國(guó)外如何看待孩子“早戀”

如果您的孩子忽然愛(ài)上打扮，食欲忽然下降，跟您說(shuō)話時(shí)總是心不在焉，成天聽(tīng)那些或喜悅或傷感的愛(ài)情歌曲，經(jīng)常在紙上寫(xiě)莫名其妙的句子……您的孩子八成是戀愛(ài)了！孩子“早戀”最讓中國(guó)家長(zhǎng)煩惱，因?yàn)椤霸鐟佟钡⒄`學(xué)習(xí)，還容易讓孩子過(guò)早發(fā)生性行為。那么，國(guó)外家長(zhǎng)如何看待孩子“早戀”呢？家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子避免“早戀”又有什么高招兒？需要說(shuō)明的是，這里所說(shuō)的“早戀”，是借用中國(guó)的概念，即上大學(xué)之前談戀愛(ài)，國(guó)外沒(méi)有“早戀”這個(gè)詞?！幷?/p>

日本：家長(zhǎng)贊美“早戀”

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？這個(gè)問(wèn)題涉及價(jià)值觀。日本與中國(guó)文化同源，但在這個(gè)問(wèn)題上分歧巨大。日本家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，孩子作為一個(gè)成長(zhǎng)中的人，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)處理和朋友以及戀人的關(guān)系，變得成熟，比考試能拿多少分重要，所以他們對(duì)孩子“早戀”是接受的，甚至是贊美的。請(qǐng)看一位日本中學(xué)生家長(zhǎng)在博客中的一段話：

“希望我的孩子多多地戀愛(ài)。哪怕是胸口灼熱的、小鹿亂撞、不知所措的戀愛(ài)，也希望他能多多經(jīng)歷。即使是痛苦的戀情，也是人生的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？如果有了喜歡的人，就會(huì)對(duì)對(duì)方更加關(guān)心，就能看到對(duì)方更多的優(yōu)點(diǎn)，想更深地去了解對(duì)方。在不經(jīng)意間，就會(huì)變成一個(gè)希望那個(gè)人過(guò)得幸福的自己。在那之前一直都很自我的人，就會(huì)變成會(huì)去考慮別人想法的人。”

當(dāng)然，并非所有日本家長(zhǎng)都熱情贊美孩子“早戀”，但是從整體傾向來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為“早戀”是很美好的事。

（胡東民）

英國(guó)：體驗(yàn)媽媽的辛勞

英國(guó)并不嚴(yán)格禁止“早戀”，但對(duì)未成年人懷孕生子現(xiàn)象十分頭疼。英國(guó)未成年母親比例最高的城市是斯溫登市，布里斯特爾市緊隨其后，每年有226名未成年女性懷孕。布里斯特爾市衛(wèi)生部門為防止這種現(xiàn)象繼續(xù)惡化，想出了一條妙計(jì)。

布里斯特爾市政府從高中抽調(diào)80名女生，每名女生帶一個(gè)會(huì)整夜哭鬧的假嬰兒回家，照顧它們的吃喝拉撒。一名15歲的女生事后感慨不已：“那是我一生最糟糕的一晚！”她費(fèi)盡九牛二虎之力哄娃娃入睡后，剛想睡一會(huì)兒了，哭聲又起，她不得不再起身照顧。如此再三，令她精疲力竭。

布里斯特爾市政府此舉的目的是讓女生體驗(yàn)做媽媽的辛苦，從而對(duì)偷吃禁果產(chǎn)生謹(jǐn)慎之心。

（洪麗敏）

法國(guó)：不能不管，不能亂管

孩子“早戀”對(duì)法國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣是煩惱。日前，法國(guó)倡導(dǎo)開(kāi)明教育的機(jī)構(gòu)專門組織了一次研討會(huì)，邀請(qǐng)青少年心理專家探討青少年“早戀”問(wèn)題，為家長(zhǎng)支招。

“幾個(gè)月前，我16歲的兒子阿諾告訴我他交了個(gè)女朋友?！币晃幻邪材鹊哪赣H說(shuō)，“一開(kāi)始，看他墜入愛(ài)河的樣子我覺(jué)得有點(diǎn)搞笑，直到有一天他問(wèn)我能不能帶女朋友回家過(guò)夜，我驚得差點(diǎn)下巴都掉了！”

