大師的背影

黃中俊

一

大約在20世紀(jì)30年代，在冬天剛過、春寒料峭的季節(jié)，風(fēng)特別硬，能把人的耳朵、手腳凍得生瘡。一個(gè)瑟縮著身子的窮孩子，從西華門進(jìn)入故宮，然后東行。當(dāng)他看到一位在空曠的丹墀之外埋頭除草的老人時(shí)，他會(huì)叫一聲“爺爺”。老人則只管除草，頭也不抬地“嗯嗯”兩聲算是回答。從老人身邊走過之后，孩子差不多總要回過頭去看看老人，再繼續(xù)趕路。他穿過故宮，從東華門出去，走進(jìn)新式的孔德小學(xué)讀書……

以上這幅畫面出自一篇名為“我曾每天在宮里行走”的文章，文章的作者就是那個(gè)曾經(jīng)天天穿行故宮去上學(xué)的窮孩子——于是之。

20多年前在北京人藝工作的時(shí)候，為了研究于是之的藝術(shù)風(fēng)格，我曾大量閱讀于是之的文章。那些談表演、談修養(yǎng)、談生活的文章都極短，文筆精粹，立意奇妙，看似平易，實(shí)則是一口口意蘊(yùn)無窮的深井，一如他的表演，大音希聲、大象無形。

在于是之所有文章中，回憶生活的文章可說是我的最愛，而其中他似信手拈來般寫下的《我曾每天在宮里行走》則給我留下了深刻印象。在談到何以能天天在故宮行走時(shí)，他寫道：“我同院的一位在故宮里專司剪除石縫間雜草的老人……為我疏通了東、西華門的守衛(wèi)，使我能夠每天在宮里穿行兩趟。原來走的是‘弓背，現(xiàn)在能走‘弓弦，路途可就近得多了?！痹趹涯钅俏唤K老于除草生涯的一輩子默默無聞的老人時(shí)，他這樣感慨：“他雖然沒有皇家宮闕那樣的偉岸，也不同于宮里的珍寶件件閃爍著奪目的光輝，但他自有他的光亮在，至少是常存于我的心中的?！逼溆谜Z之簡潔而傳神，情感之樸素深沉，都令我敬佩。

我在訪問故宮時(shí)，甚至不由自主地去還原當(dāng)時(shí)的場景，追尋那個(gè)窮孩子的背影。貧困卻善良的老人與人生剛剛起步的窮孩子、高大森嚴(yán)的紫禁城與低矮簡陋的民宅、獰厲頑固的封建王朝和新式學(xué)堂鼓吹的新文化，都因那個(gè)窮孩子而連接了起來，美麗而意味深長。

二

我在進(jìn)入人藝前，看過于是之的一些演出錄像和電影。但當(dāng)我真正在人藝的舞臺(tái)上看到于是之的演出時(shí)，我受到的震動(dòng)還是巨大的。

于是之在《一個(gè)演員的獨(dú)白》中說，演員“應(yīng)有一雙文學(xué)家那樣深邃的眼和一顆為認(rèn)識(shí)生活而上下求索的心”；演員的創(chuàng)造“不能只是演得像了就算。我們所創(chuàng)造的形象必須是一個(gè)文學(xué)的形象，美術(shù)的形象，可以入詩、入畫的形象”。于是之的表演自然樸素，不著痕跡，內(nèi)里卻包含了他對生活的觀察和對人生的體悟。他從生活中汲取養(yǎng)料來滋養(yǎng)角色，然后完全讓角色浸透了自己，一顰一笑，一舉手一投足，不只是像角色，而且還透著角色的氣韻。例如《茶館》第二幕里，于是之為中年王利發(fā)設(shè)計(jì)了一雙雖常操勞而好干凈的手，那是于是之從小學(xué)校工友的身上“借鑒”來的。王利發(fā)一上場手里就拿著刷好糨糊的“莫談國事”的標(biāo)語，在茶館找尋粘貼標(biāo)語的位置，兩只手還下意識(shí)地摩挲著……一個(gè)但求平安、干練利落的茶館掌柜形象就這樣以幾個(gè)簡單的動(dòng)作被勾勒了出來，成為“可以入詩、入畫的形象”。

