營造閱讀氛圍 提升市民素質(zhì)

閱讀，與一個人心靈的成長、精神的發(fā)育息息相關，是人類社會不可缺少的思想交流活動。然而，隨著現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展，人們的閱讀活動受到前所未有的挑戰(zhàn)，閱讀率走低、閱讀能力下降，閱讀危機成為全社會關注的話題。

英國著名哲學家培根說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！睆哪撤N程度上說，一個民族的精神境界取決于全民的閱讀水平。中國社會科學院制定的《小康社會指標體系及2000年目標的綜合評價》中，把出版的人均消費水平作為全面進入小康社會的重要標志之一，具體指標是：圖書消費年人均7冊，報紙每千人每天75 份。然而，我國的閱讀狀況不容樂觀，中國新聞出版研究院發(fā)布的第十次國民閱讀率調(diào)查顯示，2012年我國18～70周歲國民圖書閱讀率為54.9%，比2011年上升1.0個百分點，數(shù)字閱讀方式的接觸率為40.3%，比2011年上升1.7個百分點，受報紙閱讀率下降等影響，各媒介綜合閱讀率為76.3%，比2011年下降了1.3個百分點。毫無疑問，我們不應再癡迷于經(jīng)濟發(fā)展水平的持續(xù)快速增長——我們的文化消費水平和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況與第二經(jīng)濟大國的地位極不匹配。

搭乘中部崛起政策，安徽省近幾年發(fā)展迅速。合肥作為全省政治、經(jīng)濟和文化的中心，各項事業(yè)都走在全省的前列。在這樣一個全面快速發(fā)展的中部省會城市中，市民的閱讀狀況如何？當網(wǎng)絡占據(jù)人們越來越多的時間并全方面改變?nèi)藗兊拈喿x和生活方式時，合肥市民的閱讀狀況怎樣？在國家倡導大力發(fā)展公共文化事業(yè)，增強公共文化產(chǎn)品和公共服務供給的時代背景下，合肥市民有哪些公共閱讀服務訴求？為了解上述問題，我們進行了合肥市民閱讀狀況調(diào)查。

一、調(diào)查基本情況

本文所說的閱讀概念比較寬泛，指一切通過文字等符號獲取知識、信息的活動。本次調(diào)查主要涉及閱讀現(xiàn)狀、閱讀偏好、閱讀途徑以及對公共閱讀服務方面的參與狀況及滿意程度等。

1. 調(diào)查樣本分布情況

按照合肥市區(qū)劃分，在蜀山區(qū)、廬陽區(qū)、瑤海區(qū)和包河區(qū)，分別選取部分居民區(qū)進行入戶調(diào)查，調(diào)查對象涉及各層次、各行業(yè)。本次調(diào)查共發(fā)放問卷550份，收回有效問卷464份。

2. 樣本基本情況

參與本次調(diào)查的464份有效樣本中，男性占48.92%，女性占51.08%；學歷結(jié)構(gòu)為：小學占5.39%，初中占10.78%，高中占14.87%，高職/大專占14.01%，大學本科生占45.26%，碩士研究生及以上占8.84%；年齡結(jié)構(gòu)為：15歲以下占4.09%，16～25歲的占27.59%，26～35歲的占40.95%，36～45歲的占14.01%，46～55歲的占7.97%，56～65歲的占3.23%，66歲以上的占1.51%；職業(yè)結(jié)構(gòu)為：學生占15%，公務員占5%，事業(yè)單位人員占18%，企業(yè)員工35%，個體及私營企業(yè)主5%，離退休人員5%，農(nóng)民2%，外來務工人員4%，其他9%，還有5人未選擇此項。

參照合肥市民結(jié)構(gòu)狀況，學生、企業(yè)員工、事業(yè)單位人員占據(jù)相當份額，各群體的收入情況與實際情況大致相符。調(diào)查顯示，沒有收入者占15%（學生及部分待業(yè)人員）、500元以內(nèi)的占1%、500～1000元的占5%、1000～1500元的占11%、1500～2000元的占17%、2000～3000元的占26%、3000～5000元的占20%、5000元以上的占5%。具體如圖1所示：

