摘 要:古語說:“溫故而知新”,可見復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于思想品德課來說,復(fù)習(xí)可以讓學(xué)生明確重難點(diǎn)、加深記憶,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,教師要重視每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,分析學(xué)生的實(shí)際情況,最終提高復(fù)習(xí)效率。
關(guān)鍵詞:社會(huì)品德;中考復(fù)習(xí);錯(cuò)誤觀念
目前初中思想品德課中考時(shí)仍采用開卷考試,相對(duì)于以前的閉卷考試,要求學(xué)生死記硬背的知識(shí)少了,可這并不意味著這種考試模式降低了教學(xué)的要求,相反,卻提高了要求。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試更注重考查學(xué)生的能力。試卷中無論是客觀題還是主觀題,往往以時(shí)政新聞、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)重要問題、國家大政方針為背景材料,要求學(xué)生從中分析、歸納、提煉中心思想進(jìn)行分析答題。所以,要答好這些題目,沒有所學(xué)觀點(diǎn)、原理的深刻理解不行,不會(huì)靈活運(yùn)用也不行,沒有平時(shí)培養(yǎng)起來的理論聯(lián)系實(shí)際分析、解決問題的能力更不行。要想做好中考前復(fù)習(xí),取得好成績(jī),應(yīng)從以下幾點(diǎn)注意。
一、幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤觀念,端正復(fù)習(xí)思想和態(tài)度
針對(duì)目前初中思想品德中考實(shí)行開卷考試這一現(xiàn)狀,家長(zhǎng)、學(xué)生甚至其他科任老師仍普遍存在著一種輕視心態(tài)。作為初三的社會(huì)思品教師在這里,我想給家長(zhǎng)、學(xué)生提幾點(diǎn)建議:
首先,應(yīng)該給家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行洗腦,糾正他們的錯(cuò)誤觀念,端正他們對(duì)本門學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。而且,現(xiàn)在的社會(huì)思品課要學(xué)好,已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的記憶再現(xiàn),而是要通過學(xué)習(xí)課本知識(shí),逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),具備觀察、分析、解決問題的能力。只有這樣,才能自如地應(yīng)對(duì)中考這樣的選拔性考試。
其次,通過多種渠道讓家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有均衡各科,才能在中考競(jìng)爭(zhēng)中取勝。比如,一個(gè)學(xué)生尹某,她的成績(jī)始終在全校的前三名。但對(duì)社會(huì)思品課很輕視,這門功課成績(jī)也很不理想。我多次單獨(dú)找她談話,可效果微乎其微。怎么辦呢?教研區(qū)進(jìn)行第一次中考模擬考,她考了整個(gè)教研區(qū)的第三名(658分),第一名和第二名是并列的(689分),我覺得說服她的機(jī)會(huì)來了。因?yàn)橐惩瑢W(xué)社會(huì)思品這門功課考了80分,第一名是91分,第二名是92分;我立刻找她談話,讓她找出位居第三名的原因,在數(shù)據(jù)面前她最后承認(rèn)不能再偏科了,開始重視這門功課。由于她對(duì)這門功課的態(tài)度的改變,在這次中考的時(shí)候,她社會(huì)思品考了93分,考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)中學(xué)。
二、精讀課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明,做到復(fù)習(xí)要有據(jù)
課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明是命題的依據(jù),因此要仔細(xì)研究課程標(biāo)準(zhǔn),課標(biāo)不作要求的可不復(fù)習(xí)或不作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),要將課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明相結(jié)合,對(duì)中考說明要求的而課程標(biāo)準(zhǔn)中又是情感、態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法、知識(shí)與技能等幾個(gè)方面不同層次的要求做到心中有數(shù),并告訴學(xué)生,要下工夫,探求規(guī)律,學(xué)活學(xué)透。
