親愛(ài)的讀者,你會(huì)陪孩子一起看電視嗎?
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,你可能會(huì)輕聲說(shuō):這有什么好問(wèn)的,陪與不陪有什么關(guān)系嗎?
但是,我想鄭重地告訴你,問(wèn)題很重要。
江蘇的一個(gè)家庭,已經(jīng)因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片悲憤地砸了自家的電視機(jī),并將動(dòng)畫(huà)片制作方告上法庭。悲憤源自他們的兩個(gè)孩子,因?yàn)槟7聞?dòng)畫(huà)片情節(jié)而造成了嚴(yán)重的身體殘疾。
一切無(wú)可挽回地發(fā)生之后,孩子的父親后悔曾經(jīng)將孩子們獨(dú)自交給電視機(jī)、交給動(dòng)畫(huà)片。他以為可以放心地讓孩子去看那些專(zhuān)門(mén)為孩子制作的動(dòng)畫(huà)片,但他錯(cuò)了。很多動(dòng)畫(huà)片都有粗制濫造問(wèn)題,即使是獲獎(jiǎng)的動(dòng)畫(huà)片,也因?yàn)閷彶楹头旨?jí)制度不完善,存在很多對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是致命的問(wèn)題。
比如,前段時(shí)間在電視上看到了某動(dòng)畫(huà)片中有一只永遠(yuǎn)打不死的熊,對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),那是童話,但是對(duì)于很多未諳世事的孩子來(lái)說(shuō),那是真的,是事實(shí)。因此,他很有可能也用鐵鏟打別人的頭,以為那不會(huì)有任何問(wèn)題。
電視、電腦等媒體總是以?shī)蕵?lè)的身份出現(xiàn),卻在悄悄地、粗暴地侵略著孩子們的世界。
在世界范圍內(nèi),電視已經(jīng)走進(jìn)普通家庭50年了,中國(guó)晚了近30年,但也有20多年的歷史了。這期間,關(guān)于媒體暴力對(duì)孩子們的影響這一話題越來(lái)越引人探討和反思。
而且,媒體暴力,已經(jīng)不僅僅指媒體上出現(xiàn)的打打殺殺、粗俗、性和毒品,更包括媒體自身的隱暴力。研究顯示:只要在電視機(jī)前坐上半小時(shí),人的新陳代謝和活力都會(huì)下降,智商降低50%,看電視幾分鐘,腦電波和處在隔絕環(huán)境96小時(shí)的人一樣。兒童每天看電視超過(guò)1小時(shí),成年后暴力傾向的可能性增加1倍。
電視、電腦就這樣綁架了我們的孩子,這是多大的暴力啊!可還有很多父母在誤區(qū)里—
你以為孩子長(zhǎng)時(shí)間在電視機(jī)前是注意力集中的表現(xiàn),其實(shí)你錯(cuò)了。電視上的景物沒(méi)有需要調(diào)整透視的景深,顏色也沒(méi)有材料特點(diǎn),看電視是掃描式的意識(shí)狀態(tài),會(huì)讓孩子煩躁、緊張、易怒,甚至平衡感也會(huì)減弱。
你以為孩子們通過(guò)電視能更多了解世界,其實(shí)你錯(cuò)了。孩子們是通過(guò)真實(shí)世界學(xué)習(xí)的。電視不能讓孩子知道一件事情發(fā)生的內(nèi)在道理,也不能了解一個(gè)行動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的真實(shí)結(jié)果。
你以為電視的聲光變化會(huì)讓孩子更現(xiàn)代、更聰明,其實(shí)你錯(cuò)了。恰恰是這些色彩、聲光、音效剝奪了孩子思考的機(jī)會(huì),傷害了孩子的閱讀能力和想象力。睡眠不安、消化不好、學(xué)習(xí)困難等麻煩都會(huì)接踵而來(lái)。
所以,作為父母,你還覺(jué)得陪伴孩子看電視這件事情不重要嗎?
你陪伴他,才能掌握孩子看電視的時(shí)間。
你陪伴他,才能隨時(shí)了解孩子在看什么內(nèi)容,才能隨時(shí)解答孩子的疑問(wèn),糾正和引導(dǎo)不適宜的東西。
你陪伴他,才能讓孩子離媒體暴力遠(yuǎn)點(diǎn),再遠(yuǎn)點(diǎn)。