數(shù)學啊數(shù)學

喜歡上三毛，并不是因為她的撒哈拉或者是她跟荷西的驚世愛情，而是因為某一篇文章里她說她的數(shù)學不好，總考零分，某一次憤而背上答案，結(jié)果考了滿分，老師疑惑，把題目順序換了換，可想而知，我們的才女三毛重新吃了鴨蛋。

一下子就喜歡上了三毛，太可愛了吧？又怨恨那老師：干嗎要那么聰明呢？知道小詭計就行了唄，非得要揭穿嗎？

高中以前，我的數(shù)學是不錯的。至少，它沒有成為我的一個負擔。

悲慘的是上了高中。高中數(shù)學分了一支叫立體幾何。那是噩夢的開始。

從前，一張紙上，一條線跟另一條線只有相交或者平行兩種姿態(tài)吧，到了立體幾何這，還有種叫相離。噓，悄悄告訴你們，就是現(xiàn)在，我寫這篇文章，寫到這一點點的知道，我的心也是虛的，我不知道我描述的是不是確切，或有錯誤，你們權(quán)當原諒一個被數(shù)學攪得一腦子糨糊的人吧。

我們被幾個面、幾條線啥關(guān)系搞得暈頭轉(zhuǎn)向時，那個頂著“地方支援中央”頭型的數(shù)學老師教我們一個妙招：看墻角。

期末考試最壯觀的是，一班的同學的目光齊齊地盯著某墻角。監(jiān)考老師都給弄懵了，也盯著墻角看，那空空如也，沒發(fā)現(xiàn)燕子窩或者蜘蛛網(wǎng)，有同學揭曉謎底，看幾條線相交。

只可惜，能從墻角看出答案的題也就一道，其他的，還是糊涂著。一張白紙上，怎么也看不出來個紙盒兒來，哪條線與哪條線空中交匯，算了，還是糊亂猜個A、B、C、D來得爽快。

點背的時候喝涼水都塞牙，十個選擇題怎么猜的呢，一個都沒對。越是學得一團亂麻，就越是不喜歡學。惡性循環(huán)，讓數(shù)學老師頭發(fā)急得掉了很多也沒辦法。

文理分科時，因為可惡的數(shù)學去了文科班。文科班一幫子數(shù)學不好的人，五十步就別笑百步了，大家一個樣?？墒秋笞永锟傔€有高個，數(shù)學總還是得考。

換了個眉心是“川”字的數(shù)學老師，愛自夸，這回是三角函數(shù)了。川字眉心老師畫拋物線和正弦余弦曲線，畫完總不忘自己夸一番：看我畫的這線，比木匠用砂紙打磨過的還光滑。我的心思不在那彎彎曲曲的曲線上，我想的是：干嗎川字眉老師一扯就扯木匠那去??？上回畫橢圓時也說過一回，木匠師傅都得請教他。難不成在當數(shù)學老師前，他是木匠吧？

大概那么枯燥的數(shù)學課上，我的笑如蒙娜麗莎的微笑般不可思議吧，數(shù)學老師點了我的名字：“你來說說這題的解題思路！”

那一刻，我很想像動畫片里那樣一個長拳打得川字眉心老師眼冒金星，然后趁他沒反應(yīng)過來時，我悄悄逃走。只是，我像只呆瓜一樣站起來，嚅嚅喏喏好半天，說，我不會。

川字眉心老師眉心的川字更深了，如刀刻的一般，然后我的目光碰上了他的目光，我的頭低了下去，我很為自己的智商不夠?qū)W好數(shù)學而懊悔萬分，我甚至很自卑地想：笨蛋這個標簽數(shù)學老師肯定牢牢地給我貼到額頭上了。

搞不懂數(shù)學不好為什么就被認定是不聰明呢？

我挺會寫作文的，我背英語單詞也很快，那些復(fù)雜的地理分析題我也手到擒來，只是數(shù)學，那些題個個都是個大陷阱，等著我往下跳。如果是選擇題也就算了，好歹不至于白卷。碰上填空題就很讓人費解了，到底要填些什么呢？有一度，“0”和“1”這兩個答案很吃香，但是十個八個空，總不能都填“0”和“1”吧，那樣也太過故意了。但你不都填，碰上的概率就小很多。這可真讓人頭疼。

那時班里有個挺丑的男生，眼睛小、鼻子大的那種，他很愛睡覺，上課就睡覺，尤其是數(shù)學課，但氣死人的是，一考數(shù)學，就幾乎都是滿分。倒是我們瞪著大眼睛聽滿45分鐘的人，考的那幾分都對不起那幾個哈欠。

于是很認命地說：看吧，這就是智商，真不是我不學，實在是腦子不好使，有本事找我爸我媽去??！

川字眉心的數(shù)學老師指了指角落里的一胖胖女生說：“你們?nèi)缢粯优?，考零分我都不怪你！?/p>

女生用的是笨功夫，每次下課都攔住川字眉心的數(shù)學老師問個沒完沒了。她的數(shù)學成績并不能算很高，但絕對是在中上水平。

不夠聰明又不努力，這兩大罪名讓我恨死了數(shù)學。

終于高考了，命運那個愛搞惡作劇的孩子讓我學了財會。還是要跟數(shù)學打交道。我簡直要呼天搶地質(zhì)問蒼天。

但是，又能怎么樣呢？既來之則安之吧。

我擺弄起算盤，重新開始做那些復(fù)雜的計算。要知道，將來我真的做了一名財務(wù)人員，那可都是錢啊。

好在，不用立體幾何和三角函數(shù)，好多了。

再然后，畢業(yè)后，我把我的業(yè)余愛好發(fā)展成主業(yè)。我看書，寫字，不用每天跟數(shù)字打交道。生活里我能用到數(shù)學的地方就是數(shù)錢，極慢極慢地一張一張數(shù)的那種，老爸每每看到我這樣，總是笑話說：“這財會你是怎么學的？兩千塊錢你都要分堆數(shù)啊？”

我其實很高興這樣。我終于可以名正言順地數(shù)學不好。我終于可以無比同情地對那些仍然在學校里，仍然被數(shù)學折磨的同學說：熬吧，熬到有一天，你終于可以藐視它時，你就可以對數(shù)學大笑三聲了。

最后，我還想不明白，以三毛的聰明，干嗎只背答案啊？要我，肯定連題一起背下來了。如果那些考題不變的話。問題是，每張考卷上的數(shù)學題總是變啊變的，比變形金剛還能得瑟，變得我認不出來，不然的話，哼哼，憑我的好記性，我肯定能得滿分啊。

唉，三毛的老師我原諒他了。

其實，我想說的是，我數(shù)學不好，我也挺聰明的，是吧？

編輯/姚晟