對手

上初中的第一天，班主任任命我為班長。午休時，我按照班主任的吩咐，抄寫好班級同學(xué)名單后，復(fù)印了很多份，發(fā)到每個人手里。放學(xué)后，在校門口，我遇到班里的學(xué)習(xí)委員，她兩頰緋紅，靦腆地對我說：“那份名單上，你把我的名字寫錯了，我叫‘朱辰瑤’，‘辰’上沒有‘日’?！闭f完，她跳上來接她的父親騎的電動車和我揮手告別，笑得很燦爛。

后來，我們常在一起討論班級工作。相處久了，我才發(fā)現(xiàn)看似內(nèi)向敏感的她，其實活潑健談，能歌善舞，并且是校歌舞團的臺柱子，經(jīng)常外出演出。她為人熱情性格隨和，身邊有不少朋友，成績在年級里也名列前茅。但她每次考完試，總第一個跑來問我成績，只要超過我，就難掩興奮的表情，這令我特別難堪。從小，有誰成績超過我，我便瘋狂追擊，很快就能重奪第一。但她和以往的對手不同，實力非凡，讓我感慨“既生瑜何生亮”，卻又很慶幸能有這樣的強勁對手鞭策自己。

那回，美術(shù)老師要求我們參加漫畫比賽。我花了一周時間，完成了一幅作品。當(dāng)我小心地從書包里拿出畫作，正準(zhǔn)備去交給美術(shù)老師時，突然被同桌搶去，同桌看完又被旁邊的同學(xué)搶去看……同學(xué)們一邊傳看，一邊你一言我一語，對我的畫贊不絕口?？伤戳艘谎壅f：“畫得確實很不錯，就是邊線有點毛，最好再用黑色水筆勾一下輪廓，這樣看起來會更清新。”我聽了有點不爽，但仔細(xì)看了看，覺得她說得很有道理。于是，我趕緊修改，直到自己滿意后才交給美術(shù)老師。一個月后，令人振奮的消息傳來，我的那幅作品榮獲漫畫大賽一等獎。得到消息的那刻，我歡呼雀躍，然后走到她身邊輕輕抱了抱她，跟她說：“謝謝?！?/p>

初二第一學(xué)期期中考后的一天傍晚，當(dāng)我像往常一樣走過那條灑滿落日余暉的小路時，旁邊的操場上傳來沉重的腳步聲，抬眼看見嬌小的她獨自在400米跑道上慢跑。她也看到我，向我招手。我立馬放下肩上的書包，跑到她的身邊?！斑@次我考砸了。”她突然低頭小聲說。我不知該如何安慰她，就默默地陪她跑了很久，直到天黑。

初三第一學(xué)期期末考，她得了全班第一，而我考得很不理想，心里非常難受。很快我收到了她寫給我的卡片：“這次我的運氣太好了，下回第一還會是你啦！”右下角是一個很欠揍的笑臉，也只有她畫得出那么丑的笑臉吧，我看著忍不住撲哧一聲笑了。

三年時光很快過去。初中畢業(yè)典禮結(jié)束后，大家決定瘋一把，于是一起去了銀樂迪。在KTV包廂里，我們唱著《那些年》互相擁抱告別。最后，我拿出那件早已被洗得褪了顏色的校服，讓大家簽名。輪到她的時候，她頓了一下，然后用牙齒使勁咬著嘴唇，在校服上一筆一畫用力寫自己的名字，但落下的眼淚瞬間弄花了她的字跡。

我突然想起電影《情書》里那兩個長相相似的陌生女孩，在一次次的書信往來中建立起純潔的友誼，彼此理解和鼓勵。我和她就像她倆，平時并不那么親昵，但彼此心里有呼應(yīng)，相互給予最真切的關(guān)懷。

不知我的未來，還能不能有幸遇到這樣的對手？