法國(guó)青少年心理專家雷沃爾博士說(shuō)，孩子“早戀”對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一個(gè)考驗(yàn)。首先，家長(zhǎng)不要大驚小怪，不要貶低子女正在體驗(yàn)的感情，更不要隨便開(kāi)玩笑?！耙粋€(gè)15歲的孩子會(huì)全身心地投入到一場(chǎng)戀愛(ài)中，”雷沃爾說(shuō)，“他會(huì)認(rèn)為這是他一生中僅有的一次戀愛(ài)?！彼ㄗh遇到這種情況的家長(zhǎng)，要理解這個(gè)年齡階段青少年的心理。青春期男女生有愛(ài)慕之情，是生理心理發(fā)育的正常表現(xiàn)。家長(zhǎng)要尊重他們的感情，理解他們的感受?！安灰直└缮?，用自己的思維方式來(lái)要求孩子，這只會(huì)適得其反?！?/p>

雷沃爾說(shuō)，一般這種情況下，“早戀”的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)多少會(huì)受到影響。他建議家長(zhǎng)最好邀請(qǐng)第三方，比如孩子平時(shí)尊重的長(zhǎng)輩來(lái)幫助他認(rèn)清自己的處境。

雷沃爾提醒家長(zhǎng)，孩子“早戀”，家長(zhǎng)不能不管，也不能亂管，一定要拿捏好分寸?！皢?wèn)得太多，孩子會(huì)覺(jué)得私生活被粗暴干涉；不聞不問(wèn)，孩子又會(huì)覺(jué)得你對(duì)他漠不關(guān)心?！?/p>

至于棘手的性問(wèn)題，雷沃爾建議家長(zhǎng)不要在孩子面前談性色變，最好采取旁敲側(cè)擊的方式。“比如，正好電視里在放艾滋病題材的電影，家長(zhǎng)就可以和孩子聊一聊?；蛘吣赣H去醫(yī)院做婦科檢查時(shí)，可以帶上女兒，順便跟醫(yī)生談?wù)劇！?/p>

不管怎樣，最重要的是家長(zhǎng)要跟孩子表明自己的態(tài)度，讓孩子明白行為底線?！耙尯⒆用靼仔孕袨榭赡軐?dǎo)致的后果，讓他知道這樣不僅會(huì)影響自己，也可能會(huì)傷害對(duì)方”。

當(dāng)家長(zhǎng)碰到諸如孩子要帶戀愛(ài)對(duì)象回家過(guò)夜的問(wèn)題，雷沃爾說(shuō)：“30年前的家長(zhǎng)根本碰不到這個(gè)問(wèn)題，但如今時(shí)代不同了，作為家長(zhǎng)，遇到這樣的問(wèn)題，我也許會(huì)同意，但是一定要分房間住。這是表明家長(zhǎng)態(tài)度和立場(chǎng)的機(jī)會(huì)?！?/p>

（丁莉）

美國(guó)：一位媽媽的“放任法”

在美國(guó)參加一個(gè)培訓(xùn)班時(shí)，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)瑪麗。她43歲，有一個(gè)16歲的兒子，名叫海瑟，正在讀高中。

有一天，瑪麗興高采烈地告訴我，海瑟終于和他的女朋友分手了。海瑟的女朋友是一個(gè)21歲的女孩，瑪麗從一開(kāi)始就不喜歡她?！拔乙婚_(kāi)始就反對(duì)他們交往，家庭背景相差太大，而且，海瑟還沒(méi)到談戀愛(ài)的年齡?！爆旣愓f(shuō)。

“那為什么不從一開(kāi)始就把他們分開(kāi)？”我問(wèn)。

“怎么可能呢？他一向很任性。如果我干涉，肯定要失敗。”

“于是你就安心地讓他和女朋友在一起？”

“是的。但我提醒過(guò)他，這樣下去不會(huì)有什么結(jié)果?！?/p>

“你是否曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩？”

“見(jiàn)過(guò)許多次。當(dāng)海瑟沒(méi)有足夠的錢帶她上餐館時(shí)，就帶她來(lái)家里吃飯。有時(shí)我真想讓他們離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，但我從沒(méi)有這樣說(shuō)過(guò)。我不喜歡他們交往，他明白這一切。但你知道這個(gè)年齡的男孩會(huì)怎樣？你說(shuō)得越多，他越聽(tīng)不進(jìn)去。如果我老是說(shuō)反對(duì)意見(jiàn)，他就會(huì)下定決心與那個(gè)女孩子形影不離。我只好任其自然，這將使他們的關(guān)系結(jié)束得快些?！?/p>

“海瑟跟你談?wù)撨^(guò)她的情況嗎？”

“有時(shí)會(huì)談。我問(wèn)他們?cè)谝黄鸲几尚┦裁矗腋嬖V他事情會(huì)有什么結(jié)局。僅僅是交談，沒(méi)有批評(píng)，即使聽(tīng)到他們?nèi)ミ^(guò)不該去的酒吧，我也不發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)?！?/p>

“你沒(méi)有做過(guò)一件試圖把他們分開(kāi)的事？”

