孩子將來做藍領(lǐng)，你有這個選項嗎？

編者按：

當下社會競爭激烈，無論家長還是孩子，都知道不接受良好的教育將面臨就業(yè)困難。但由于大多數(shù)父母望子成龍，加上傳統(tǒng)觀念的影響，他們只希望自己的孩子將來做白領(lǐng)、當公務(wù)員，而把走職業(yè)教育之路做藍領(lǐng)排除在選項之外，其結(jié)果是，孩子大學畢業(yè)后面臨激烈的就業(yè)競爭，大多數(shù)本科生甚至研究生難圓白領(lǐng)夢，反而在就業(yè)路上以“低就”告終。一邊是就業(yè)難的呼聲越來越高，一邊是坊間盛傳16萬年薪難聘高級技師，充分說明了不少家長的成才觀與現(xiàn)實需求的巨大矛盾，也表明了做藍領(lǐng)的前途美好。其實近幾年，藍領(lǐng)的求職優(yōu)勢漸顯，易就業(yè)，薪水起步趕超白領(lǐng)，工作的技術(shù)含量大幅提升，工作環(huán)境大為改善，早已不是人們觀念中的“兩手油一臉黑”的工人形象，甚至有媒體預(yù)測：藍領(lǐng)未來前景將超越白領(lǐng)。那么，父母們的成才觀里，是不是該加入“藍領(lǐng)”選項呢？

就業(yè)調(diào)查：

藍領(lǐng)比白領(lǐng)更加受寵

家住上海市崇明新河經(jīng)濟小區(qū)的葛叔，是左鄰右舍公認的“神通眼”，原因在于當年他力排眾議，讓自己的兩個孩子報考了普通的職業(yè)技術(shù)學校。那會兒，大家都不明白葛叔為何讓兩個兒子放棄考大學，有勇氣讓他們做“低人一等”的藍領(lǐng)?，F(xiàn)在葛叔的兒子月薪過萬，從畢業(yè)、就業(yè)到今天，一路順風順水，比同小區(qū)好多大學畢業(yè)卻找不到工作的年輕人要風光得多。

親朋好友和鄰居的艷羨讓葛叔頗感欣慰。他告訴筆者，十年前雙胞胎兒子初中畢業(yè)時，作為家長，葛叔面臨是讓兒子上高中還是考職業(yè)技術(shù)學校的選擇。通過與老師溝通，葛叔得知兒子們的考試成績在全市考生中處于中等偏下，不夠優(yōu)秀，又聽老師分析了今后社會需要大量藍領(lǐng)工人的就業(yè)形勢，他決定：讓孩子們報考鐵路技校，畢業(yè)后當藍領(lǐng)。妻子聽聞此事堅決不同意：“藍領(lǐng)工資再高，也是工人，逢人都說不出口?！?/p>

“做父母的總有白領(lǐng)情結(jié)，我老婆極力反對孩子將來下車間、干司機之類的勞苦活，她是希望孩子坐在辦公室里養(yǎng)尊處優(yōu)。誰不想呢？可我始終覺得，孩子成績不太理想，勉強考大學讀研究生也會掉隊，將來就業(yè)也困難?！备鹗逡赃^來人的經(jīng)驗解釋自己當初的選擇。

三年后葛叔的雙胞胎兒子從鐵路職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)，順利走上了工作崗位，一個當了副司機，一個當了連接員。接著，他們又邊工作邊函授學習，幾年后，二兒子函授本科畢業(yè)，大兒子函授大專結(jié)業(yè)。另外，他們還努力做好本職工作，加強技術(shù)學習，先后考上了火車司機和車站值班員。

從兒子們求學和就業(yè)的經(jīng)歷中，葛叔總結(jié)出，家長在給孩子做升學決策時要符合實際。智商高，學習勤奮，成績一直名列前茅的孩子，當然可以考高中、上大學；智商一般，學習成績處于中等的，可考中、高等職業(yè)技術(shù)院校，畢業(yè)后當藍領(lǐng)，免得孩子在競爭激烈的就業(yè)獨木橋上被擠下來，導致就業(yè)困難。

