摘 要:嘗試探索引導(dǎo)學(xué)生閱讀《論語(yǔ)》的一些方法,從而引導(dǎo)學(xué)生從兩條路走進(jìn)《論語(yǔ)》,走近孔子:第一,學(xué)會(huì)找資料,開(kāi)闊視野,擴(kuò)大閱讀面;第二,緊扣文本,讀出根本思想,讀出前后聯(lián)系。前者落實(shí)為給孔子畫(huà)像,后者落實(shí)到孔子的情感上,從而還原一個(gè)具體可感的孔子。
關(guān)鍵詞:論語(yǔ);孔子;君子;仁者;仁政
被后世尊為“至圣先師”“萬(wàn)世師表”的孔子,創(chuàng)辦私學(xué),廣收門(mén)徒,后攜弟子周游列國(guó),是春秋時(shí)期最博學(xué)者之一??鬃拥难孕信e止對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而記錄孔子及其弟子言行的著作——《論語(yǔ)》一書(shū),在幾千年的歷史中也一直被后人推崇為經(jīng)典。
《論語(yǔ)》堪稱(chēng)語(yǔ)錄體的典范,簡(jiǎn)明深刻,語(yǔ)約義豐,往往一兩句話(huà)語(yǔ)中展示人物精神風(fēng)貌、人生哲理與人生經(jīng)驗(yàn)。然因其偏重于只言片語(yǔ)的記錄,不講篇章結(jié)構(gòu),不講篇與篇甚至段與段之間時(shí)間及內(nèi)容上的聯(lián)系,更沒(méi)有時(shí)代背景和語(yǔ)言環(huán)境的提示,因而也造成了閱讀上的乏味和理解上的困惑?,F(xiàn)在《論語(yǔ)》放在高一語(yǔ)文教材的名著閱讀部分,要求學(xué)生在高一上期全書(shū)閱讀,這是有一定難度的。但是只要我們深入研讀,廣泛聯(lián)系有關(guān)資料,就會(huì)發(fā)現(xiàn)《論語(yǔ)》這部著作并不枯燥乏味,而孔子也不是一個(gè)古板的圣人。
關(guān)于孔子的長(zhǎng)相,歷史上有多種版本記載,教師如果能夠引入相關(guān)的史料和文獻(xiàn),讓人物形象豐滿(mǎn)生動(dòng)起來(lái),就能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生更好地理解孔子及課文內(nèi)涵。
1.孔子適鄭,與弟子相失,孔子獨(dú)立郭東門(mén)。鄭人或謂子貢曰:“東門(mén)有人,其顙似堯,其項(xiàng)類(lèi)皋陶,其肩類(lèi)子產(chǎn),然自腰以下不及禹三寸,累累若喪家之狗。”
子貢以實(shí)告孔子,孔子欣然笑曰:“形狀,未也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”
——《史記·孔子世家》
《史記·孔子世家》還有幾處詳細(xì)記載了孔子的體貌。一則曰:孔子“生而首上圩頂,故因名曰‘丘’云”。圩頂就是頭頂部?jī)蛇吀撸虚g低,其形狀就像孔子家鄉(xiāng)的尼丘山。因此,父母才給孔丘起名為孔丘,字仲尼。二則曰:孔子“去魯,斥乎齊,逐乎宋、衛(wèi)。困于陳、蔡之間,于是反魯。孔子長(zhǎng)九尺有六寸,人皆為之‘長(zhǎng)人’而異之”。司馬遷在概述孔子十四年的奔波經(jīng)歷時(shí),特別說(shuō)明孔子身高,且準(zhǔn)確、具體,并記下了列國(guó)人對(duì)孔子這種特高身材所產(chǎn)生的驚異。那么孔子到底長(zhǎng)什么樣?是帥哥還是丑男?我們繼續(xù)分享下面的資料。
2.《莊子·外物》記:“老萊子之弟子出薪,遇仲尼,反以告,曰“有人于彼,脩上而趨下,末僂而后耳,視若營(yíng)四海,不知其誰(shuí)氏之子?!崩先R子曰:“是丘也,召而來(lái)?!敝倌嶂?。曰:“丘,去汝躬矜,與汝容知,斯為君子矣,……奈何哉,其載焉終矜爾!”
