呂日周群眾路線實(shí)踐觀

□ 文/呂日周

實(shí)踐篇

群眾路線是黨的生命線。帶頭為群眾解決問題才能得人心。走群眾路線的人，群眾會(huì)保證他們的好，不走群眾路線的人，要讓他吃虧，這樣走群眾路線的人就會(huì)越來越多。

群眾路線是黨的生命線?！段鞑看箝_發(fā)》雜志社等單位組織全國(guó)知名學(xué)者和實(shí)踐者的研討會(huì)，討論全國(guó)貫徹群眾路線比較好的案例，談經(jīng)驗(yàn)、談感想、談建議，在黨中央還沒有正式開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，敲邊鼓、造輿論，助威吶喊很有意義。我根據(jù)自己的實(shí)踐談一點(diǎn)體會(huì)。

體會(huì)之一：要走群眾路線，24個(gè)字——尋找問題、公開問題、解決問題、追究責(zé)任、案例教育、歸納演繹

第一個(gè)是要發(fā)現(xiàn)問題:要?jiǎng)訂T干部、發(fā)現(xiàn)問題，你這個(gè)地方到底有什么問題？現(xiàn)在是掩蓋問題，講成績(jī)細(xì)說端詳，講問題一筆帶過。當(dāng)年我在長(zhǎng)治做報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)在報(bào)紙上登成績(jī)就是一個(gè)字“略”，而問題詳細(xì)列出來。

第二是公開問題，第三是解決問題，第四是案例教育，第五是追究責(zé)任，第六是歸納演繹，上升到文件高度，解決面上所有問題，領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題解決一個(gè)問題，并要舉一反三解決所有的問題，這才叫本領(lǐng)，這才能深入人心。

我覺得這一次我們的群眾路線教育成功與否應(yīng)當(dāng)有標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)肯定要科學(xué)，但我覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不管怎樣表示，就得要把你單位的問題發(fā)現(xiàn)清楚，個(gè)人問題、單位問題、上訪問題、腐敗問題、安全問題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題、環(huán)境問題等等這些問題，需要發(fā)現(xiàn)，然后公開。

第三條，你解決了沒有？第四條你追究責(zé)任了沒有？第五條你案例教育，拿這些典型事情反復(fù)地教育了沒有，最后一條你形成文件了沒有？形成制度了沒有？你能不能最后教育全體??？

就用這六條標(biāo)準(zhǔn)，就把想走過場(chǎng)的人堵住了。你走不了過場(chǎng)，你咋走過場(chǎng)？那么多問題都在這里掩蓋著。

我們的群眾最可敬，我們的群眾最可愛，我們的群眾最可憐，我們的群眾也最可怕。你不要認(rèn)為群眾就是些普通老百姓，你想咋欺負(fù)就咋欺負(fù)，你把老百姓惹惱了，那我們有吃不盡的罪。

人民怎么最可怕，我們說敬畏人民嘛，敬畏人民就是人民可怕嘛，人民不可怕怎么能敬畏？敬畏“畏”就是畏懼啊，所以老百姓的問題解決不了，第一個(gè)就把矛頭指向自己，比如跳樓自殺、自焚；第二，把矛頭指向弱勢(shì)群體，綁架小孩兒、攻擊幼兒院等弱勢(shì)群體；第三個(gè)最可怕的是，想死的人聯(lián)合起來鬧事。群體事件是根子上人民感覺不滿意，這種事情我們可不敢認(rèn)為老百姓可以隨便欺負(fù)，誰欺負(fù)老百姓誰沒有好下場(chǎng)，誰不走群眾路線誰沒有好下場(chǎng)。

體會(huì)之二：走群眾路線難，主要不在于認(rèn)識(shí)問題，不在于方法問題，更主要的是在于利益問題

利益，走群眾路線的人，群眾會(huì)保證他們的好，不走群眾路線的人，要讓他吃虧。這樣走群眾路線的人就會(huì)越來越多。如果不走群眾路線的人他不吃虧還占便宜，那誰還走？

我在朔州當(dāng)市長(zhǎng)，工作了八個(gè)月，臨走的時(shí)候，有老百姓給了我一副對(duì)聯(lián)說：“深入基層不如深入上層，聯(lián)系群眾不如聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”。同時(shí)從另一方面分析，從這件事情也可以看出我們的干部機(jī)制導(dǎo)向有問題。從一己私利看，有兩件事情說明聯(lián)系群眾有時(shí)候比脫離群眾更可怕，聯(lián)系群眾有時(shí)候會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)。當(dāng)然，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)以犧牲精神去聯(lián)系群眾。

