找回童年

劉紅梅

某天下午，我正坐在返校的公交車(chē)上昏昏欲睡。突然間，我感覺(jué)周?chē)鸁狒[了許多。睜眼一看，我的身邊全是小朋友，背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，稚嫩的聲音充滿(mǎn)了我的耳膜。他們說(shuō)笑著、吵鬧著，男生女生間開(kāi)著玩笑，好不熱鬧。

某一個(gè)小朋友問(wèn)：“老師說(shuō)哪個(gè)周末去踏青？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“不行?。∥抑苣┒家氫撉?！我媽說(shuō)會(huì)彈鋼琴很重要，以后很有用的?！绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)：“我也不行，周末要畫(huà)畫(huà)。要學(xué)水彩畫(huà)了，過(guò)一個(gè)月還要去參加市里的比賽?！?/p>

為了趕走瞌睡蟲(chóng)，我把身邊的小女孩拉近，問(wèn)道：“你們知道什么叫踏青嗎？”她說(shuō)：“不知道啊。不過(guò)，老師說(shuō)就是去公園玩。”“我知道，我知道！”旁邊的小孩搶著說(shuō)，“踏青就是去野外玩。我媽媽說(shuō)的。”“那你媽媽帶你去過(guò)嗎？”我問(wèn)他。

那個(gè)小孩說(shuō)：“沒(méi)有，放假的時(shí)候我都要學(xué)舞蹈。媽媽每次說(shuō)帶我去，都沒(méi)有時(shí)間。

“你們每個(gè)人都要學(xué)特長(zhǎng)嗎？”

“我們班很多都學(xué)的，周末和假期都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。星期一到星期五下午都要補(bǔ)習(xí)功課，然后還要練習(xí)自己的特長(zhǎng)。我星期六上午會(huì)去學(xué)英語(yǔ)，星期六下午和星期天就去跳舞?！薄澳悄銈兤綍r(shí)看電視嗎？”我很驚訝于他們的時(shí)間安排得這么滿(mǎn)，似乎比我們還忙?！皶?huì)看啊。補(bǔ)完功課就看。”

“那你們看什么電視節(jié)目呢？動(dòng)畫(huà)片？”

“嗯，看《網(wǎng)球王子》《喜羊羊》《奧特曼》……有時(shí)候還跟媽媽一起看電視連續(xù)劇?！?/p>

“電視連續(xù)劇，你們看得懂嗎？”

“看得懂啊。媽媽說(shuō)少兒不宜的時(shí)候，就讓我閉眼，說(shuō)電視劇里的姐姐很能干的時(shí)候，就要我向她學(xué)習(xí)，看到里面跳舞的姐姐，就說(shuō)讓我以后也要學(xué)得那么厲害?！薄澳悄憧催^(guò)《黑貓警長(zhǎng)》《聰明的一休》嗎？”

“沒(méi)有，沒(méi)看過(guò)?！?/p>

正當(dāng)我還要問(wèn)下去的時(shí)候，小朋友被另一個(gè)話題吸引過(guò)去了。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)，班上的一個(gè)女孩和某個(gè)男孩很要好，頓時(shí)小朋友們都一邊說(shuō)著“羞羞臉”，一邊起哄。

聽(tīng)到這兒，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。

我們的童年在野外長(zhǎng)大，爬山，睡草地，認(rèn)識(shí)花草植物，有時(shí)候還去品嘗花莖、花汁的香甜。有時(shí)候，和小朋友們一起躲貓貓、猜字謎、踢毽子、跳格子……我們看動(dòng)畫(huà)片，看《黑貓警長(zhǎng)》，便說(shuō)以后長(zhǎng)大要做警察，抓壞人；看《聰明的一休》，就羨慕一休的聰明才智，說(shuō)要努力學(xué)習(xí)；看到《舒克與貝塔》，就想做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的小孩，像那兩只可愛(ài)的小老鼠一樣。

可是，現(xiàn)在的小學(xué)生是怎么了？沒(méi)有小孩的純真和可愛(ài)，沒(méi)有天真和爛漫。從穿著打扮，到他們說(shuō)話的語(yǔ)氣，無(wú)不讓人在感嘆物質(zhì)生活極大豐富的同時(shí)，感嘆現(xiàn)在孩子的早熟。

童年，這段美好的時(shí)光，是塑造人性格和世界觀的時(shí)期。一張白紙的他們，可以被描繪成五彩繽紛的水彩畫(huà)，他們的生活會(huì)因此變得燦爛而奪目……我們能否為他們找回童年，正如將那灰暗而慘白的顏色更換為炫亮而奪目的色彩？