留得殘荷聽雨聲

這世上的一些事情，一旦弄清底細，就會使提起的心放不下，帶來一串串思考。

張麗莉，一名80后的女教師，從教于黑龍江省佳木斯市第十九中學。如果沒有意外，她會波瀾不驚地生活著。直到有一天，當校門口的一輛大客車突然失控，危及學生生命時，她挺身而出救下了兩名學生。自己卻被車輪輾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。于是，感動來了，張麗莉被稱為“最美女教師”；于是，榮譽來了，張麗莉相繼獲得“全國五一勞動獎章”“全國三八紅旗手”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

只是這一出名后，人們才發(fā)現(xiàn)這樣一個尷尬的現(xiàn)實，張麗莉僅是一名臨時工。盡管是哈爾濱師范大學科班出身，執(zhí)教5年，但一直沒有進編制，沒有醫(yī)保，每月的工資少得可憐。做好人是要付出代價的。估計這件事過后，張麗莉可能入編制，工作生活條件會大有改善。但是，失去的雙腿永遠不可能再長出來，她成為終生殘廢，一輩子要與輪椅為伍。

顯然，現(xiàn)實的悲涼誰都可以去計較，理由如此正當，而張麗莉好像覺得這事不是發(fā)生在自己身上一樣。她用心詮釋“師德”這兩個字的真諦，一枝一葉總關情，關心體現(xiàn)在點點滴滴之中，細微之處無處不在。以至學生、家長回憶這些，都泣不成聲。我們?yōu)閺堺惱虻淖杂X付出而感慨，盡管與其所得不對稱，她的選擇卻如此義無反顧。

我們可以批評當?shù)氐挠萌酥贫葲]有給張麗莉真正的關懷，這對于她太重要了，但是這是她不能改變的。重要的是她沒有把這不公正放在心上，自己該怎樣還怎樣。一路走來，愛心不變，事到臨頭，奮不顧身。

是是非非、恩恩怨怨、對對錯錯、得得失失，只要陷入其中，就可能難以自拔。只要張麗莉將心思用在計較上，就不太可能有平時的優(yōu)秀、關鍵時的壯舉。

人只要一在乎，就會發(fā)現(xiàn)原來還有那么多放不下。比如，張麗莉可以要個名分，給個正式編制；可以要求增加工資，改善待遇；可以入個醫(yī)保，三病兩痛有個保證。這些都是基本vPI9t8grvc94T2PbCMbVaA==要求，可以理解，可以接受。如果滿足不了，解決不了，張麗莉還可以有許多選擇：離職或另覓良機；敷衍應付工作，不必全身心投入；遇到事就躲，也不必奮不顧身。

人只要不在乎，就會發(fā)現(xiàn)原來沒有什么放不下的。還是說張麗莉，臨時工就臨時工，不入醫(yī)保就不入醫(yī)保，工資低就工資低。不在乎，無所謂。做自己的事，走自己的路，心懷坦蕩，本色不改，危急關頭的出色表現(xiàn)就在于平時的良好心態(tài)。

一個人的心態(tài)很重要。世俗的偏見總是容易模糊我們的雙眼，功名利祿，千姿百態(tài)，無不構成莫大的誘惑，不小心就陷進去，難以幸免，走出來很難。這不只是心態(tài)，更是境界。這世界的至美，只有慢慢品嘗才會領悟，只有平靜觀察才會發(fā)現(xiàn)。身外之物不能成為終身累贅，不公正待遇不能成為推脫的理由。擁有好心情、好境界，人情冷暖不為所動，任何時候都堅守自我。英雄行為原本與臨時工無關，與低工資無關，與未入醫(yī)保無關。有關的只是靈魂，內心的安寧。

“留得殘荷聽雨聲”，純凈似水，感動的是那片清涼，那份淳樸，那份寂寞。