論學(xué)風(fēng)與考風(fēng)建設(shè)

目前一些學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，學(xué)風(fēng)出現(xiàn)滑坡，考試舞弊者不少，考風(fēng)每況愈下，我校也不例外，究其原因，是多方面的，暫且不論。但如果我們對(duì)考風(fēng)和學(xué)風(fēng)兩者的辯證統(tǒng)一關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，平時(shí)既不重視學(xué)風(fēng)教育，又不重視考風(fēng)建設(shè)，或者認(rèn)為考風(fēng)只抓一時(shí)，不抓學(xué)風(fēng)或抓而不力，沒(méi)有措施，則其結(jié)果必然是考試舞弊者不少，學(xué)風(fēng)每況愈下。

事實(shí)告訴我們，要有好的考風(fēng)，必須先有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)影響學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)又決定考風(fēng)，它們互為因果，相得益彰。如果學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習(xí)，要求掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握，考試中就不會(huì)輕松愉快，各種或明或暗的舞弊手段會(huì)自然出現(xiàn)。這就是不抓學(xué)風(fēng)，導(dǎo)致考風(fēng)抓不好的佐證。因此，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須同時(shí)抓好“兩風(fēng)”建設(shè)。

根據(jù)本校和各班實(shí)際情況，我們應(yīng)該在力所能及的方面狠抓考風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，具體措施如下。

一、切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育

班主任的思想政治工作就是全面執(zhí)行黨的教育方針，造就“四有”新人。而在學(xué)生頭腦中樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的品行，對(duì)班級(jí)管理和培養(yǎng)過(guò)硬的接班人是至關(guān)重要的一環(huán)。應(yīng)該在第一堂課和第一場(chǎng)考試開(kāi)始，就從思想上教育他們，引導(dǎo)他們，嚴(yán)格要求他們。班主任應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)，課間經(jīng)常接觸學(xué)生，了解學(xué)生，并按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生。班上講，個(gè)人談，表明自己的態(tài)度和立場(chǎng)，幫助同學(xué)們澄清糊涂思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，打掉僥幸心理，積極搞好學(xué)習(xí)。在分析違紀(jì)舞弊的危害性時(shí)，我說(shuō)：“考試是對(duì)人的知識(shí)、智力和技能的一種測(cè)量，它在人才培養(yǎng)、選拔和使用過(guò)程中起著重要的作用。國(guó)家和社會(huì)需要具有真才實(shí)學(xué)的人。每個(gè)在征途上渴望成功的人，都應(yīng)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐，考試中體現(xiàn)出自己的真實(shí)水平，將來(lái)才能有所建樹(shù)?！苯逃瑢W(xué)們正確認(rèn)識(shí)考試的意義，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。同時(shí)制定了“政治堅(jiān)定，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，勞動(dòng)肯干，無(wú)私奉獻(xiàn)”的班風(fēng)統(tǒng)一全班的思想和行動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，同學(xué)們思想上有了新的提高，一些學(xué)習(xí)上漫不經(jīng)心的學(xué)生也有了明顯的轉(zhuǎn)變，為班上的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)向著健康的方向發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、制定具體措施，確保良好學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定持久

在班上要長(zhǎng)久保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是一項(xiàng)很沉重的工作，它不僅與學(xué)生本人的思想、文化素質(zhì)的涵養(yǎng)有關(guān)，而且與班級(jí)管理的措施是否有力息息相關(guān)，其關(guān)鍵取決于班主任是否落實(shí)有關(guān)。實(shí)踐中將學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施跟每月的操行評(píng)定，期末的評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、鑒定直接掛鉤。

1.聽(tīng)課、聽(tīng)報(bào)告要做學(xué)習(xí)筆記，它包括日期，教學(xué)內(nèi)容的完整性等。我每星期檢查評(píng)定學(xué)科的學(xué)習(xí)筆記一到兩次，造冊(cè)登記學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)每次作業(yè)的得分。兩項(xiàng)得分計(jì)入當(dāng)月的操行分里，其結(jié)果直接影響學(xué)生本人的操行等級(jí)。