二、調(diào)查結(jié)果分析

本次在合肥的調(diào)查，揭示了城市居民閱讀的現(xiàn)狀。

1. 閱讀作用認知程度高，閱讀需求旺盛

閱讀是人類獲得信息的重要手段，是人類社會傳統(tǒng)教育的三大基石之一。我國自古以來講究耕讀傳家，將閱讀視為修身持家的必要途徑。信息時代的快節(jié)奏工作和生活更需要人們廣泛獲取大量知識和信息，因此，不管通過何種媒介，人們都需要通過閱讀獲取相關知識和信息?，F(xiàn)代社會的人們也清醒認識到這一點，因此，市民對于閱讀作用的認知程度比較高。85%的被訪者認為閱讀非常重要或者比較重要，只有2%的被調(diào)查者認為閱讀不重要。具體如圖2所示：

基于對閱讀重要性的普遍認同，大部分合肥市民有較高的閱讀需求。從被訪者平均每天用于閱讀的時間來看，大多數(shù)人愿意花費一定時間進行閱讀，其中39%的被訪者每天用于閱讀的時間超過1個小時，具體如圖3所示：

2. 閱讀結(jié)構(gòu)趨向合理，文學類讀物成為最愛

長期以來，我國出版品種結(jié)構(gòu)不合理，以教材教輔讀物為主的教育出版占有較大份額。在需求導向理論的指引下，閱讀市場需求決定出版生產(chǎn)。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，合肥市民的閱讀類型比較多樣，閱讀結(jié)構(gòu)趨于合理。在眾多選項中，文學小說類、新聞時政類、健康家庭類和休閑娛樂類分列前4。具體情況如圖4所示：

與此相對應，合肥市民的閱讀目的也比較多樣。排在首位的是“開闊視野、增長見識（33%）”和“個人興趣（25%）”，然后依次是“工作、學習需要（23%）”“休閑娛樂（16%）”“滿足家長、學校要求（2%）”或者其他（1%）。具體情況見圖5：

從這兩項調(diào)查可以看出，隨著教育和文化水平的不斷提高，人們的文化需求越來越傾向于內(nèi)心的真實感受，閱讀的功利性有所下降。這種變化為大眾出版市場的發(fā)展帶來了機遇，逐漸成熟的大眾出版市場和越來越明顯的個性化閱讀傾向必將改變今天的出版市場格局，文化市場的繁榮和出版品質(zhì)的提升值得期待。

3. 閱讀媒介多樣化，網(wǎng)絡成為首選

網(wǎng)絡信息時代，人們對新聞信息的需求表現(xiàn)出前所未有的強烈，人們希望在最短的時間內(nèi)獲取最新、最全、最有深度的內(nèi)容。隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，以數(shù)字化形式存在和傳播的內(nèi)容產(chǎn)品越來越多地進入人們的視野——網(wǎng)絡成為人們閱讀的重要媒介，網(wǎng)絡閱讀以其內(nèi)容的豐富性、環(huán)境的開放性、過程的互動性以及行為的共時性而陪受歡迎。

中國新聞出版研究院組織實施的“第九次全國國民閱讀調(diào)查”顯示：中國18～70周歲國民人均每天上網(wǎng)時長為47.53分鐘，比2010年增加了4.80分鐘；人均每天手機閱讀時長為13.53分鐘，比2010年增加了3.21分鐘；人均每天電子閱讀器閱讀時長為3.11分鐘，比2010年增加了1.36分鐘。從新興媒介的增長幅度來看，手機閱讀和電子閱讀器的接觸時長增幅相對較大，分別為31.1%和77.7%。合肥市民的閱讀媒介選擇也呈現(xiàn)出同樣的趨勢，本次調(diào)查中，在回答“您通過何種媒介進行閱讀？”這個問題時，43%的人選擇網(wǎng)絡，35%的人選擇圖書，34%的人選擇報紙。具體如圖6所示：