三、制訂好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,并有條不紊地實(shí)踐復(fù)習(xí)計(jì)劃
本人認(rèn)為,在復(fù)習(xí)中實(shí)施三步走戰(zhàn)略效果較好。
第一步,落實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)面結(jié)合?;A(chǔ)知識(shí)和基本理論是學(xué)生觀察問題和分析問題的理論依據(jù),沒有一定的科學(xué)知識(shí)是很難對(duì)一些問題做出理性的判斷和科學(xué)的分析的。我是從以下幾個(gè)方面鞏固學(xué)科基礎(chǔ)的。首先,我們要對(duì)照中考說明對(duì)課本的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),全面復(fù)習(xí)考點(diǎn),不厚此薄彼,全面掌握學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)內(nèi)容。其次,我們要點(diǎn)面結(jié)合突出重點(diǎn),少背多思注重理解,學(xué)會(huì)“知其所以然”,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。再次,我們要將原先按課分節(jié)所學(xué)的不系統(tǒng)、不連貫的知識(shí)加以概括、歸納、綜合,將其重新構(gòu)建成有序的知識(shí)體系,理解和貫通基礎(chǔ)知識(shí),以利于知識(shí)的存儲(chǔ)、記憶和提取??傊覀冎挥袕?fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),才能保證基礎(chǔ)知識(shí)不丟分,中等難度題少丟分,較難題多得分。
第二步,關(guān)注時(shí)政,點(diǎn)擊熱點(diǎn)。時(shí)政熱點(diǎn)是命題的重點(diǎn),與教材內(nèi)容密切相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政、地方時(shí)政更是中考的重中之重。從近幾年的中考試題中也可看出命題者往往注重以最新的時(shí)政熱點(diǎn)材料為背景,特別注重考查學(xué)生在實(shí)踐中的綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,考生不能從課本中直接找到答案,而是要自己先弄清楚時(shí)事材料所設(shè)計(jì)的問題,再用所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析。這就啟示我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中,不能“兩耳不聞窗外事”,要盡量做到“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。
第三步,做好解題思路、方法的指導(dǎo)。通過對(duì)學(xué)生試卷的分析,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)丟分,不是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒有掌握好,而是沒有正確把握答題方法和技巧,所以,在復(fù)習(xí)中,掌握正確的解題思路、方法對(duì)能否取得好成績(jī)起到至關(guān)重要的作用。每種題型解題方法不一樣。本人認(rèn)為可以這樣答題:
第一,客觀題的解題策略:客觀題即選擇題,是社會(huì)思品學(xué)科考試的重要題型。不同的選擇題,解題方法也不盡相同,但仍有規(guī)律可循。①取正法;②排除法;③相信第一選擇,除非的確搞錯(cuò)了,否則不要隨便改動(dòng)。運(yùn)用這三種方法做選擇題一般都能得高分。
第二,主觀題的解題策略:主觀題著重于考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度以及還原和遷移轉(zhuǎn)化能力。本人綜觀近幾年中考非選擇題型試題,一般分為三類試題:文字材料題、漫畫材料題、圖表材料題,題型不同,答題技巧和方法也不一樣,具體如下:(1)文字材料題四步答題法:一審、二找、三聯(lián)、四答;(2)漫畫題解答三部曲:三看、一概、二聯(lián);(3)圖表題的解答技巧,主要可以歸納為四句話:橫看縱看加注腳,比較分析是關(guān)鍵,相關(guān)知識(shí)不可少,弄清問啥再動(dòng)筆。
以上是我對(duì)初中社會(huì)思品課中考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)看法。我堅(jiān)信只要善于鉆研,勇于創(chuàng)新,搞好中考前各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,就一定會(huì)取得理想的成績(jī)。
參考文獻(xiàn):
楊俊環(huán).如何做好初中思想品德中考復(fù)習(xí)[J].現(xiàn)代教育教學(xué)導(dǎo)刊,2013(1).
(作者單位 浙江省臨海市涌泉鎮(zhèn)涌泉中學(xué))