因?yàn)槌兄Z

2004年9月，王理來到臨湘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初一。一到放學(xué)時(shí)間，因患肌萎縮無法行走，只能眼巴巴地看著其他同學(xué)高高興興地回家，自己卻只能坐在教室等待著父母接送。

這天，父母有事一直不見來接。這時(shí)，一直等待鎖門的班長畢明哲走過來，問明了情況，拍拍他的肩膀說：“來，我背你回家。”

王理家距離學(xué)校1.5公里，畢明哲汗流浹背地背他回到家，沒顧上歇息，就鄭重地對他的父親說：“叔叔，我是王理的班長，今后就由我負(fù)責(zé)背他去上學(xué)。”從此，無論刮風(fēng)下雨，畢明哲每天背著王理去上學(xué)，這一背就是整整9年。

畢明哲和王理不是一個(gè)村，兩家相距二三里。6歲時(shí)，王理不幸患上了肌肉萎縮癥，雙腿行走不便，經(jīng)多方治療沒有任何療效，到初中時(shí)，病情越來越嚴(yán)重，已完全不能走路。

每天清早5點(diǎn)半，畢明哲就會(huì)早早起床，花半個(gè)小時(shí)來到王理家門口，背著他一起到學(xué)校開始上早讀。晚上9點(diǎn)半晚自習(xí)結(jié)束，畢明哲再背著王理回家。

在學(xué)校，畢明哲背著他上廁所，背著他參加升旗儀式，背著他上體育課、計(jì)算機(jī)課、音樂課；背著他看春天校園里的小草，觀察夏日里的繁花，聽秋蟲的呢喃，看冬日的斜陽。當(dāng)其他學(xué)生在外面玩耍時(shí)，同樣是學(xué)生的畢明哲則留在教室內(nèi)，拉著他的手，陪伴著他一起玩耍。

在王理的背上，兩人上樓下樓，室內(nèi)室外，形影不離。王理從未因?yàn)樯眢w原因缺席過一節(jié)課，更沒有因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，讓王理一個(gè)人孤單地待在教室里。隨著年齡的增長，畢明哲越來越能夠體會(huì)出王理生活的艱難，對王理的呵護(hù)更加細(xì)致入微。

剛開始背王理，畢明哲中途需要停下歇息幾次。為了使自己能勝任，他每天堅(jiān)持跑4公里進(jìn)行鍛煉。幾年過去，畢明哲的腳上磨出血泡成了厚厚的死皮，他的雙腿也結(jié)實(shí)得有些不成比例。 到了后來，他背著王理，走起路來和正常人差不多，有時(shí)還會(huì)快一些。此后，他們兩人一起考入臨湘市一中讀高中。

進(jìn)入高中后，面對更加繁重的學(xué)業(yè)，畢明哲的父母認(rèn)為，雖然照顧王理是一件很有意義的事情，但是這耗費(fèi)兒子很多時(shí)間和精力，會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)，因此讓兒子不要繼續(xù)照顧王理。一邊是柔弱的伙伴和沉甸甸的責(zé)任，一邊是嶄新的學(xué)習(xí)和父母充滿期望的眼神。經(jīng)過慎重考慮，畢明哲擦了擦掛滿淚水的臉頰，用不容置疑的語氣堅(jiān)定對父母說：“我決定繼續(xù)照顧王理！您們放心，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！”畢明哲的堅(jiān)毅感動(dòng)著父母，父母最終同意兒子繼續(xù)照顧王理。

每天上學(xué)，畢明哲都會(huì)背著他往返于班級和校門口，把他從輪椅上抱上抱下；在學(xué)校，畢明哲會(huì)像在初中時(shí)一樣，把他背在自己的背上。雖然身邊也有不少同學(xué)主動(dòng)幫助王理，但畢明哲最了解王理的感受和需求，堅(jiān)持親自動(dòng)手。

即使是學(xué)校舉辦的安全疏散演練，警鈴一響，畢明哲也會(huì)背著他一起跑下樓。他不忍心丟下王理，讓他孤單地坐在那里。“如果真的發(fā)生緊急情況，人再多我也要帶他走，我不會(huì)讓他有事的。”

后來，畢明哲也真的實(shí)現(xiàn)了對父母的承諾，不僅沒有因?yàn)檎疹櫷趵碛绊懙綄W(xué)習(xí)成績，還積極參與到班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中：在班級，他身為班長將班務(wù)管理得井井有條；在學(xué)校，學(xué)生會(huì)的社團(tuán)里更是有他活躍的身影。

2010年高考結(jié)束，畢明哲考入新疆藝術(shù)學(xué)院播音主持專業(yè)，王理考入了湖南長沙保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院。為了照顧王理學(xué)習(xí)生活，畢明哲決定放棄讀本科，繼續(xù)陪在他身邊照顧他。

來到長沙保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院，畢明哲主動(dòng)找到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)請求和他分在一個(gè)宿舍。為此，學(xué)院專門為他們兩人調(diào)撥了一間位于一樓的宿舍，改進(jìn)了宿舍進(jìn)出的大門和衛(wèi)生間的設(shè)施。

學(xué)院占地面積很大。一次，畢明哲背著王理去禮堂，一路要穿過教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、人工湖、體育場、游泳館……路太長，畢明哲幾乎有點(diǎn)兒撐不住，特別是上二樓禮堂的時(shí)候，額頭上的汗水流到眼睛里，刺刺地痛，手也變得麻木，但他絲毫也不敢松手，生怕一不小心摔傷了他。

畢明哲看到王理因?yàn)樽约荷眢w上的缺陷而感到自卑，就常常開導(dǎo)他，給他講名人的故事，給他講笑話逗他開心，給他生活的勇氣。王理性格敏感，很容易被別人有意無意的話所刺傷。每當(dāng)這種時(shí)候，畢明哲總會(huì)直接殺到他們面前，讓他們給王理道歉。在畢明哲的陪伴和鼓勵(lì)下，王理身殘志堅(jiān)，學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，一直很陽光地生活。

9年來，為了一句承諾，畢明哲用自己稚嫩又結(jié)實(shí)的背膀背著王理，演繹了一段不是親人勝似親人的美麗童話，贏得了社會(huì)的關(guān)注。2011年5月4日，畢明哲作為湖南省高校學(xué)生的唯一代表，榮獲“湖南省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄?013年4月，中央宣傳部、中央文明辦等啟動(dòng)了第四屆全國道德模范評選表彰活動(dòng)，畢明哲被列為第四屆全國道德模范候選人，收獲了一份沉甸甸的絢麗肯定！

當(dāng)有人問起這事的緣由，畢明哲說：“我其實(shí)很普通，和其他大男孩一樣憧憬著人生的花季。我只是懷著一種樸素的信念，堅(jiān)持做著自己認(rèn)為正確的事情，在面臨人生的一次次抉擇的時(shí)候，選擇堅(jiān)守曾經(jīng)許下的諾言。”

因?yàn)槌兄Z，所以堅(jiān)守。因?yàn)橛亚?，所以奉獻(xiàn)。的確，有一種感動(dòng)叫作承諾，有一種信念叫作堅(jiān)持。小小的幸福，源于那份永恒的堅(jiān)持；而永恒的堅(jiān)持，源于他們的情似兄弟，更源于他們的燦爛友誼。