收藏生活的美麗

謝婧

蒙眬中，我睜開眼，窗外似乎早已透亮。起身，拉開窗簾的一角，溫暖的陽光灑脫地透過玻璃，不偏不倚，爬上了書架上的紅色證書。取下來，打開，心里甜甜的，屬于它的記憶伴隨著你甜美的微笑，編織成了那個(gè)落葉紛飛的秋天。

微風(fēng)輕拂，枯黃的葉片打著轉(zhuǎn)兒飄落。走在去考場的路上，老師期待的目光在眼前不斷閃現(xiàn)，但我的心卻像飄飛的落葉般沒著沒落。老師選我去參加數(shù)學(xué)競賽，我能表現(xiàn)好嗎？萬一讓老師失望了怎么辦？

驀然間，望到了你熟悉的身影，你的臉上有著不同于我的微笑，心里一怔，這個(gè)時(shí)候你也能微笑得如此自然，真好。你似乎是察覺到了我的注視，于是，你透過雙眸給我鼓勵。

“加油！你可以的！”甜美的笑又在你的臉上蕩漾，你短短的一句話，似曠野里傳來的一首悠揚(yáng)的樂曲，撫慰著我緊繃的神經(jīng)，給了我無盡的動力。我在心里默念：老師選我是肯定我的能力，我可以的。

日子在校園的上空慢慢逝去，到了公布成績的日子，我的心又被扯了起來，我不敢去看成績，怕一看，帶來的還是無盡的失望。

不知何時(shí)，你款款走來，安靜地牽起我的手，溫暖漸漸在我的全身傳遞，慢慢抬起頭，我迎上了你的目光，還有你嘴角悄悄綻放的笑意，你摟著我的肩，留下了一句淺淺的、暖暖的話——相信自己。對，我要相信自己。握緊你的手，我們一起來到那塊貼滿了紅紙的學(xué)校公告欄。我們搜尋著，一行一行，終于在那個(gè)角落，那個(gè)不起眼、卻又不停閃著光的地方，我看到自己的名字靜靜地待在那兒。那時(shí)候，陽光很燦爛，公告欄旁的香樟樹優(yōu)雅地站著，仿佛一種微弱的暗示。

我做到了，原來，我也可以。你歡呼起來，像個(gè)小孩子，夸張地用雙手給我豎起了大拇指。我看著你，你唇角輕揚(yáng)，眼角旁顯出兩道細(xì)細(xì)的、彎彎的、新月形的紋路。微微卷曲的長發(fā)，任其自然地舒卷在耳后和頸根。我的心中驀地又熱又緊，我生命中最重要的女人，是我的媽媽，更是我的朋友。

風(fēng)悄悄地拂過臉龐，暖暖的，手上紅紅的證書似乎仍有溫?zé)幔逸p輕合上證書，慢慢地將它舉起，放回書架，我要把它連同你甜美的笑好好收藏。

母愛是永恒的話題。作者善于捕捉生活的細(xì)節(jié)，以詩意的語言構(gòu)思文章。對于母親的塑造，隨著感情的加深而進(jìn)行細(xì)致的刻畫，到最后的高潮處，一個(gè)慈愛、溫柔、美麗的母親形象躍然紙上。結(jié)構(gòu)上以拿證書起，收尾又以藏證書結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。

（指導(dǎo)老師：盧忠青）