葛叔的明智抉擇，令曾經(jīng)嘲諷譏笑他的人大開眼界。遇到自家孩子學習成績不是很拔尖兒，有人就來向葛叔討主意。筆者調(diào)查采訪期間，受惠人鄧姓鄰居一直贊嘆葛叔的“擇校神眼”。她說，自己上初中的兒子學習成績很一般，擔心兒子考不上高中將來沒出路，她特意跟葛叔討教了一番。

以往鄧女士認為，讓孩子上職業(yè)學校是件丟人的事，隨著葛叔育兒的成功經(jīng)驗傳開，她的觀念才因此慢慢轉(zhuǎn)變。“我請教葛叔后考察了上海很多的中職學校，發(fā)現(xiàn)這些學校的教學質(zhì)量和辦學規(guī)模都很不錯，反正考不上高中，我就把兒子送進了中職?！?/p>

姜鵬程是威海工業(yè)技術(shù)學校2006級數(shù)控銑床專業(yè)的畢業(yè)生，目前就職于威海市一家大型企業(yè)，堪稱“金藍領(lǐng)”?！耙驗榧夹g(shù)過硬，畢業(yè)后在這家企業(yè)干了兩年多我就當上了車間主任，月薪1.2萬元，遠高于普通白領(lǐng)?！苯i程跟筆者講述他的成功歷程，強調(diào)他當初選擇專業(yè)的時候，就是想選擇技工類專業(yè)，幸虧自己的想法得到了家長支持?！叭缃駠鴥?nèi)稀缺的就是技工類人才，所以今后我們這類藍領(lǐng)會非常有出路，普通腦力勞動者工資將明顯低于我們這類技術(shù)性體力勞動者……”

調(diào)查過程中不難發(fā)現(xiàn)藍領(lǐng)就業(yè)市場的火爆，但任何時候動手能力強都是優(yōu)秀藍領(lǐng)最重要的標志。田繼輝出生在河北省薊縣馬申橋鎮(zhèn)一個普通農(nóng)家，初中畢業(yè)后沒考上高中，本想到市里打工掙錢貼補家用，但被父親阻止。“我爸說我這么大點的孩子啥也干不了，還是要上學。”因此，根據(jù)自己“理科稍好，文科很差，愛動手操作鼓搗電器”的特點，他選擇了某職專的機電專業(yè)。

“職校的課業(yè)負擔很輕，如果自己不主動學，就很可能一事無成。”田繼輝說，進入職校后他的第一感覺就是輕松，再也沒有辛苦的早、晚自習和沒完沒了的測驗考試，取而代之的是更多的實踐、操作。一根管子哪怕外觀看不出什么區(qū)別，但一個好的技師，一摸就能夠知道它的材質(zhì)、薄厚，并能判斷出它適合的用途?！八孕枰嗌蠙C器，多動手?！比曷殞?，田繼輝幾乎將所有課余時間都消磨在了實踐教室里，到畢業(yè)時甚至蒙上眼睛他都能說出手掌觸碰到的機器的位置，都能熟練準確地操作機器，因技能突出，他榮獲了中等職業(yè)技能考核大賽狀元稱號。談及自己的藍領(lǐng)身份，田繼輝十分自豪。他相信只要好學、肯干，付出多收獲就大，要拿高薪，不一定非要做白領(lǐng)，改變觀念勇于轉(zhuǎn)身之后，藍領(lǐng)也是一個好選擇。

調(diào)查顯示，技能實用型藍領(lǐng)人才需求量不斷增加，企業(yè)技術(shù)改造后充實的技術(shù)工人，94%以上來自職業(yè)院校，僅天津市每年新增勞動力28萬人，其中97%是從職業(yè)院校挑出來的。藍領(lǐng)就業(yè)前景持續(xù)看好，受寵指數(shù)也高于普通白領(lǐng)。