于是之身上有一種奇特的力量，只要他在舞臺(tái)上，那種力量就會(huì)從他毫不張揚(yáng)的表演中滲透出來，不顯山不露水地彌漫在整個(gè)舞臺(tái)上，形成一個(gè)巨大的“場”，即便他背對觀眾的時(shí)候也不例外。于是之的背影是會(huì)說話的背影，這在《茶館》中體現(xiàn)得最為充分。例如，第一幕王利發(fā)送茶客的背影，點(diǎn)頭哈腰間都透著一股精明圓滑勁兒。第二幕王利發(fā)背對觀眾抱怨“打仗！打仗！今天打，明天打，老打，打他媽的什么呢”的背影，將那種無可奈何展露無遺。第三幕結(jié)尾處，當(dāng)仨老頭在一起總結(jié)自己的人生時(shí)，王利發(fā)也是背對觀眾的，那句“改良啊，改良，我一輩子都沒有忘了改良”，就是背對觀眾面朝天的王利發(fā)式的抒情。觀眾透過他的背影，能看到他難過時(shí)的淚水、聽到他自嘲時(shí)的笑聲，更能感受到他一生的掙扎與失敗……

我曾無意間在《茶館》中場休息時(shí)在人藝的后臺(tái)看到于是之。他正沉浸在老年王利發(fā)的情緒里，慢慢地、靜靜地、孤獨(dú)地往舞臺(tái)方向走去。長長的走廊里只有于是之一個(gè)人，可老年王利發(fā)的悲傷與絕望依然如潮水般涌動(dòng)。沒有布景，沒有陪襯，沒有音響效果，只有走廊上黃色的燈光和于是之的背影——一個(gè)深深打動(dòng)了我、并讓我今生今世都無法忘懷的背影。

三

從1989年到1992年，我在人藝工作的時(shí)間雖不長，但那些年里與于是之有了不少的接觸。我的感覺是，于是之骨子里就是一個(gè)文人，而且是一個(gè)深受中國傳統(tǒng)文化影響的文人。他勤奮好學(xué)，知識(shí)淵博，善良謹(jǐn)慎，敏感多思，平易近人但內(nèi)心高傲。他也許應(yīng)該只活在他的戲里、書里或者文章書法里而無須關(guān)心身外的一切。但當(dāng)他帶著這樣一種文人氣質(zhì)去打理一個(gè)劇院時(shí)，矛盾產(chǎn)生了。例如，他的建設(shè)“學(xué)者型劇院”的理想終究離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，他處理劇院的日常工作、職稱評定、住房分配、人事安排等等也并不是游刃有余，那些景仰演員于是之的演職員們對第一副院長于是之也時(shí)有不滿。痛苦因此不可避免，而善于克制的他又只會(huì)默默忍受，最多也就自嘲一下，嘆息兩聲，絕不會(huì)將痛苦盡情地宣泄出來。于是我就見到了一個(gè)總是步履緩慢、眉頭緊鎖、若有所思、腦子里裝著滿滿思慮的老人。這滿滿的思慮最終壓垮了他，以至于他最后竟不能言語了。

在人藝的那些年里，我在劇院的公共關(guān)系部工作，也曾給于是之“布置”過不少讓他煩心的活兒?？粗诖鬅崽靺⒓幽乘囆g(shù)節(jié)在路邊舉行的宣傳活動(dòng)，看著他為了人藝紀(jì)念畫冊上的排名順序而苦思冥想，看著他盤算著用自己的書法作品做人藝出國時(shí)饋贈(zèng)國外劇團(tuán)的禮品，我也感到心疼。而我最后也給他帶來了不快。當(dāng)我向他提出調(diào)離申請時(shí)，他很吃驚，然后苦笑著說：“走吧，走吧，你們都走吧，只我一個(gè)人留在劇院！”他曾寄望我成為人藝話劇的研究者和宣傳者，而我最終沒有經(jīng)受住經(jīng)濟(jì)大潮的裹挾，離開了人藝前往深圳，讓他非常傷心。現(xiàn)在想起，我心里依然覺得愧疚。

1999年初，由于我行將出國，在臨行前我回到北京，由過去的部門老領(lǐng)導(dǎo)帶著，去拜訪了于是之。那時(shí)，他幾乎不認(rèn)識(shí)我了，人瘦了，顯得更高了，但氣色還不錯(cuò)。他和我面對面坐著，非常專注地看著我，一直無語。無論旁人如何提醒，他好像總在想：“她是誰？”“我在哪里見過她？”依然是那副若有所思、腦子里裝著滿滿思慮的神情。

告別的時(shí)候，他和夫人一起送我們出來。剛走了幾步，他就自顧自往另外一個(gè)方向走去。他的夫人只能簡短地與我們打個(gè)招呼，趕過去陪他。

我凝神看著于是之遠(yuǎn)去的背影，淚水盈眶。我知道這是我最后一次見他了。在北京冬日的蕭瑟中，一代話劇大師就這樣留給我最后的蒼涼的背影。

（余 娟摘自《解放日報(bào)》）