摘 要:由于統(tǒng)計課程的公式眾多且計算復(fù)雜,在實際教學(xué)工作中,統(tǒng)計課程的教學(xué)工作難度很大。插值法作為一種方便簡捷的計算方法在財務(wù)分析中一直大量而廣泛地使用。教師要以中位數(shù)和眾數(shù)的計算為例,研究如何靈活運(yùn)用插值法求解統(tǒng)計課程中組距數(shù)列的中位數(shù)和眾數(shù),以培養(yǎng)統(tǒng)計人才。
關(guān)鍵詞:插值法;中位數(shù);眾數(shù);統(tǒng)計人才
插值法作為一種方便簡捷的計算方法在財務(wù)分析中一直大量而廣泛地使用。下面,教師以中位數(shù)和眾數(shù)的計算為例,闡述如何靈活運(yùn)用插值法求解統(tǒng)計課程中組距數(shù)列的中位數(shù)和眾數(shù),以培養(yǎng)統(tǒng)計人才。
一、中位數(shù)和眾數(shù)
中位數(shù)和眾數(shù)同屬平均指標(biāo),主要用來反映同類現(xiàn)象總體各單位某一數(shù)量標(biāo)志在一定時間、地點(diǎn)條件下所達(dá)到的一般水平。
(1)中位數(shù)。中位數(shù)是標(biāo)志值按大小順序排列的變量數(shù)列中處于中間位置的標(biāo)志值,用“Me”表示。由于其位置居中,不易受極端數(shù)值的影響,因而常用它來代表現(xiàn)象的一般水平。
根據(jù)未分組資料確定中位數(shù)時,先將總體各單位的標(biāo)志值按從小到大的順序排列,然后確定中位數(shù)所處的位置,處于數(shù)列中間位置的標(biāo)志值即為中位數(shù)。確定中位數(shù)位置的方法是:中位數(shù)位置。當(dāng)n為奇數(shù)時,處于數(shù)列中間位置的標(biāo)志值即為中位數(shù);當(dāng)n為偶數(shù)時,處于數(shù)列中間位置的兩個標(biāo)志值的簡單算術(shù)平均數(shù)即為中位數(shù)。設(shè)有一組數(shù)據(jù)從小到大排序后為,則中位數(shù)是X與X的平均數(shù)。即
根據(jù)組距數(shù)列計算中位數(shù)的具體步驟是:先計算累計次數(shù),并按公式中位數(shù)的位置=確定中位數(shù)所在組的位置,然后,再根據(jù)公式推算中位數(shù)的具體數(shù)值。由于在統(tǒng)計工作中累計次數(shù)有向上累計和向下累計兩種計算方法,所以中位數(shù)的計算分為下限公式和上限公式兩種:
公式中:L表示中位數(shù)所在組的下限;U表示中位數(shù)所在組的上限;表示中位數(shù)所在組以下的累計次數(shù);表示中位數(shù)所在組以上的累計次數(shù);fm表示中位數(shù)所在組的次數(shù);d表示中位數(shù)組的組距。
(2)眾數(shù)。眾數(shù)是現(xiàn)象總體中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)志值,亦即出現(xiàn)最為普遍、最為常見的數(shù)值,用“Mo”表示。眾數(shù)具有計量快速、方便,且不易受極端數(shù)值影響的優(yōu)勢。在實際工作中,如果只要求掌握一般常見的數(shù)據(jù)作為研究問題、安排工作或生產(chǎn)的參考,就可采用眾數(shù)來說明現(xiàn)象的一般水平。
眾數(shù)的計算分兩種情況,在未分組資料或單項數(shù)列中,可用觀察法直接確定眾數(shù),即總體中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)志值就是眾數(shù)。
當(dāng)掌握的資料為組距數(shù)列時,先要確定次數(shù)最多的一組為眾數(shù)組,然后根據(jù)數(shù)列的次數(shù)分布情況,利用公式計算眾數(shù)的近似值。其計算公式為:
公式中:L為眾數(shù)組下限;U為眾數(shù)組上限,Δ1為眾數(shù)所在組的次數(shù)與其前一組次數(shù)之差,Δ2為眾數(shù)所在組的次數(shù)與其后一組次數(shù)之差,d為眾數(shù)組的組距。
通過以上介紹可以看出,統(tǒng)計中位數(shù)和眾數(shù)的計算分為多種情況,每種情況的計算公式又較為復(fù)雜、難以理解且容易混淆,給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了很大的困難。
二、插值法
插值法又叫內(nèi)插法,主要是利用數(shù)學(xué)上的等比關(guān)系,用一組已知的未知函數(shù)的自變量的值和與其相對應(yīng)的函數(shù)值來求未知函數(shù)其他值的對應(yīng)自變量的值的近似計算方法。若假設(shè)三點(diǎn)在一條直線上,插值法則可以利用直線上任意兩點(diǎn)間橫坐標(biāo)距離之比等于對應(yīng)縱坐標(biāo)距離之比的關(guān)系而近似求得其他未知數(shù)。