2.期末評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)時(shí)將每月操行得分和各科學(xué)習(xí)成績(jī)按一定的百分比統(tǒng)分，從高到低排列名次（特殊貢獻(xiàn)者可加分），然后按評(píng)比面規(guī)定的名額刻線，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，小組評(píng)議，班團(tuán)組織初審和班主任審定上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

3.每期鑒定里填寫學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)和個(gè)人在班上所排名次，以供用人單位挑選。

三、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)和考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)者一定要嚴(yán)肅處理

遵守紀(jì)律是班級(jí)良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的重要表現(xiàn)之一。為此，班上不僅按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)管理，而且制定了一系列的班紀(jì)班規(guī)來(lái)維護(hù)。為了使之更有效地發(fā)揮作用，可以在班上推行班團(tuán)干部輪流執(zhí)周制，看誰(shuí)更負(fù)責(zé)、更有能力地執(zhí)行。班長(zhǎng)每天要及時(shí)將班上的好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象、具體人員、得分失分等如實(shí)地填寫在專用記事本上，每周民主生活會(huì)上向大家通報(bào)，月底操行評(píng)定時(shí)按章處理。這樣班上早晚自習(xí)、課堂學(xué)習(xí)狀況等都受到了好評(píng)。考試來(lái)臨之際，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的再教育，強(qiáng)調(diào)對(duì)不聽(tīng)勸告而違紀(jì)舞弊者，除學(xué)校通報(bào)給予各種嚴(yán)肅處理外，班上還要重罰，決不容忍遷就。同時(shí)認(rèn)真布置考場(chǎng)，人員有時(shí)按學(xué)號(hào)排列，有時(shí)變序，有的強(qiáng)調(diào)到前面靠近，加強(qiáng)防范，做到警鐘長(zhǎng)鳴。如此，班上兩年學(xué)習(xí)期間無(wú)一人因舞弊受罰。

四、身體力行，幫助和督促每個(gè)同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)

抓學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，班主任的力量起著舉足輕重的作用。不僅早晚自習(xí)勤檢查，而且時(shí)常留心課堂學(xué)習(xí)狀況，向班團(tuán)干部或任課老師了解動(dòng)態(tài)，有時(shí)跟班聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，除個(gè)別談幫助提高外，有時(shí)還要及時(shí)地在班上分析，該表?yè)P(yáng)的大力表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的以理服人，努力引導(dǎo)正氣，防微杜漸。同時(shí)在班上積極開(kāi)展各種有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，班上考前一星期停止借小說(shuō)，一律借專業(yè)參考書，并逐個(gè)檢查登記在冊(cè)，以示表?yè)P(yáng)?？纪暌婚T課，立即組織復(fù)習(xí)下門課，幫助同學(xué)們抓緊抓好各門課程的復(fù)習(xí)。

五、積極與家庭聯(lián)系，認(rèn)真通報(bào)班級(jí)狀況，尋求社會(huì)力量的配合

不僅惦記學(xué)生的日常生活冷暖，更掛記在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)。輔導(dǎo)員應(yīng)該認(rèn)真接待每一位來(lái)訪的家長(zhǎng)，有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校談情況。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)信，應(yīng)該仔細(xì)閱讀后，注意在工作中用家長(zhǎng)的話教育鼓舞學(xué)生。每期中、末考后還主動(dòng)向每位家長(zhǎng)寄去成績(jī)通知書，反映班級(jí)面貌和學(xué)生的各科成績(jī)及在班上排列的名次，并提出希望。不斷全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的教育幫助，使班級(jí)的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)始終保持良好狀態(tài)。

任何成績(jī)的取得絕不是靠一朝一夕的沖刺，而是靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力，靠持之以恒的干勁。不下力氣與工夫，是不可能成功的。向考風(fēng)與學(xué)風(fēng)要質(zhì)量更如此。

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