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      對(duì)學(xué)校檔案管理工作的思考

      2013-12-26 05:37:28陳曦
      新課程學(xué)習(xí)·中 2013年9期
      關(guān)鍵詞:信息化管理素質(zhì)檔案管理

      陳曦

      摘 要:在學(xué)校管理工作中,檔案管理發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,它是衡量一個(gè)學(xué)校管理水平高低的關(guān)鍵。因此,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到檔案管理的重要性,并且采取有效的措施來提高學(xué)校檔案管理工作的質(zhì)量。

      關(guān)鍵詞:信息化管理;檔案管理;素質(zhì)

      由于學(xué)校檔案是記錄學(xué)校發(fā)展和學(xué)生個(gè)人信息的重要方式,學(xué)校檔案管理工作是否做的好在一定程度上影響著學(xué)校的整體規(guī)劃,良好的檔案管理可以提高資料的利用率,使檔案得到最佳的運(yùn)用,本文就如何做好中學(xué)檔案管理工作進(jìn)行了相應(yīng)的探討。

      一、學(xué)校檔案管理存在的問題

      長期以來,學(xué)校檔案管理沒有進(jìn)行有關(guān)的制度建設(shè),對(duì)檔案管理工作缺乏足夠重視,管理體制明顯不完善,致使檔案材料收集不全,質(zhì)量不高,不能準(zhǔn)確全面地反映學(xué)校的全貌,甚至出現(xiàn)檔案丟失等現(xiàn)象。并且因?yàn)闄n案的收集整理不規(guī)范,學(xué)校管理部門沒有配備專職人員,加上學(xué)校缺乏監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo),導(dǎo)致檔案的收集整理過程沒有走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

      二、完善學(xué)校檔案管理的對(duì)策

      1.加強(qiáng)意識(shí),規(guī)范管理

      想要做好檔案管理工作,首先就應(yīng)該提高全員的檔案意識(shí),

      作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該經(jīng)常向?qū)W校的教職工做好檔案管理法的宣傳工作,通過舉辦相應(yīng)的檔案講座來提高教職工的檔案意識(shí),

      要讓教職工通過自覺來做好檔案管理工作。除此之外,學(xué)校要建立相應(yīng)健全的檔案工作制度,應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的檔案管理方案,使方案得以順利地實(shí)施,學(xué)校要讓檔案管理工作在規(guī)章制度的執(zhí)行下更好地完成,確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性,從而體現(xiàn)制度的權(quán)威性,充分發(fā)揮檔案的功能,使學(xué)校的教職工主動(dòng)為學(xué)校各項(xiàng)檔案工作服務(wù)。

      2.學(xué)校應(yīng)重視對(duì)檔案進(jìn)行信息化管理

      對(duì)于中學(xué)學(xué)校來說,應(yīng)該重視檔案的信息化管理,要利用先進(jìn)的技術(shù)和方法來提高檔案的管理水平,學(xué)校應(yīng)該加大經(jīng)費(fèi)的投入,提高檔案管理者的實(shí)際操作能力,并且學(xué)校要購置一些檔案管理裝備,要能夠使這些管理裝備有效地運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中。在學(xué)校里建立開放式的信息化檔案管理,不但可以提高檔案管理的水平,還可以做好資料的查詢工作,從而為日常的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。除此之外,作為檔案管理人員,應(yīng)該做好各類文件材料的形成、積累、整理、歸檔,以此來確保檔案完整、準(zhǔn)確。

      3.大力推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)

      在學(xué)校檔案管理工作中,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該為檔案管理工作劃撥一定的經(jīng)費(fèi),要使用現(xiàn)代化設(shè)備來對(duì)學(xué)校的檔案進(jìn)行管理,學(xué)校應(yīng)該定期加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的培訓(xùn),要通過現(xiàn)代化的檔案管理手段來實(shí)現(xiàn)一體化的檔案管理,以此來克服檔案管理工作中存在材料銜接不上的問題,改變檔案工作人員操作手法落后的情況,使中學(xué)檔案室不但是管理部門,還是一個(gè)信息供應(yīng)的關(guān)鍵部門。

      4.提高檔案管理人員的素質(zhì)

      由于檔案管理人員的素質(zhì)在一定程度上影響著檔案管理工作的水平,是決定檔案工作好壞的關(guān)鍵,因此,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該樹立檔案管理人員終身學(xué)習(xí)的理念,要掌握新的理論知識(shí)。學(xué)校不僅要求檔案管理者具備較高的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該有較強(qiáng)的信息技術(shù),除此之外,還應(yīng)該具備法律、經(jīng)濟(jì)和外語的知識(shí),掌握收集和文化傳播的能力,只有這樣才可以全面提高檔案管理人員的素質(zhì),使學(xué)校檔案管理水平得以進(jìn)一步提高。每位學(xué)校的檔案員應(yīng)按照工作程序和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定來進(jìn)行材料的積累,并做到隨辦隨歸,歸檔的文件材料同一類的應(yīng)格式一致,裝訂工整,字跡圖像清晰,符合規(guī)范的要求,歸檔的文件材料原則上要求必須是原件。

      綜上所述,想要做好學(xué)校檔案管理工作,首先應(yīng)該加強(qiáng)意識(shí),規(guī)范管理,做好檔案的收集、整理、歸檔工作,學(xué)校應(yīng)重視對(duì)檔案進(jìn)行信息化管理,并且要大力推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),提高檔案管理人員素質(zhì),使管理手段高效化,檔案工作標(biāo)準(zhǔn)化,只有這樣才可以使檔案價(jià)值得以充分體現(xiàn),達(dá)到學(xué)校檔案管理的目的。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳燕.談中學(xué)檔案管理工作的誤區(qū)及改善途徑[J].成功:教育,2009(5).

      [2]龐愛云.新時(shí)期完善中學(xué)檔案管理工作探析[J].安徽文學(xué):下半月,2008(2).

      (作者單位 浙江省海寧市高級(jí)中學(xué))

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