從圖6還可以看出，報紙在合肥市民閱讀生活中的地位僅次于圖書。在被問到市民選擇最常閱讀何種報紙時，可以看出市民在選擇報紙進行閱讀時呈現(xiàn)明顯的地域性特征——在受合肥市民歡迎的報紙中，《合肥晚報》《新安晚報》等本地報紙名列前茅，其次還有一些國內(nèi)較有影響力的報紙，如《南方周末》等。

網(wǎng)絡的方便、快捷、及時、互動似乎讓傳統(tǒng)閱讀媒體的重要性日漸降低，人們甚至擔憂紙質(zhì)圖書是否像某些人預言的那樣會在不久的將來從我們的視野中消失。然而，我們從調(diào)查問卷中的另一個問題能夠看出網(wǎng)絡并非所向披靡，能夠征服所有讀者。

將閱讀媒介和年齡進行交叉比較分析，會發(fā)現(xiàn)圖書、報紙、期刊、網(wǎng)絡或其他媒介在不同年齡段的被訪者閱讀過程中扮演的角色不同。16～35歲之間被訪者把網(wǎng)絡作為首選，36歲以上的被訪者則把報紙作為最重要的閱讀媒介，而15歲以下的被訪者處于在校學習階段，主要還是通過圖書進行閱讀。調(diào)查顯示，各年齡段的人群對各類媒介的選擇比重也有差異，具體見圖7：

網(wǎng)絡具有上文所述諸多優(yōu)點的同時，也有一些不可避免的缺點，如文本質(zhì)量參差不齊，對讀者的信息技術掌握程度有一定要求，對閱讀方式有諸多限制，對外部硬件設施要求較高，紛繁的網(wǎng)絡文本容易導致使用者的網(wǎng)絡迷航。因此，有研究者認為，網(wǎng)絡閱讀適合生活資訊、娛樂休閑性的淺閱讀，不適合嚴肅的、研究性的深閱讀。但是，網(wǎng)絡化趨勢對于人們閱讀方式、習慣的影響必將引發(fā)出版產(chǎn)業(yè)及公共文化服務事業(yè)的深刻思考。如何搭建網(wǎng)絡信息平臺，促進現(xiàn)代閱讀及出版產(chǎn)品流通，營造閱讀氛圍，服務公共文化事業(yè)，提升公民素質(zhì)是一個重要議題。

三、合肥市民閱讀過程中存在的問題

嚴格意義上的閱讀是嚴肅的腦力活動，需要安靜的氛圍和寬裕的時間。然而，快節(jié)奏的都市生活讓人們處于追趕生活的狀態(tài)，巨大的工作、學習和生活壓力讓人難得輕松。壓力之下，人們的閱讀必定缺乏悠然的心境。此外，信息技術的快速發(fā)展和計算機的普及已經(jīng)改變了人們的工作和生活方式。綜合看來，合肥市民閱讀生活中存在如下問題：

1. 快速閱讀成主流

網(wǎng)絡時代，也被很多人稱為讀屏時代。以前青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀似乎與這個快速變革的時代格格不入，能夠高效獲取大量信息的快餐式、跳躍性、碎片化“淺閱讀”的流行顯得合理且必要。基典型便是通過手機或網(wǎng)絡在線閱讀。本次調(diào)查顯示，71.06%的合肥市民讀過電子書，他們主要通過手機閱讀和網(wǎng)絡在線閱讀兩種方式進行電子書的閱讀，所占比例如圖8所示：

然而，這種淺層次、以簡單輕松甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式也不免讓人擔憂。這種實用化、功利化甚至娛樂化的淺閱讀顯然有別于傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀，容易導致思維的鈍化。有專家指出，如果僅僅滿足“淺閱讀”，或者過分熱衷“淺閱讀”，對于國家和民族將是災難性的。這未必是危言聳聽，因為閱讀決定一個民族思維的深度和高度，對文化傳承、國家發(fā)展有著重要的意義，一個淺薄、浮躁的民族是無法強大和發(fā)展的。

