歲月若水 墨歷如歌

我自幼愛好書法，小學(xué)四五年級起就給村里人寫春聯(lián)，上世紀(jì)70年代中期，高中畢業(yè)的我就是村里和縣城商業(yè)公司辦壁報和編寫專欄的主力，這也是我對書法情有獨鐘并與其結(jié)下不解之緣的啟蒙期。上世紀(jì)80年代初，我畢業(yè)分配到石油勘探單位工作，書法這一業(yè)余愛好曾是我在邊遠(yuǎn)荒蕪、寂寞艱苦環(huán)境中的一種精神支撐，后因?qū)ふ矣蜌馑奶幈甲叩摹凹召愂健鄙疃袛唷Ｕ嬲V學(xué)不輟、堅韌執(zhí)著地追尋和探索，乃是工作回歸穩(wěn)定的近十余年?，F(xiàn)在，書法之于我有一種“癮”，若每天沒有過“癮”就有些不爽。由此，大部分業(yè)余時間幾乎都傾心其中。

書法使我感受到：百聞不如一見，百見不如實踐，實踐重在用心。認(rèn)真只能把字寫對，用心才能把字寫好。心若在，夢就可能實現(xiàn)。而書法藝術(shù)要上層次上水平，真正出精品，而不因權(quán)勢名噪一時，終遭詬病，非朝夕之事，是要傾畢生之心血。既要有閱寫量的積累，亦要有善于認(rèn)知書法藝術(shù)美，發(fā)現(xiàn)書法藝術(shù)美，更能創(chuàng)造表現(xiàn)書法藝術(shù)美的智商和知識。盡管美有共性和個性，但個性寓于共性，共性產(chǎn)生個性。深諳此道者，首需夯實自身文化功底，著力提高藝術(shù)評判和鑒賞水準(zhǔn)。文化是書法藝術(shù)之基石，書法藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)。做任何事情，先天悟性固然重要，厚重的文化根基和勤奮努力是走得更好更遠(yuǎn)的必要條件。我以為，事物都是發(fā)展的過程，書法藝術(shù)亦如此，其作品可以良莠共生，供人賞鑒，任人取舍；但鄙視書法家沽名釣譽、嘩眾取寵、欺世盜名。

在加強文化修養(yǎng)時，我博覽、研習(xí)歷代名家名帖。初學(xué)王羲之、歐陽詢、顏真卿、趙孟頫，繼而臨習(xí)王鐸、傅山、米芾、何紹基、孫過庭、于右任等諸多大家名帖，并研習(xí)了曹全、乙瑛、張猛龍、金農(nóng)等碑帖。虛心求教，細(xì)心揣摩其技巧，用心審視和體悟其字的個中結(jié)體收放、點線虛實連帶、大小快慢變化、行筆墨氣神韻、整體協(xié)調(diào)布局，以及書文與情感宣泄的合理性和美感度，力圖植根于古，取法于上。在大量的書法藝術(shù)創(chuàng)作實踐中，嚴(yán)于律己，認(rèn)真刻苦，執(zhí)著勤奮，正視不足。我不喜歡囿于一家一派，不流于時風(fēng)世俗，亦不被重商煙塵所迷眼，力求在比對中尋求突破，表現(xiàn)多元美，揮灑心聲；在傳統(tǒng)中開拓創(chuàng)新，不斷超越自我，放飛夢想。我篆、隸、真、行草兼擅，長于行草、隸書，且行草書沒有固定陳式，書風(fēng)多變，大小視需要而定。人們常說，“書為心畫”。我在作品字里行間注重追尋共性、個性和心性、筆性的轉(zhuǎn)換，盡其能用點和線展現(xiàn)出“心”與“書”、“書”與“情”、“情”與“理”互動交融的藝術(shù)美和思想價值，以及“剛”與“柔”、“柔”與“韻”、“韻”與“變”的個性藝術(shù)特質(zhì)和豐富內(nèi)涵。

書法藝術(shù)滋養(yǎng)人，讓我鐘愛、陶醉，難以停下腳步。

（責(zé)編：劉賢）