大學(xué)畢業(yè)后,我曾經(jīng)到一所山區(qū)小學(xué)做志愿者。
那所小學(xué)坐落在大山深處。羊腸山路崎嶇蜿蜒,汽車(chē)極其艱難地顛簸其上,醉漢似的搖晃了將近三個(gè)小時(shí),終于氣喘吁吁地停在了村頭。
白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)帶著二三十個(gè)孩子迎接我。大概是看我長(zhǎng)得面善,短暫的拘謹(jǐn)之后,孩子們七嘴八舌地爭(zhēng)著問(wèn)我各種問(wèn)題,雀躍得像一只只嘰嘰喳喳的麻雀。老校長(zhǎng)笑呵呵地看著我們,眼睛里蕩漾著暖暖的笑。
孩子們淳樸熱情,把我一天來(lái)的疲乏勞頓趕得無(wú)影無(wú)蹤。住在學(xué)校為我準(zhǔn)備的臨時(shí)宿舍里,仰望滿天璀璨的星光,覺(jué)得它們距離我是那樣的近,身心好像融化其中。夜風(fēng)中傳來(lái)蟲(chóng)兒的呢喃聲,此起彼伏,像一首悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)。我一顆年輕的心充滿了莫名的歡喜,陶醉在這童話般的世界里。
第二天,當(dāng)我興致勃勃地走上講臺(tái),才發(fā)現(xiàn)一切與我預(yù)想得相距甚遠(yuǎn),孩子們基礎(chǔ)差,聽(tīng)課習(xí)慣也不好,注意力不集中,對(duì)學(xué)習(xí)也無(wú)多大的興趣。
老校長(zhǎng)看到垂頭喪氣的我,溫和地笑?!斑@里貧瘠落后,沒(méi)有哪個(gè)老師愿意留下來(lái),即使勉強(qiáng)留個(gè)一年半載,也是心不在焉,孩子們的學(xué)習(xí)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)耽擱了。這些孩子們大多是留守兒童,對(duì)他們,我們應(yīng)該付出更多的愛(ài)?。 崩闲iL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
我羞愧至極,久久無(wú)言。
教師節(jié)到了。為了慶賀自己的節(jié)日,我把從城里帶來(lái)的筆記本、鋼筆和一些書(shū)籍分發(fā)給孩子們,希望這些能激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)欲望。
孩子們也興沖沖地跑來(lái)向我祝福,有的給我?guī)?lái)幾只熱氣騰騰的老玉米和白薯,有的是幾枚煮熟的雞蛋,有的是一把從山上采摘來(lái)的又酸又澀的棗子。一張張小臉因興奮顯得紅撲撲的,好像草葉上顫動(dòng)著的露珠,是那樣動(dòng)人,可愛(ài)。
我動(dòng)情地一一擁抱著他們。突然我的目光被一份特殊的禮物吸引住了。那是一張硬紙片,上面畫(huà)著一張漂亮的紅色高跟鞋,旁邊是一條筆直的水泥馬路。不遠(yuǎn)處是綠草如茵,生機(jī)勃勃地向遠(yuǎn)方鋪展成一塊巨大的綠毯。整個(gè)畫(huà)面,紅綠相間,色彩鮮明。仔細(xì)看,旁邊還有一行小小的文字:“老師,如果不是為了我們,您一定穿著高跟鞋和朋友一起在公園里散步??稍谖覀冞@里,您連高跟鞋都穿不了,現(xiàn)在,我把最漂亮的高跟鞋送給您,祝福您每一天都快樂(lè)。”
送我卡片的是一個(gè)瘦小的女生。聽(tīng)老校長(zhǎng)說(shuō),她的爸爸上山采藥失足掉下山崖,腿摔壞了,沒(méi)錢(qián)醫(yī)治,癱瘓?jiān)诖?,整天唉聲嘆氣。媽媽出去打工,后來(lái)就杳無(wú)音訊。家里還有一個(gè)雙目失明的奶奶,這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家,全憑她一個(gè)人操持。
看著這份特殊的禮物,我的心湖里蕩起了一圈圈溫情的波,瞬間潮濕一片。我分明看到在那瘦弱的身體里黯淡的衣服里包裹的是一顆如水晶一樣透明的美麗的童心——雖然肩膀稚嫩,卻扛得起生活全部的苦難,盡管在苦水里泡著,幼小的心卻沒(méi)有因貧窮不幸的擠壓而扭曲變形,竟然還裝著別人!
幾天后,我特意安排了一節(jié)思想品德課。話題是“我的理想,我的夢(mèng)”。雖然孩子們平時(shí)上課頑皮嬉戲,但是在這一刻竟然有一絲羞澀。在我的鼓勵(lì)下,片刻的躲閃和遲疑之后,孩子們開(kāi)始說(shuō)起了自己的理想。
“我的理想是像爸爸一樣,做個(gè)泥瓦匠。到大城市里蓋樓掙錢(qián),養(yǎng)活全家人?!?/p>
“我的理想是做個(gè)工程師,將來(lái)在咱們這里修一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng)。這樣,在廣州打工的爸爸媽媽什么時(shí)候想回來(lái),坐飛機(jī)一會(huì)兒就能到家了。”
“我將來(lái)要做一個(gè)教師,像老師那樣,教咱們山里的孩子學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù),讓咱山里人過(guò)上好日子。”
孩子們暢談著自己的理想。他們的眸子亮晶晶的,燦如星辰。我把贊許的目光投向這些可愛(ài)的少年,默默祝福他們夢(mèng)想成真。
輪到那個(gè)送我高跟鞋的小女孩了。她一直在低著頭,若有所思?!拔覍?lái)要做一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)治好爸爸的腿和奶奶的眼,那時(shí),我的媽媽一定會(huì)回來(lái),我們一家又能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。我希望我們這里變成一個(gè)花園一般的大城市,我們的爸爸媽媽再也不用出去打工了,他們會(huì)陪伴在我們身邊,看著我們慢慢長(zhǎng)大,我們也不再孤單害怕,都能擁有一個(gè)幸福的童年……”
她的發(fā)言被一陣潮水般洶涌而至的掌聲打斷了,小姑娘的眼睛里閃動(dòng)著熱烈而堅(jiān)毅的光。再看那些平日里天不怕地不怕的孩子們,他們童真的眼眸更是如被清泉洗濯過(guò)一樣,明亮,清澈,柔波粼粼。
我心底最柔軟的角落也被這顆美麗的童心所感動(dòng)。是啊,在艱難困苦面前,她沒(méi)有因害怕而瑟縮成一株卑微的小草,低到塵埃里。相反,她挺直腰身直面苦難,如同一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù),勇敢地迎接風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)樂(lè)觀地生長(zhǎng)著。
一種敬佩之情在我胸中油然而生。我贊許地望著她。她多么像巨石重壓之下的弱草,憑借對(duì)生命的執(zhí)著和堅(jiān)韌,終究會(huì)戰(zhàn)勝苦難,撐起一片生命的藍(lán)天,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天之木,驕傲地矗立在那里,在風(fēng)雨中吟唱著生命的頌歌。
很快,我發(fā)現(xiàn)這些散漫粗野的孩子們變了,變得勤奮、刻苦,也變得有禮貌了。我明白,正是那節(jié)課改變了他們,那一個(gè)個(gè)閃著金子般迷人色彩的理想,讓他們?cè)谏畹穆禳S沙中看到了生命的綠洲,找到了人生前進(jìn)的方向——那就是比陽(yáng)光更溫暖更明亮的夢(mèng)想。