2. 讀書習慣未養(yǎng)成

相對于上文中的快速閱讀，人們對于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的閱讀似乎缺少應有的熱情。一般來說，有良好閱讀習慣的人會有相當數(shù)量的藏書。據(jù)德國書商及出版商協(xié)會的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有近1/3的德國人認為自己讀得“很多”（很多≥18本/年），每4人中就有一人藏書200～500本，14%的德國家庭甚至有自己“小圖書館”。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被訪者閱讀書刊的主要來源為購買（占50%）；但是，在回答“您家里的藏書量（除教材之外的紙質(zhì)書）”這一問題時，超過一半的被調(diào)查者選擇了“沒有藏書”或者“50冊以下”，家有200冊以上的藏書者只占8%。具體如圖9所示：

3. 缺少較好的閱讀氛圍

本次調(diào)查顯示：時間緊（34%）、壓力大（27%）和缺少閱讀氛圍（17%）是合肥市民閱讀的主要障礙。其他影響因素依次為：書價太高（14%）、找不到感興趣的書（13%）、文化程度低（6%）、不愛看書（6%）、不會選擇書（3%）。如圖10所示：

閱讀是個人化的行為，但是閱讀氛圍的影響也相當重要。很多發(fā)達國家向來重視兒童閱讀，通過各種方式努力營造閱讀氛圍，旨在幫助孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使其終身受益。如圖10所示，缺少閱讀氛圍是合肥市民的主要閱讀障礙之一。毫無疑問，提升公共閱讀服務水平，營造濃厚閱讀氛圍應成為當務之急。

4. 公共閱讀服務水平低

具有公共性、公益性和開放性特點的公共圖書館是知識信息的寶庫和市民終身教育的學校，承擔著滿足市民精神文化生活需要的重要職責，提供公民享有公共文化權(quán)利的保障。顯然，作為市民的公共閱讀平臺，公共圖書館對于推進城市文化發(fā)展來說意義重大，在現(xiàn)代社會生活中扮演著越來越重要的角色。

經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，合肥市近些年也加大了對公共服務機構(gòu)的投入。2002年，投資8000千萬元建設的合肥市新圖書館竣工，建筑面積1.5萬平方米。新館具有建筑智能化和服務功能多的特點，可容納藏品100萬件（冊），有各類閱覽室20個，閱覽坐席600個左右，藏閱一體。新館還與中國數(shù)字圖書館、中國學術期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等機構(gòu)進行技術合作，建成的數(shù)據(jù)庫資源達2TB，向市民提供海量的知識信息資源服務。正在籌建的合肥市圖書館新館、合肥市少兒圖書館新館又將給合肥市民更多期待。然而，資金、設備的投入并不意味著市民就能享受到應有的公共文化服務。本次調(diào)查顯示，合肥市公共閱讀服務水平低。在回答“您是否去?。ㄊ校﹫D書館？”這個問題時，34%的被訪者明確表示“從來不去”，29%的被訪者選擇“偶爾”，僅有9%的被訪者表示“經(jīng)常（借閱或休閑）”，具體如圖11所示：

5. 市民參與閱讀活動的熱情不高

近幾年興起的全民閱讀活動也成為現(xiàn)代市民閱讀的助推器，在激發(fā)閱讀興趣、提高閱讀質(zhì)量和文化品位方面發(fā)揮重要作用。由安徽廣播電視臺、安徽新華發(fā)行集團主辦、以“閱讀·分享·進步”為主題的“新安讀書月”活動自2009年開始舉辦，活動旨在推動全民讀書，提高公民文化素質(zhì)，為推進安徽文化強省建設和“科學發(fā)展、和諧興皖”精神文明創(chuàng)建，提供輿論支持。對這項公益性的閱讀活動，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)：由于媒體和出版、教育、文化等社會各界的推動，閱讀活動的信息被廣泛傳播，45%的被訪者表示“聽說過，但是沒有參與”，43%的被訪者表示“沒有聽說過”，還有1%的被訪者表示“知道，沒什么意義，不辦也罷”，僅有3%的被調(diào)查者參與了這項活動，6%的被訪者表示“知道，希望繼續(xù)舉辦”。

上述數(shù)據(jù)表明：全民閱讀活動已經(jīng)引起合肥市民的關注，并在一定范圍內(nèi)積極促進了市民閱讀，且點燃一部分人的閱讀熱情；同時，也應注意到還有相當比例的受訪者沒有聽說過“新安讀書月”活動，更多的人聽說過、沒有參與，甚至還有少數(shù)人認為這項活動沒有意義，具體如圖12所示。

