)老師結(jié)合個人的工作生涯,做了題為《播撒中華文化的種子、扎下守規(guī)矩的根》的講座。他任職海南省監(jiān)獄管理局局長期間,通過深入接觸服刑人員,與其真誠交流,并以《弟子規(guī)》等一些傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育、改造服刑人員,取得的良好社會效果。他用一個個活生生的事例、幽默睿智的語言,引導(dǎo)人們要時刻牢記法律的威嚴(yán)和做人的準(zhǔn)則。他提出了五個方面的警示:法律行為決定命運結(jié)果,道德品行決定法律行為;人生不要輸在起跑線上;結(jié)有德之朋,絕無義之友;貪婪是最真實的貧窮,滿足是最大的財富;人生核算,因果法則伴你行。
王春來老師的《忠孝可以兩全》則用他的現(xiàn)身說法示范了“忠孝兩全”。他是洛陽監(jiān)獄一級警督,他改造犯人,“化腐朽為神奇”,被評為全省監(jiān)獄個別教育能手,并以本職工作為研究對象,創(chuàng)立了我國監(jiān)獄管理學(xué)的新理論——《監(jiān)獄中隊管理學(xué)》,填補了我國監(jiān)獄理論的空白。他照料雙雙癱瘓的父母12年,學(xué)會了打針,按摩,灌腸,測血壓,血糖,體溫等技術(shù)操作。
彭鑫老師做了題為《弘揚中醫(yī)文化、構(gòu)建和諧社會》的演講,他從不同的角度和視野,展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力;宣傳了繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、社會和諧具有積極意義:倡導(dǎo)不斷加強公民道德建設(shè),提升軟實力,把我國建設(shè)成為文化大國、經(jīng)濟強國的精神追求。
16日,吳鴻清老師的《如何落實以人為本的素質(zhì)教育》,以其對中國教育問題的研究和對中小學(xué)素質(zhì)教育改革的深入思考,結(jié)合創(chuàng)辦“伏羲班”的教學(xué)改革實踐,闡述了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與實現(xiàn)中國夢和落實以人為本的素質(zhì)教育三者的辯證關(guān)系。他認(rèn)為,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典課程,比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《學(xué)對歌訣》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等是適合孩子特點的營養(yǎng)豐富的“精神奶粉”。
最后一堂課,十幾歲就開始學(xué)習(xí)聲樂的靳雅佳老師,通過音樂和歌聲給大家上了一堂聲情并茂的《移風(fēng)易俗、莫善于樂》的課,演唱了《生命之河》、《孝敬父母》、《我們是一家人》等幾十首歌曲,用一個個小故事講述了感恩父母的道理。她用歌聲開啟了人們的孝心、善心和求真、求美之心,臺下的聽眾都為之感動,很多人留下了淚水。
參加本次活動的嘉賓有來自黨政機關(guān)的公務(wù)員,媒體界、教育界、金融界、企業(yè)界等各界人士700余人。
企業(yè)家徐女士特意從浙江溫州趕來聽課,她說:“這兩天的課聽下來,我感觸很深,很遺憾自己有些地方做的不好?!毙炫繌?010年開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化“本來是為了教育孩子而學(xué),后來發(fā)現(xiàn)自己受益最大”徐女士學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化之后,不僅教孫女學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,還開始改變自己,“我脾氣變好了,‘行有不得,反求諸己’,從自己開始改變。”
在黨政機關(guān)任職的王先生完整地聽了兩天的課,他說:“聽完講座后,我很受觸動,我們一定要汲取中華文化的精髓,修身養(yǎng)性,學(xué)會做人。堅持‘自重、自省、自警、自勵’,在以后的工作生活當(dāng)中,要經(jīng)得起誘惑和考驗,愛崗敬業(yè),忠于職守,做到無愧于人民,這樣才能做好中國人、實現(xiàn)中國夢?!?/p>