孩子的書，孩子的語言

我我絕對絕對不吃番茄”、“我不困，我不想睡覺”、“我那顆搖晃的牙齒絕對絕對不能掉”、“天哪！但那不是我干的”……看到這些話你會不會莞爾一笑？想必自己家的熊孩子也一定說過類似這樣的話。而這些都是“查理和勞拉”這套書里的書名。在專家推薦欄里，這樣寫道：“以兒童的視角看待孩子的行為，用游戲的方式化解家長的難題。”

給孩子們看的書當然要用孩子們的語言，而這些書名背后都是一系列問題，每個孩子都會經(jīng)歷的，包括入園焦慮、換牙焦慮、挑食、不肯睡覺、總要贏等等。

土豆是富士山的云朵

“查理和勞拉”這套書是羅倫·喬爾德專門為孩子們創(chuàng)作的作品。

《我絕對絕對不吃番茄》說的是一個孩子挑食的故事：妹妹勞拉不吃胡蘿卜、不吃豌豆、不吃奶酪……哥哥查理會想盡辦法來讓她吃東西。有一天，查理想到了，他對勞拉說，胡蘿卜是木星上的 橘樹枝，豌豆是從綠色王國來的綠色小圓球，土豆泥是富士山頂?shù)脑贫?。在查理充滿想象力的誘惑下，蘿拉吃了一口又一口，最后竟然主動要求吃她以前絕對不吃的番茄……

如果你們家的孩子也跟勞拉一樣，平時愛說“不”，不肯吃飯、不肯打針、不肯睡覺、不肯洗澡的話，不妨也學(xué)學(xué)哥哥查理，以孩子的角度，天馬行空地去想象將要做的這件事是多么的誘人和好玩，既然土豆可以變成“富士山上的云朵”，那洗澡為何不能變成一次海上旅行，打針又如何不能形容為鯨魚噴水呢？

文字有了表情，閱讀更有趣

很多專家都說，中國的孩子比起國外的孩子，在創(chuàng)造力和想象力方面會比較欠缺。在“查理和勞拉”這套書里，我們就能看出作者大膽跳出框框的嘗試：羅倫·喬爾德沒有用那種一行接一行的傳統(tǒng)文字排列方式，她試著用蠟筆、水彩、布藝、剪紙、毛線、紙模、實物、照片等工具，讓文字圖像化。比如兄妹倆把土豆泥想象成“富士山頂?shù)陌自啤?，文字就被排列成了一座山的形狀；而把炸魚塊想象成海洋零食的時候，文字又成了起伏的波浪，更有大小的變化。可以說，羅倫·喬爾德讓文字也有了表情。

由于“查理和勞拉”系列書中的對話很孩子氣，人物的表情也生動多變，因此建議家長在閱讀時，對于好玩的情節(jié)，可以和孩子進行角色扮演，再現(xiàn)故事情境，也可以進行自己的想象和演繹，對于大一點的孩子而言，甚至可以鼓勵他們自己繪畫，或模仿或再創(chuàng)作，畫出他們心目中的人物與想象中的場景。