將是否知道“新安讀書月”活動與文化程度兩項交叉比較，可以發(fā)現(xiàn)：高職/大專以下學歷者中選擇“不知道”的比例高于“知道”，大學本科學歷者則相反；選擇“知道，并參與相關活動”者集中于小學、初中和大學本科學歷人群中；選擇“知道，希望繼續(xù)舉辦”者則更多集中于具有高中以上學歷的受訪者。具體如圖13所示：

將對“新安讀書月”活動的了解情況與年齡兩項交叉分析，可以看出：知道，并參與“新安讀書月”活動的人群相對平均地分布于55歲以下的受訪者中；25歲以下及55歲以上的受訪者中“聽說過”“新安讀書月”活動的人少于“沒聽說過”，26～55歲之間的受訪者中“聽說過，但沒參與”的多與“沒聽說過”的；對“新安讀書月”活動持肯定和反對意見的人都相對集中于26～35年齡之間的受訪者，其實兩種意見都是建立在關注、了解的基礎上。這部分市民有經(jīng)濟基礎，具有一定的文化素養(yǎng)和獨立思考的意識與能力，可以說他們是值得關注的對象，而且會進一步影響下一代的閱讀習慣培養(yǎng)。具體如圖14所示：

四、對策建議

毫無疑問，基于公民個體的閱讀不僅關乎個人成長、社會進步，而且涉及民族發(fā)展和國家未來。當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望?；诖?，黨的十七大歷史性地提出了“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的宏偉目標，將建立“覆蓋全社會的公共文化服務體系”作為“保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑”。本次調(diào)查也引發(fā)了我們的一些思考。

1. 高品質(zhì)讀物引領閱讀

現(xiàn)在，我國年出版圖書品種超過30萬種，成為名副其實的出版大國。然而，持續(xù)走低的閱讀率和居高不下的庫存量相對于我們巨大的商品消費市場顯得格外尷尬。事實上，對知識的渴求以及交流思想的愿望，人們從來沒有放棄閱讀。在各種因素影響下，人們現(xiàn)在普遍喜歡及時性、碎片化、娛樂化的淺閱讀。但同時，人們更渴望高品質(zhì)的出版產(chǎn)品給予自己真正的、長久的精神享受，因此，貼近讀者不是一味迎合讀者，出版企業(yè)必須以高品質(zhì)出版產(chǎn)品引導讀者，使讀者成為自身的追隨者，進而提升公民素質(zhì)、促進社會進步，完美履行文化企業(yè)的社會職責。

2. 知名人士倡導閱讀

各方力量大力倡導，讓閱讀成為一種社會風尚，這已是很多先進國家和地區(qū)的慣常做法。近些年，我國從中央到地方都越來越重視閱讀，中央和地方很多“一把手”都帶頭讀書、薦書。2011年，中央電視臺科教頻道在世紀讀書日當天推出特別節(jié)目《2012書香中國》。著名演員、電視節(jié)目主持人王剛，中央電視臺著名主持人、新聞評論員白巖松，民進中央專職副主席、中國教育學會副會長朱永新在節(jié)目現(xiàn)場接受了全民閱讀形象代言人聘書；晚會還邀請了閱讀模范人物，分享《農(nóng)民家書》《如果有可能我?guī)闳ミh行》《協(xié)和醫(yī)事》《錢學森畫傳》《雷鋒日記》等閱讀故事。全國各地異彩紛呈的讀書月活動中也活躍著一些知名人士，他們與公眾一起分享閱讀、分享幸福，為公眾的閱讀生活增添一抹亮光。相信當越來越多的人加入到倡導閱讀的隊伍時，人們的閱讀熱情會慢慢被點燃，在智慧之光的照耀下，會有更多的人一起閱讀、分享、進步。

