我給同學(xué)們批閱作文的時候,給一篇“優(yōu)秀作文”寫上這樣的批語:作文對場景得描寫很生動,把人物刻畫的很形象,還能很好地表達(dá)人的心理,所以是一篇優(yōu)秀作文……
有的同學(xué)就說:老師,我也想寫一篇這樣的優(yōu)秀作文,卻不知道如何把場景描寫得很生動,也不知道如何把事物刻畫得很形象,至于表達(dá)人的心理更是感覺困難重重,教教我吧。
面對這位同學(xué)想從以上三個方面學(xué)寫優(yōu)秀作文的請求,我給他提出了一種簡單易行的方法叫“學(xué)會用‘像’寫作文”?!跋瘛庇幸粋€基本意思就是“打比方”,所以所謂“用‘像’寫作文”,其實(shí)就是要在作文中善于“打比方”,具體應(yīng)該怎么做呢——
一、善用“像”描寫場景
有些同學(xué)在作文里描寫情景,往往是“眼見所得”,既是看到什么就原封不動地寫什么。這樣寫出來的場景難免讓人感覺“干巴巴,無趣味”,當(dāng)然不會有“生動”的效果。
比如有作文寫秋天的場景:樹葉已經(jīng)黃了,風(fēng)一刮,樹葉則紛紛地落到地上。地上的落葉越來越多,聚在一起,被風(fēng)卷著,蓬松一團(tuán)向前滾動,風(fēng)一停,樹葉也都停下來,擠壓在一起,沒了生氣。
以上這段寫“秋風(fēng)吹落葉”場景的作文片段,就“眼見所得”的實(shí)際情景,屬于“寫實(shí)”,語言還算流暢,但因?yàn)槿鄙儆谩跋瘛眮砻枋?,所以大欠生動。如果添加“像”的句子,原來“干巴巴,無趣味”的言語問題就可以解決了。
添些“像”的句子結(jié)果如下:黃色的葉子,像破繭而出的蝴蝶一樣,被風(fēng)一吹,在空中飄揚(yáng)一會兒,然后落在地上。地上的落葉,聚成了一團(tuán),被風(fēng)一卷,像千軍萬馬一樣向前騰沖。風(fēng)一停,又積壓在路邊,像是潛伏者,靜靜積臥在一起,伺機(jī)被下一股風(fēng)帶著去沖刺。
怎么樣,用上了些“像”的句子,這段有關(guān)“秋風(fēng)掃落葉”的作文再讀起來是不是就感覺“生動有趣”得多了——“像”可以讓落葉變得“有靈性”,可以讓場景變得“很精彩”吶。
二、善用“像”字刻畫人物
你要寫作文,肯定少不了要寫人物,如何把人物的“模樣”形象鮮明地刻畫出來呢?有的同學(xué)覺得有難度——看到的人物也很有特點(diǎn),但就不知如何刻畫人物的特點(diǎn)。
比如有的同學(xué)寫人物的眼睛只是這樣寫:“他的兩只眼睛一眨一眨的,真好看”。你這樣描寫人物,太簡單,沒“味道”呀。
那么如何把人物的模樣活靈活現(xiàn)地表達(dá)出來呢?用“像”的句子打比方呀。在用“像”的句子打比方方面,有的同學(xué)表現(xiàn)特別突出,他們會用下面各種各樣的“像”來刻畫不同人物的眼睛:
“他的眼睛像兩粒黑色的種子”——讓人一讀就感知到眼睛“小而有神”的模樣。
“他的眼睛里像大海一樣在陽光的照耀下閃爍”——大而活潑有神的眼睛。
“他的眼睛像在云彩上歇息的兩片樹葉”——這個比方好神奇,讓人感覺出他的眼睛有高挑而輕快的樣子。
“他的眼睛像夜晚的大灰狼”——把眼睛比方成大灰狼,夠形象吧,好“兇”呀。
你看看,用了“像”之后,人物的眼睛就不再是普通的讓人沒有特別感覺的“眼睛”了,把眼睛比方成“種子”“大海”“樹葉”“大灰狼”等等,就把眼睛“寫活了”,所以說用“像”的句子打比方,描寫人物形象的作文就會有“畫龍點(diǎn)睛”的作用呀。
三、善于“像”字表露心理
喜、怒、哀、愁等,是心理活動的外在表現(xiàn)形式,但是在作文中如果僅用這些單字來表露內(nèi)在的心理活動,那也是相當(dāng)“單薄”的。
比如有的同學(xué)在作文中這樣寫:我把試卷拿給媽媽看,媽媽看到試卷上不及格的分?jǐn)?shù)后,很生氣,她怒吼道:錢花著,飯吃著,咋只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!聽了媽媽的怒吼,我感覺非常羞愧,恨不能找個地縫兒鉆進(jìn)去……
上面的作文片段用了“怒”來直接表達(dá)媽媽生氣的心理,用了“愧”來表達(dá)我害羞的心理,這種簡單直白的心理表達(dá)讓人感覺不細(xì)致,作文就有粗糙感。如何改變這種作文存在的不足呢?還是用“像”來打比方呀。
我們可以把一些“像”的句子添進(jìn)作文中,修改如下:媽媽看著我不及格的試卷,兩手抖得像篩糠一樣,我知道她很生氣,她生起氣來就會像火山噴發(fā)一樣,果然她噴火了:錢你花著,飯你吃著,咋只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!在媽媽的怒吼下,我臉紅得像是猴屁股一樣,羞愧難當(dāng),只想找個地縫鉆進(jìn)去……
“氣得像篩糠一樣”“像火山噴發(fā)一樣發(fā)火”,有了這兩處“像”,生氣的心理活動就表露無余了?!澳樞呒t得像猴屁股一樣”,這處“像”,則把羞愧的心理用極致夸張的手法彰顯出來,很有沖擊力。
在作文中用“像”來表達(dá)人的心理活動,能讓讀者很容易認(rèn)可這種心理,大有“喜怒哀愁”就在眼前的真實(shí)感。
前面我們分別說了用“像”來寫作文的三個秘訣,你難道不想試試用這種簡單易行的秘訣修改一下你的作文嗎?趕緊行動起來,找出一篇自己不太滿意的“舊作文”,然后加上些“像”,看看是不是比原先生動有趣得多了。