“氣候”專題復(fù)習摭談

一、關(guān)于氣候成因的考點透析

1.影響氣候因素（圖1）

2.方法指導(dǎo)

（1）氣溫成因分析：按照“緯度→下墊面→大氣環(huán)流→人類活動”的思路分析。第一步，分析緯度。一般緯度越高氣溫越低，緯度決定了溫度帶。如比較氣候差異的成因問題，若被比較的幾個地點緯度相當，或者氣溫與對應(yīng)緯度不符（如緯度高但氣溫高），則不再是緯度起主要作用，就應(yīng)該考慮其它因素的影響。如果緯度高的地點氣溫低，則緯度一般就是主要因素。第二步，分析下墊面。下墊面的分析應(yīng)按照海陸分布→地形→洋流的思路分析。首先，距海洋近則受海洋影響大，一般海洋性更強（表現(xiàn)為冬季偏暖，夏季偏涼），反之大陸性強。其次，根據(jù)其位置進一步考慮其影響因素。如果所分析的地點位于內(nèi)陸則只需要分析地形，包括地形的起伏狀況、坡向等，通常海拔越高氣溫越低，陽坡氣溫高于陰坡。也正因為如此，往往陸地內(nèi)部氣溫異常均為地形所致，正常則為太陽輻射所致。如果所分析的地點位于沿海則分析地形和洋流的影響，暖流具有增溫作用，而寒流具有減溫作用。第三步，分析大氣環(huán)流。如果位于季風區(qū)，則從不同季節(jié)進行分析，冬季需考慮所分析地點受冬季風影響的大小，距冬季風源地的遠近和地形對冬季風的阻擋，一般距冬季風源地越近且地形阻擋作用越小的地區(qū)氣溫低。夏季則分析受夏季風影響大小。第四步，分析人類活動。人類活動一般通過改變下墊面、改變大氣成分、直接放熱等方式影響氣溫，如城市熱島效應(yīng)。

（2）降水成因分析：按照大氣環(huán)流→下墊面→人類活動的思路分析。第一步，根據(jù)位置分析大氣環(huán)流，分析大氣環(huán)流的前提是要記住全球大氣分布的規(guī)律。分析區(qū)域所處的位置，低壓控制區(qū)多雨，高壓控制區(qū)少雨，風從海洋吹向陸地多雨，從陸地吹向海洋少雨，低緯吹向高緯較高緯吹向低緯降水多。第二步，分析下墊面。通常按照海陸位置→地形和坡向→洋流等順序進行分析，方法類似于氣溫分析。首先，通常沿海降水大于內(nèi)陸。其次，若位于大陸內(nèi)陸則主要分析地形，若位于沿海則分析洋流。需要注意在分析地形時，應(yīng)結(jié)合盛行風向，迎風坡降水大于背風坡。洋流的影響是暖流增濕寒流減濕。第三步，分析人類活動。人類活動影響降水，如人工降水、增加或減少植被以改變局部降水。結(jié)合以上思路，既可以對選擇題選項進行逐一排除確定答案，也可對簡答題答案做到要點清楚、思路清晰。

二、關(guān)于氣候特點的考點透析

1.氣候特點分析（圖2）

2.方法指導(dǎo)

若沒有特殊說明，在對某地氣候特點作分析時，往往應(yīng)從氣溫、降水、風、光照等方面逐個進行分析?？砂凑沾怂悸愤M行：概括描述→氣溫特征描述→降水特征描述→大風日數(shù)和光照總量。首先，概括描述氣候特點，即描述氣溫降水的基本季節(jié)分配特點，如亞熱帶季風氣候基本特征是夏季高溫多雨，冬季溫暖少雨。其次，分析氣溫和降水特點，分別按照“總量→時間變化→空間分布”的思路進行。分析總量，氣溫一般用熱量豐富、高溫、溫和、溫涼、寒冷或溫度低等詞語描述，降水用豐富、稀少、干旱等詞語描述。如熱帶雨林氣候的氣溫特點，可描述成熱量豐富或終年高溫；而寒帶和亞寒帶的氣候可描述成氣溫低，氣候寒冷。分析氣候的降水特點時，一般降水量大于或等于800mm的地區(qū)可以描述成降水總量豐富，降水量少于400mm的地區(qū)描述為降水稀少或氣候干旱，降水量介于400～800mm之間的區(qū)域，若位于熱帶和亞熱帶可用“降水較少”描述，若位于溫帶或亞寒帶可用“降水較多”描述。如熱帶雨林氣候降水量豐富，北京降水較少。分析時空分布特點，如果分析氣溫應(yīng)強調(diào)氣溫日較差和年較差，然后再分析氣溫的地區(qū)差異。如我國降水時間變化特點可描述為降水季節(jié)變化大，集中夏秋季節(jié)，年際變化大；空間分布特點可描述為東南向西北減少；并且山地迎風坡降水多，內(nèi)陸盆地、背風坡和高原降水少；降水最多地區(qū)位于臺灣，降水最少地區(qū)位于托克遜。

三、關(guān)于氣候分布的考點透析

1.世界氣候分布的一般規(guī)律（以北半球為例，如圖3）

2.方法指導(dǎo)

氣候分布的記憶在于把握好分布規(guī)律，大陸西岸以每10個緯度一種氣候類型由熱帶雨林氣候更替至溫帶海洋氣候；大陸東岸以季風性氣候為主，分別分布熱帶雨林、熱帶季風至溫帶季風氣候，且大陸東岸中溫帶季風氣候和熱帶季風氣候均只有亞歐大陸才有分布，其它大陸分別表現(xiàn)為熱帶草原和溫帶大陸性氣候。同時記住幾個特殊地區(qū)的氣候類型分布：東非高原的熱帶草原氣候，巴塔哥尼亞的溫帶大陸性氣候，馬達加斯加?xùn)|部、澳大利亞東北部和巴西高原東南部的熱帶雨林氣候等。

3.類型判斷

根據(jù)材料所提供的數(shù)據(jù)，按照“確定半球→確定溫度帶→根據(jù)降水特點確定氣候類型”順序，逐項篩選，得出結(jié)論。具體分析如下。

（1）確定半球：最冷月出現(xiàn)時間（1月前后——北半球；7月前后——南半球）。

（2）確定溫度帶：依據(jù)最冷月和最熱月氣溫（單位：℃），如表1。

（3）確定氣候類型：結(jié)合降水季節(jié)分配特點判斷氣候類型（表2）。

（4）兩種氣候類型的判別：熱帶季風氣候和熱帶草原氣候。以降水總量作為判斷的主要依據(jù)，熱帶季風氣候年降水總量大于1 500mm，而熱帶草原氣候一般小于1 000mm。

（5）影響分析：①氣候?qū)ζ渌匀坏乩憝h(huán)境的影響，主要表現(xiàn)在對植被、土壤、地貌、水文等方面。如多雨——河流流量大，植被茂盛，流水地貌發(fā)育，土壤淋溶作用強。少雨——河流流量小，植被稀疏，風力地貌發(fā)育，土壤有機質(zhì)含量少。②對生產(chǎn)生活影響——對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等均存在不同程度的影響。如光照、熱量、降水是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本氣候條件。

最后，復(fù)習過程中應(yīng)選擇近年來高考出現(xiàn)頻率高且具有代表性的題目作為例題，有針對性地進行練習和講評，幫助學(xué)生理解復(fù)習內(nèi)容。