3. 多彩空間促進閱讀

有人說，一座沒有像樣書店的城市是粗陋的城市——高樓林立，掩飾不了城市的貧血。正如先鋒書店老板錢小華所說：“現(xiàn)代書店不光是讀書人的生活空間，而且要成為公共空間的交流、開放、包容的公共平臺。各種人物在此匯聚交流，各種思想在此碰撞交融，各類活動在此舉辦穿梭。只有這樣，書店才能不斷地從外界注入新鮮汲取養(yǎng)分，也只有如此，生活在這里的人才能心靈自在、擁抱生命！”臺灣的誠品書店、北京的萬圣書園、南京的先鋒書店、上海的季風書店等都作為所在城市的文化地標存在，成為各自城市的精神豐碑，具有無可比擬的精神感召力，吸引著更多的人享受更高層次的精神盛宴。遺憾的是，并不是所有城市都有這樣的榮光，也不是所有市民都可以享受這樣的文化大餐。好在還有網(wǎng)絡，正如上文所說，網(wǎng)絡化時代的到來改變了人們的閱讀方式、閱讀習慣甚至閱讀內(nèi)容，同時也啟發(fā)人們思考——搭建信息交流平臺，打破時空界限，在虛擬世界里開辟另一個多彩閱讀空間，能在一定程度上延伸實體店的魅力，滿足一部分愛書人的閱讀需求。

4. 以公共閱讀活動推動市民閱讀

如今，一個殘酷的事實擺在世人面前：圖書品種劇增的同時，大眾閱讀興趣銳減。調(diào)查中很多人表示，缺乏良好的閱讀氛圍是主要的閱讀障礙之一。閱讀習慣的養(yǎng)成需要良好的閱讀氛圍。近幾年的全民閱讀推廣活動全面開展，在喚起閱讀熱情、培養(yǎng)閱讀習慣等方面起了積極的作用。這項活動持續(xù)健康的發(fā)展離不開政府、企業(yè)及公民的多方努力，共同參與，公共圖書館作為公共文化服務機構(gòu)更是責無旁貸。公共圖書館應在豐富品種結(jié)構(gòu)的同時，舉辦各種閱讀推廣活動，倡導全民閱讀。這方面已經(jīng)有很多成功的先例。如：大連圖書館的“白云吟唱團”通過古典詩詞吟詠演唱方式，讓市民體會古典詩詞的獨特韻律，提升市民的文化素質(zhì)；“深圳讀書月”活動的開展，集大眾性、知識性、娛樂性和參與性于一體，給深圳圖書館之城的建設增光了添彩；“浙江省未成年人讀書節(jié)”作為浙江讀書文化品牌，以“我讀書、我快樂、我智慧”為主題，讓青少年共同分享讀書給他們帶來的喜悅和成長.

5. 以新型服務方式滿足市民閱讀需求

印度圖書館學家阮岡納贊提出了“圖書館五定律”：“書是為了用的”“每個讀者有其書”“每本書有其讀者”“節(jié)省讀者時間”“圖書館是一個生長著的有機體”。積極開展延伸服務，走進市民，可謂“節(jié)省讀者時間”的有益嘗試。

2010年8月2日，安徽省首座實行自動化管理的社區(qū)分館——合肥市圖書館芙蓉社區(qū)分館正式掛牌開館。開館一年來，實現(xiàn)了年借閱量14000次，辦卡人數(shù)達600余人，芙蓉社區(qū)分館還積極主動聯(lián)合轄區(qū)中小學校開展讀書和親子閱讀系列活動，帶動更多的家庭和居民走進社區(qū)圖書館，享受圖書帶來的快樂。2011年6月28日開始，合肥市少年兒童圖書館免費開放，同時繼續(xù)保證向讀者提供高質(zhì)量的公共文化服務。暑假期間，該館還為孩子們精心準備了豐富多彩的讀書活動，如“少圖小影院”每周放映兩場孩子們喜愛的動畫片，邀請名作家舉辦讀書講座，舉辦幼兒講故事比賽。這些活動一定會讓孩子們度過一個精彩的“書香暑假”。

（基金項目：“基于合肥市民閱讀現(xiàn)狀的公共閱讀服務體系研究”，項目編號SK2012B243）

（作者單位：翟星，安徽新聞出版職業(yè)技術學院；張志強，南京大學信息管理學院出版科學系）