白領(lǐng)情結(jié)：

陳舊觀念已不適應(yīng)時代發(fā)展

藍領(lǐng)市場需求的旺盛毋庸置疑，可許多父母都希望孩子出人頭地，脫離流汗階層。他們把成功理解為“勞心者治人”，對藍領(lǐng)或多或少有些歧視。

廣西南寧某小區(qū)展開“認識職業(yè)教育專項調(diào)查”，相關(guān)部門回收了近300份調(diào)查問卷，參與者多是中學生家長，70%的家長并不太了解職業(yè)教育，認為這是一種低學歷教育，拒絕孩子去職業(yè)學院就讀，覺得上大學才是孩子真正的“好出路”。針對工作性質(zhì)，家長也更傾向孩子進入科學家、教師、醫(yī)生、公務(wù)員等比較白領(lǐng)化的階層，幾乎沒有父母愿意讓自己的孩子做工人。

陜西下崗女工蓮嫂認定，她兒子必須考大學當白領(lǐng)才算有出息。她說：“我已經(jīng)下崗好幾年，孩子的爸爸幾個月前也下崗了，兒子現(xiàn)在上初二，學習成績不太理想，但無論怎樣我都要讓他考大學?！鄙徤┍硎荆煞蚓褪且驗槲幕潭鹊筒怕涞孟聧彽慕Y(jié)局，她不希望自己的孩子將來重蹈覆轍，所以下決心要讓孩子考大學。這幾年蓮嫂當送奶工，三班倒，生活不規(guī)律，對孩子照顧太少，兒子在學習方面比較懶散。老師多次找蓮嫂的丈夫談話，希望他們量力而行，在中考填志愿時考慮報中職。老師還舉例說，他教過的一名學生，在遼寧工程學院學習三年，畢業(yè)后到深圳生產(chǎn)汽車噴油嘴的機械公司上班，月薪6000多元；另一名學生在附近一家公司當文秘，月薪只有2000元。蓮嫂并未因此而動搖。她跟筆者坦言：“管機器哪有管人風光啊，我寧愿大人受點苦，也不能虧了孩子，要是幾年的學習就為了在廠里操作機床，我接受不了?！?/p>

在福建莆田高新區(qū)工作的周先生，年輕時留學過日本，可他的思想觀念依然保守。他向筆者透露，如果孩子中考成績不是特別理想，他希望通過花擇校費的方式讓孩子上高中，不愿意讓孩子到職業(yè)學校就讀。在周先生的心目中，職業(yè)學校招收的都是差生，教學質(zhì)量也不行，孩子學不到什么。他更希望自己的孩子讀完大學出國留學：“我想把他送到日本去繼續(xù)深造，最好是在東京大學或早稻田大學學習，日后就留在日本工作。日本人很重視你是哪個大學畢業(yè)的。如果聽說你是名牌大學畢業(yè)的，馬上肅然起敬；如果聽說你是一般大學畢業(yè)的，態(tài)度平淡；一聽說是東京大學畢業(yè)的就大加稱贊。我想把孩子送到東京大學去繼續(xù)深造?！?/p>

哈爾濱高一學生曉磊近日不堪壓力欲跳樓。據(jù)了解，曉磊家是低保戶，父親把希望都寄托在他身上，如果他考試成績不理想就大發(fā)雷霆，甚至對他大打出手?！安淮蛐袉幔坎淮蚰苌洗髮W嗎？他只有上大學，沒有別的路可以走。要是他以后和農(nóng)民一樣日出而作，日落而息，我就白養(yǎng)他了?！睍岳诟赣H振振有詞。

可以說，無論家庭狀況好壞，父母們都希望孩子上大學做白領(lǐng)，把成功理解為將來可以“勞心”“治人”，當官或坐寫字樓當白領(lǐng)，徹底脫離體力勞動。其實這種觀念已經(jīng)不適應(yīng)時代發(fā)展要求，目前就業(yè)已成頭等大事，通過勞動實現(xiàn)發(fā)展才是出路。