“沒(méi)有?，F(xiàn)在他們分手了，你想不出我有多高興！今天早晨他告訴我的時(shí)候，雖然我看到他眼中含著淚水，但我?guī)缀跻Τ雎晛?lái)。他剛出門去上學(xué)，我就急不可待地把此事告訴了我的丈夫。我們從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心地笑過(guò)?！?/p>

“海瑟不是很傷心嗎？”

“是的，他很傷心，但他經(jīng)受得住。他現(xiàn)在只是很傷心不能與她再來(lái)往了。相信他經(jīng)受得住這樣的痛苦?！爆旣愂諗啃θ?，鄭重地說(shuō)。

瑪麗的“放任法”看似消極，實(shí)則充滿智慧。孩子“早戀”，如果家長(zhǎng)強(qiáng)制壓迫，只會(huì)讓處于青春期的孩子憎恨父母，憎恨家庭，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，明白什么是次要的，什么是重要的。當(dāng)孩子遭受打擊，家長(zhǎng)也不必驚慌，因?yàn)榻?jīng)受痛苦也是一種成長(zhǎng)。

（郭俊峰）

德國(guó)：尊重孩子的愛(ài)情

欣欣在德國(guó)上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天告訴我，她的同桌安娜交男朋友了，還說(shuō)班里很多女生有男朋友。我大吃一驚，想不到德國(guó)這么開(kāi)放。和鄰居蓓兒太太聊天的時(shí)候，我問(wèn)她孩子“早戀”在德國(guó)是不是很正常。

“是??！是不是欣欣交男朋友了？”她一臉興奮，活像一個(gè)孩子。

“不是的，是她的同學(xué)安娜交了男朋友，她今天告訴我的?！蔽胰鐚?shí)回答，“在中國(guó)，如果家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)孩子和異性同學(xué)有親密的舉動(dòng)，會(huì)想方設(shè)法做工作，阻止孩子‘早戀’，讓孩子把注意力放在學(xué)習(xí)上。”

“天哪，那真是太可怕了！我不希望你以后這樣對(duì)待欣欣。”

“為什么？”

“因?yàn)楹⒆印鐟佟且患檬拢f(shuō)明她有魅力，能夠和別人正常交往。愛(ài)和被愛(ài)都是一種能力，而這種能力只有在與人交往中才能得到發(fā)展?！?/p>

“在德國(guó)，如果發(fā)現(xiàn)孩子‘早戀’了，父母要做些什么呢？”我進(jìn)一步問(wèn)。

“我們會(huì)尊重孩子的選擇。如果孩子在感情上受到挫折，我們會(huì)進(jìn)行引導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該如何去尊重別人，幫助孩子走出感情低谷，重新振作起來(lái)。當(dāng)然，這只是我們的建議而已，孩子有自己的處理權(quán)，我們從來(lái)不會(huì)命令和強(qiáng)迫孩子做什么事情?！陛韮禾托牡亟忉?。

轉(zhuǎn)眼，安娜和她的男朋友托尼談了兩周的戀愛(ài)。前幾天，兩個(gè)小情人鬧了一場(chǎng)別扭，安娜決定請(qǐng)一個(gè)星期的假，讓自己獨(dú)自在家冷靜冷靜。但是托尼卻犯了相思病，再也沒(méi)有心情上課，竟然哭著回到了家。老師沒(méi)有阻攔，任憑托尼自己面對(duì)情感問(wèn)題。

“那么，托尼的父母是如何處理這件事的？”第二天，我打電話到學(xué)校了解事情的經(jīng)過(guò)。

一位老師告訴我：“是這樣的，托尼的媽媽告訴托尼，安娜是一個(gè)很好的女孩子，能夠娶到她是你的福氣。不過(guò)，你現(xiàn)在一無(wú)所有，怎么能夠給安娜幸福呢？要和她結(jié)婚，起碼要有個(gè)帶院子的房子，還要有汽車、結(jié)婚的禮服、戒指、婚紗……而這一切都需要很多錢，可是你現(xiàn)在連自己的玩具都是我們給你買的，你拿什么娶安娜呢？如果你真的想和安娜結(jié)婚的話，就得從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到博士文憑，那個(gè)時(shí)候你才有可能擁有這一切，你才能真正娶到安娜?！?/p>

“托尼呢？”

“聽(tīng)了媽媽的話之后，托尼二話沒(méi)說(shuō)，背起書(shū)包就到學(xué)校上課了。”

老師在和我解釋這件事情的時(shí)候顯得那么輕松，完全沒(méi)有中國(guó)父母的緊張與擔(dān)心，這讓我不得不相信蓓兒太太所說(shuō)的一切都是真實(shí)的：在德國(guó)，孩子“早戀”不是一件壞事，而是一件好事。

（郭潔）

【編輯：陳彤】