這段話(huà)的意思是說(shuō):楚國(guó)的隱士老萊子的弟子外出打柴,回
來(lái)告訴老萊子:“路上遇見(jiàn)一個(gè)人,上身長(zhǎng),下身短,伸頸曲背而且兩耳后貼,眼光敏銳,好像世上所有的事情都關(guān)心一樣。是誰(shuí)呀?”老萊子說(shuō):“是孔丘啊。你把他給我叫來(lái)?!笨鬃觼?lái)見(jiàn),老萊子對(duì)孔子說(shuō):“孔丘啊,去掉你身上的傲氣和臉上的機(jī)智,就可以成君子了。為什么總是要背著驕矜自是的包袱呢?”這里集中描述了孔子的相貌:上身微長(zhǎng),下身稍短,伸頸曲背而且兩耳后貼,眼光敏銳。
3.在《荀子·非相》中也有記載,一則曰:“仲尼長(zhǎng)?!敝缚鬃觽€(gè)子很高。一則曰:“仲尼之狀,面如蒙倛。”“蒙倛”是古代驅(qū)疫時(shí)裝扮成神的人所蒙的面具。
4.在《韓詩(shī)外傳》卷九第十八章記載:孔子出衛(wèi)之東門(mén),逆姑布子卿,曰:“二三子使車(chē)避。有人將來(lái),必相我者也。志之。”姑布子卿亦曰:“二三子引車(chē)避,有圣人將來(lái)?!笨鬃酉萝?chē),姑布子卿迎而視之五十步,從而望之五十步,顧子貢曰:“是何為者也?”子貢曰:“賜之師也,所謂魯孔丘也。”姑布子卿曰:“是魯孔丘歟?吾固聞之?!弊迂曉唬骸百n之師何如?”姑布子卿曰:“得堯之顙,舜之目,禹之頸,皋陶之喙。從前視之,盎盎乎似有王者;從后視之,高肩弱脊,此惟不及四圣者也?!弊迂曈跞?。這段文字提到相師姑布子卿對(duì)孔子外貌的評(píng)價(jià),“腦袋像帝堯,眼睛像帝舜,脖頸像大禹,嘴巴像堯帝時(shí)代的名臣皋陶,兩肩高聳,脊背瘦弱,背駝得很厲害”。堯的腦袋,據(jù)《孔子家語(yǔ)》,屬智慧型;大禹的脖頸,今天已無(wú)從得知是美是丑;舜的眼睛,據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》,是雙仁眼,大而敏銳,當(dāng)屬眉目;皋陶的嘴巴,據(jù)《史記》,好像是鳥(niǎo)嘴,即門(mén)牙外露,嘴巴顯得有點(diǎn)過(guò)長(zhǎng)。難怪子貢聽(tīng)了不禁“吁然”!
綜合以上史料,我們可以給孔子畫(huà)一張像:高個(gè),背微駝;上半身略長(zhǎng),下半身略短;頭部凹頂,突額;眼睛大而有神;耳輪大而后翻;門(mén)牙有些外露,長(zhǎng)嘴;面黑,貌厲。用以上資料來(lái)豐富心中的孔子形象,我們能更深切地感受到我們尊崇孔子,在于他的思想與學(xué)問(wèn)而不是他的外表,能更清楚地想象出“子溫而厲,威而不猛,恭而安”的樣子,也更能讀懂“溫、良、恭、儉、讓”這五字所描寫(xiě)出的孔子的風(fēng)度、性格及修養(yǎng)。
參考文獻(xiàn):
[1]司馬遷.史記全本[M].張放,注.萬(wàn)卷出版公司,2011-03.
[2]莊子.圖解孔子[M].萬(wàn)卷出版社,2008-01.
(作者單位 四川省西昌市第一中學(xué))
編輯 司 楠