我舉兩個(gè)例子，我當(dāng)縣委書記的時(shí)候曾經(jīng)到了一個(gè)村里，研究村民怎么能夠打出井來，因?yàn)榇謇镆恢贝蛩虿怀鏊畞?，我那時(shí)候就跟老百姓調(diào)研，走群眾路線，這里跑跑，那里跑跑，最后一個(gè)80多歲的老漢告訴我說這個(gè)村也打出過井，就是1966年曾在這兒打出過井，正當(dāng)打出水的時(shí)候呢，縣里邊武斗了，打井的人跑了，最后井也塌了，后來沒人知道。后來我就告訴打井的人就在這個(gè)地方打井，我正要解釋為什么在這兒打井時(shí)候，縣里邊打來電話說省委書記來了，你趕快回去。結(jié)果打井的這個(gè)地方果然打出水了，于是乎，村里邊的老百姓就把我神化了，哎呀，呂日周他就是在這兒打水就打出水了，后來打出水后他們就在井房里弄了個(gè)水泥黑板，上邊刻了幾句話：“翻身不忘共產(chǎn)黨，打井不忘呂日周”。后來有人查我，查了我500多天，其中多次查那個(gè)村黑板上的話，問我怎么不說“打水不忘共產(chǎn)黨”就寫“打井不忘呂日周”，我一聽趕緊派人去調(diào)查，一看就是那樣寫了，后來我批評(píng)了村干部，讓他們把我的名字用水泥抹平，上邊又刻上共產(chǎn)黨三個(gè)字。后來等我到政協(xié)后，老白姓告訴我，曾經(jīng)抹過的那個(gè)水泥掉下來了，現(xiàn)在你的名字又露出來了。

還有一件事是在長(zhǎng)治，突然一天上邊給我打來電話，我問我又干什么了？上邊說，你為什么宣傳你自己?。课艺f我沒有?。克f，你不要狡辯，有一堵墻上，寫了一人高的字：“呂日周是我們的好書記。”我說：我不知道啊，我還想是誰害我了？上邊說，有人反映你在那里搞自我宣傳。我就趕快派人去調(diào)查，一調(diào)查果然是白白的墻上一人高的字，又調(diào)查看是誰寫的？一追究是一個(gè)回民的小老板，他說是我寫的呀？這是我的墻啊，這是我雇人買上紅油漆、買上筆寫的呀，怎么了？后來問他為啥寫這個(gè)？他說呂日周是我們的好書記，我給中央寫信沒回信，我給省委打電話沒人接，我沒個(gè)說處我就寫在自己墻上，有什么問題嗎?后來我們跟人解釋說呂日周在這兒工作了，你讓他在這里安安靜靜的工作，你不要讓別人誤認(rèn)他在這兒宣傳他自己，說你能不能把這個(gè)擦掉，后來說了大半天這個(gè)人才把這個(gè)擦掉。

這個(gè)事情說明，聯(lián)系群眾，走群眾路線很難辦。難辦在哪里？帶頭難、吃苦難、吃虧難、惹人難、交朋友難。

我說說交朋友難，我走到哪里都與工人農(nóng)民做朋友。你說你聯(lián)系群眾，一個(gè)農(nóng)民朋友都沒有，一個(gè)工人朋友也沒有，一個(gè)基層朋友也沒有，談笑有鴻儒，往來無白丁，那你肯定不是聯(lián)系群眾呀？

但是過去聯(lián)系群眾易，現(xiàn)在聯(lián)系群眾難。我聯(lián)系了一批群眾，這些群眾一見了我就說到：哎呀，我那個(gè)孩子的上學(xué)問題，家里的房子問題，我那個(gè)誰的工作問題……我一聽，這些問題都是難辦的事情，都需要求人。我想既然是朋友，我給你求人，我給你想辦法解決，求人不行就是失個(gè)面子啊，這問題也不大，最怕的就是你答應(yīng)了，群眾說你給我辦事，得送禮、得請(qǐng)吃，得給你點(diǎn)錢。我說我給誰錢誰敢要？我也不像個(gè)送禮的人，你拿回去吧。人家一下子臉就變了，說肯定是不想給辦事，不能收錢，你還得讓群眾朋友相信你愿意幫辦。所以說，交朋友難。