甚至有一部分已經(jīng)學成畢業(yè)的職校生也不愿意從事技工工作。采訪中，教育界人士認為，這主要是傳統(tǒng)的人才觀和職業(yè)虛榮心在作祟，很多家長對藍領(lǐng)存在偏見，還有不少人認為自己的孩子理應(yīng)高人一等，怎么能在生產(chǎn)一線呢？所以哪怕企業(yè)給高薪，父母也不愿意讓孩子當工人，自覺丟不起人。相反，他們認為做管理比較體面，哪怕是低級白領(lǐng)。

父母的態(tài)度直接影響到孩子不愿意加入藍領(lǐng)隊伍，導致不少藍領(lǐng)工種面臨斷代危險。年輕人既不在車間，也不在田間，技術(shù)工人難招，缺口巨大，比如哈爾濱，目前技工缺口高達53%。

“藍領(lǐng)的崗位供大于求。只要想干，技術(shù)工人今天找工作明天就能上崗?！惫?b style="position:absolute;left:-100000px;">LITJjv0VA+8v/rXLG4l9fw==爾濱市道外區(qū)人力資源市場副總經(jīng)理趙冷說，某蓄電池廠在該市場招工兩個月，月薪開到5500元，才招到需求量的30%。某外企HR趙先生說，目前他所在的單位最緊缺的不是管理和銷售人員，而是高級技工，“我們打出月薪1萬元的招聘啟事，但應(yīng)聘者寥寥?！?/p>

黑龍江正大實業(yè)招聘機械維修工和制冷工也并不順暢，只能寄希望于多渠道招聘。該公司工作人員說：“現(xiàn)在除了在網(wǎng)上招聘和現(xiàn)場招聘，就沒有其他渠道與技術(shù)工人對接了，不知道技工們都在哪里?！?/p>

即使招工成功，多數(shù)應(yīng)聘者在崗位上也做得不踏實，甚至中途離崗。南京市江寧區(qū)一家大型數(shù)控機床制造企業(yè)謝總給筆者舉了個例子，他們廠里曾經(jīng)招過6個本科畢業(yè)生到生產(chǎn)一線當技術(shù)工人，后來走了5個。謝總說：“主要是他們太不安分，眼見研發(fā)部工作的同事坐享空調(diào)寫字間，就心理不平衡，認為同樣是大學畢業(yè)，憑什么人家是白領(lǐng)我卻要做藍領(lǐng)，跟工人一起干活？其實從基層做起才更有前途，死守著白領(lǐng)情結(jié)只可能高不成、低不就?！?/p>

專家觀點：

最好讓孩子根據(jù)興趣來選擇

沈陽建筑大學首席教授兼學術(shù)委員會主任畢巖和中國教育學碩士張維平，都一致強調(diào)父母要“因材施教”，就是要讓孩子發(fā)揮自己的特長。有的孩子擅長音樂，有的孩子喜歡獨立思考，有的孩子喜歡動手操作，只要發(fā)揮自己的特長，不一定要死讀書考大學。就如廣州萬通汽修學校畢業(yè)的譚小楠，雖然只是技校畢業(yè)，但是目前已經(jīng)擁有自己的汽車維修公司，月收入超過10萬元。

譚小楠從小就喜歡拆裝玩具，上小學后，將家里的收音機、自行車都拆了再重新裝好，到了初、高中，他更是迷上了汽車，看汽車雜志，自己買汽車維修方面的書鉆研。高中畢業(yè)后，他毅jmMumRf+LWbtwf3h9qf9jA==然選擇了到廣州萬通汽修學校學習汽修。

譚小楠說：“我就是喜歡維修，開一間屬于自己的汽車維修公司是我的夢想。來到廣州萬通汽修學校后，我系統(tǒng)地學習了汽修知識。在創(chuàng)業(yè)期間，汽修學校的老師給了我許多幫助。我的汽修夢想真正是在技校起航的。”現(xiàn)在譚小楠的公司發(fā)展得很好，他成了母校的成功典型，還回學校給學弟學妹們傳授經(jīng)驗。