在財務(wù)分析中,無論是在貨幣時間價值的計算中求利率i或年限n,還是在債券估價中求債券的到期收益率,或在項目投資決策指標(biāo)中求內(nèi)含報酬率等都要大量而廣泛地使用插值法。所以,插值法是財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生必須熟練掌握的一種計算方法,同樣,這種方法也可用于方便地求解統(tǒng)計中位數(shù)和眾數(shù)。
三、利用插值法求解組距數(shù)列中位數(shù)和眾數(shù)
在未分組資料中,確定中位數(shù)和眾數(shù)的方法較為簡單,而根據(jù)分組資料計算中位數(shù)和眾數(shù)的公式容易混淆且難以理解,所以,以下內(nèi)容著重闡述如何運(yùn)用插值法來求解組距數(shù)列的中位數(shù)和眾數(shù)。
例:某廠工人生產(chǎn)某零件的有關(guān)資料如表1所示,試根據(jù)資料計算中位數(shù)和眾數(shù)。
(1)利用插值法求解中位數(shù)。
首先,根據(jù)資料確定中位數(shù)所在的組:中位數(shù)位置===40(人)。根據(jù)向上累計次數(shù),第40個工人包含在累計次數(shù)50中,說明中位數(shù)在累計工人人數(shù)為50人的組,即變量值為800~1000件的組;根據(jù)向下累計次數(shù),第40個工人包含在累計次數(shù)60中,說明中位數(shù)在累計工人數(shù)為60人的組,該組對應(yīng)的變量值亦為800~1000件。這說明800~1000件就是中位數(shù)所在組。
第二步,分析計算中位數(shù)。
如圖1所示,假定整個中位數(shù)所在的組內(nèi),次數(shù)分布是均勻的,橫軸代表的是累計工人人數(shù)。800為中位數(shù)所在組的下限,對應(yīng)的累計工人人數(shù)為201000為中位數(shù)所在組的上限,對應(yīng)的累計工人人數(shù)為50,設(shè)我們要求的中位數(shù),即第40個工人所生產(chǎn)的零件個數(shù)為X,根據(jù)圖2中插值法的對應(yīng)比例關(guān)系,可列方程:=?x=800+×200=933.33(件)。
同樣,我們還可以利用組上限和中位數(shù)之間的比例關(guān)系,如圖3所示,列得方程:
不管是利用怎樣的比例關(guān)系,求得的中位數(shù)結(jié)果是一致的。利用插值法求解中位數(shù)易于理解,且不用記憶公式,在教學(xué)過程中深受學(xué)生們的歡迎。
(2)利用插值法求解眾數(shù)。
仍以表1資料為例,做眾數(shù)分布直方圖如圖4所示。假定直方圖橫坐標(biāo)是組距,即按工人生產(chǎn)零件數(shù)的分組;縱坐標(biāo)是次數(shù)分布情況,即各組的生產(chǎn)工人人數(shù)。一般來說,在等距數(shù)列中次數(shù)分布愈集中,直方柱愈高。從圖中可以看出,中間一組即生產(chǎn)的零件個數(shù)為800~1000件的那組就是眾數(shù)所在的組,其次數(shù)分布最集中。G點(diǎn)是眾數(shù)所在組的下限:800件,H點(diǎn)是眾數(shù)所在組的上限:1000件,GH的距離就是眾數(shù)組的組距:200件,MO點(diǎn)就是眾數(shù)所在的位置。
分析圖4可以看出,眾數(shù)的位置主要取決于眾數(shù)所在組的左右兩鄰組的次數(shù)分布。如果左右兩鄰組的次數(shù)分布相等即高度相等,無疑眾數(shù)就在眾數(shù)所在組的正中央;如果左鄰組的次數(shù)分布高于右鄰組的次數(shù)分布,則MO會偏向左邊,靠近眾數(shù)組的下限800;如果左鄰組的次數(shù)分布低于右鄰組的次數(shù)分布,則MO會偏向右邊,靠近眾數(shù)組的上限1000。
在直方圖中,AB的距離為△1,且△1=30-12;CD的距離為△2,且△2=30-25。連結(jié)AD和BC兩條線段,它們的交點(diǎn)為O,從O點(diǎn)作垂線,與橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)就是MO,過MO點(diǎn)作平行與橫軸的直線分別相交AB、CD兩條線段于E、F兩點(diǎn)。由于OMO與橫軸垂直,所以,設(shè)EO=GMO為X;則OF=MOH=200-X。從圖4中可以發(fā)現(xiàn),△AOB與△COD為對角三角形,即△AOB≌△COD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),這兩個相似三角形所對應(yīng)的底邊和高成比例,即=,由于EO=GMO=X;OF=MOH=200-X;AB=△1;CD=△2,所以=,將資料中的數(shù)據(jù)代入公式中,則:=
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(河南鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校)