體會(huì)之三：增加和老百姓的感情

建立和老百姓的感情，那就必須經(jīng)常和老百姓接觸。我們現(xiàn)在連口號(hào)都不提了，知識(shí)分子和工農(nóng)兵相結(jié)合，干部參加體力勞動(dòng)，現(xiàn)在都沒有了。那我們?cè)趺茨軌蚪?jīng)常和老百姓接觸呢？我覺得接觸是非常重要的，你不和老百姓接觸如何能產(chǎn)生感情呢？不接觸怎么能有馬克思的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法呢？而且聯(lián)系群眾也必須是一個(gè)波浪式的過程，一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可能越過省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、村級(jí)，直接去聯(lián)系老百姓，只有和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有正常的感情才能真正做到聯(lián)系群眾。官場(chǎng)沒有見義勇為，市場(chǎng)必然缺少聯(lián)系群眾。

體會(huì)之四：建立自逼機(jī)制

讓不聯(lián)系群眾的人無地自容。誰不帶頭不能當(dāng)頭，誰不吃苦苦誰，誰不打掃衛(wèi)生打掃誰，誰不給黨辦事，黨就不給誰辦事。所以不能籠統(tǒng)帶過，要有一個(gè)具體的要求，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)干部真正為群眾辦實(shí)事。

體會(huì)之五：堅(jiān)持并發(fā)展黨的三大作風(fēng)

三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨的法寶。“密切聯(lián)系群眾”，要發(fā)展成為“密切聯(lián)系有問題需要解決的群眾”，例如上訪群眾；“理論聯(lián)系實(shí)際”發(fā)展成為“理論聯(lián)系自己實(shí)踐的案例”，把說空話的人逼到墻角；“批評(píng)與自我批評(píng)”發(fā)展成為“公開批評(píng)與公開自我批評(píng)”，關(guān)起門來批評(píng)已經(jīng)起不到真正的作用。

應(yīng)當(dāng)在更大范圍內(nèi)讓群眾知道誰在為自己服務(wù)，要通過民主的評(píng)判，這個(gè)評(píng)判的范圍不是越小越好，而應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大，當(dāng)然這有一個(gè)過程。

我在長(zhǎng)治工作時(shí)曾提出過，用一萬名左右的群眾對(duì)常委的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。有一個(gè)常委就問我，中央有精神嗎？我說沒有；省委有安排嗎？我說沒有。他說中央沒精神、省委沒安排，你作為一個(gè)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們也是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，你憑什么測(cè)評(píng)我們？我說，你說得對(duì)，我確實(shí)沒有資格，但是我自己測(cè)評(píng)自己，這個(gè)沒有問題吧？我和市長(zhǎng)帶頭，讓一萬名市民來測(cè)評(píng)我們的工作。測(cè)評(píng)完后，所有的東西原原本本登在報(bào)紙上，這種行為受到老百姓稱贊，迫于壓力，其他的常委也都進(jìn)行了測(cè)評(píng)。就是這樣用公開的辦法解決了我們走群眾路線的問題。

直到現(xiàn)在我也一直認(rèn)為，要時(shí)時(shí)咬住解決問題這個(gè)主題。我們?cè)浇K南通、蘇北睢寧、河北大名、山東棗莊、陜西神木等十多個(gè)地方進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)他們解決問題的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹挥薪鉀Q問題才是聯(lián)系群眾，用客觀標(biāo)準(zhǔn)衡量干部的作為，誰解決問題多，誰就成績(jī)多；誰解決問題少，誰就成績(jī)小；誰沒解決問題，誰就沒成績(jī)。

體會(huì)之六：聯(lián)系群眾有起點(diǎn)，沒終點(diǎn)；是與時(shí)俱進(jìn)，不停地干的一件事情

這是解決干部立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法問題的，不能畢其功于一役。我覺得，從今年開始，我們的黨一定要把這個(gè)事情抓下去，讓共產(chǎn)黨人進(jìn)行一場(chǎng)得民心的比賽，人心是一顆一顆得到的，共產(chǎn)黨人要重新回到群眾中，收拾人心，真正解決我們的問題。