譚小楠的經(jīng)歷值得借鑒，父母們不應(yīng)該給予孩子過多的成長壓力，要順應(yīng)孩子的天性，給予孩子充分的成長自由。傳統(tǒng)的觀念應(yīng)改變，死讀書不一定就能夠改變命運。與其千軍萬馬擠高考獨木橋，不如結(jié)合自身實際，有選擇地或進入職業(yè)技術(shù)學校學習，或拜師學藝，掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)。

早在2011年的“兩會”上，多名政協(xié)委員就呼吁，大家不要鼓勵農(nóng)村的孩子上大學了。當時曾引起各界高度關(guān)注。全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平表示，一旦農(nóng)村孩子讀了大學，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個悲劇?，F(xiàn)在大學生找工作并不容易，農(nóng)村的孩子上了大學也可能連工作都找不著?，F(xiàn)在的大學費用如此之高，這是農(nóng)民家庭難以支付的，而且供完了孩子，孩子進城以后就不回農(nóng)村了。一邊是就業(yè)難，一邊是年輕人不愿回農(nóng)村，也就造成了越來越嚴重的城市蝸居現(xiàn)象。王平認為，農(nóng)村的孩子如果讀的是中專、高中或者職業(yè)技能學校的話，他就會回到農(nóng)村，他們不用來城里，在農(nóng)村也許就發(fā)展起來了，有技術(shù)，有目標，有幸福。

雖然兩會代表的提議引起了社會各界的大討論，但當風波平息后，人們也會理性地思考：農(nóng)村的孩子是不是非上大學不可？的確，孩子上大學對于大多數(shù)農(nóng)村家庭來說，經(jīng)濟負擔很重，更像是一筆大額風險投資，因為誰也不知道孩子四年后大學畢業(yè)是否能找到工作，是否能還得起家里的債務(wù)。為了供孩子上大學而返貧的農(nóng)村家庭并不鮮見，因為大學畢業(yè)后找不到工作而產(chǎn)生不愉快甚至悲劇的事例也屢見不鮮。

中國家庭教育指導師林高龍指出，為孩子籌劃未來，可以加入藍領(lǐng)選項，而根據(jù)他們的興趣擇校是關(guān)鍵。當然，最重要的還在于父母應(yīng)該放下架子正確認識藍領(lǐng)，因為在我們的社會文化中普遍存在著重視腦力勞動、輕視體力勞動的傾向。按照一般人的認知，腦力勞動的崗位肯定都是給那些高學歷的人才準備的。有了高學歷，才有資格做白領(lǐng)，從事腦力工作；只有那些沒有受過高等教育的人才會不得已去當藍領(lǐng)。反過來，具備了高學歷的人只能做白領(lǐng)，如果去當藍領(lǐng)就是紆尊降貴，就是浪費資源，就是沒面子！學歷越高，就會越輕視體力勞動，越對藍領(lǐng)崗位不屑一顧。

不僅如此，大多數(shù)人的心里還有這樣一個認識誤區(qū)：白領(lǐng)階層收入高、待遇好、工作輕松；藍領(lǐng)階層工作又臟又累、工資低、福利差。在過去確實存在這樣的現(xiàn)象?？墒牵S著科學技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)自動化程度的提高，技術(shù)工人的工作環(huán)境、工資待遇已經(jīng)大為改善。而且，由于上述原因造成藍領(lǐng)工人在我國人力資源市場上的嚴重緊缺，各大企業(yè)為了吸引藍領(lǐng)人才來就業(yè)，不惜高薪聘請，其工資收入、福利待遇已經(jīng)遠遠超過了普通白領(lǐng)階層。

所以，那些為了孩子成績欠佳難考上好大學而煩惱的父母，為了能讓孩子上大學不惜“砸鍋賣鐵”的家長，與其將來孩子苦讀四年大學，一心一意想做白領(lǐng)卻處處碰壁，不如現(xiàn)在認真檢視一下自己的心態(tài)，完善自己的教育計劃，幫孩子重新選擇一條更適合他們的道路！

【編輯：馮士軍】