大學(xué)生消費(fèi)應(yīng)回歸理性

郭立場(chǎng) 趙敏

當(dāng)奢侈之風(fēng)“刮”進(jìn)大學(xué)校園，攪動(dòng)的不止是大學(xué)生本身，還有他們背后的家庭、大學(xué)乃至社會(huì)的神經(jīng)。大學(xué)生的消費(fèi)行為，反映出了他們的消費(fèi)習(xí)慣，也從側(cè)面折射出當(dāng)今大學(xué)生們的消費(fèi)理念和生活狀態(tài)。錢該怎么花？對(duì)于尚無(wú)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生而言，不僅是一筆經(jīng)濟(jì)賬，更是一個(gè)重要的教育命題。

早在兩年前，便在大學(xué)校園里流行著這樣一首打油詩(shī)：“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠用，兩三千元是扮酷，四千五千真大戶！”部分大學(xué)生視奢侈為高雅，視勤儉為寒磣，視浪費(fèi)為大方，消費(fèi)行為呈現(xiàn)出炫耀性的傾向。人們不禁要問(wèn)：為何許多大學(xué)生熱衷高消費(fèi)？又是誰(shuí)助長(zhǎng)了大學(xué)校園奢侈風(fēng)？

校園奢侈消費(fèi)引關(guān)注

又到一年開(kāi)學(xué)季，國(guó)內(nèi)各大高校逐漸開(kāi)始開(kāi)學(xué)報(bào)到，這是莘莘學(xué)子和家長(zhǎng)憧憬又興奮的時(shí)刻。然而，對(duì)于一些家長(zhǎng)而言，縈繞在他們心頭的除了喜悅，還有無(wú)以言說(shuō)的酸楚。

20世紀(jì)七八十年代的大學(xué)生，背著一個(gè)行囊，兩手拎著臉盆、暖瓶去上大學(xué)，讀大學(xué)的補(bǔ)助甚至能夠貼補(bǔ)家用；到了九十年代，電子表、隨身聽(tīng)成了必備品；今天的大學(xué)生，除了不菲的學(xué)費(fèi)，讀大學(xué)的“裝備”也是水漲船高，開(kāi)學(xué)季變燒錢季。

眼下，手機(jī)、電腦、平板成為許多大學(xué)生的“標(biāo)配”，而且追求名牌，甚至出現(xiàn)了“越貴越好賣”的現(xiàn)象。部分學(xué)生以一萬(wàn)元作為起步價(jià)，穿著、背著、揣著、拿著嶄新的各類“新式裝備”入學(xué)。日益紅火的“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”，固然讓商家賺得盆滿缽滿，卻也讓一些家長(zhǎng)吃不消，連呼這學(xué)“上不起”。

實(shí)際上，一些學(xué)生的消費(fèi)水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其基本需求，這也引起了一些高校的關(guān)注。

今年，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院在給新生家長(zhǎng)的信中，建議每個(gè)月給孩子600元錢的生活費(fèi)，最多不要超過(guò)800～1000元錢。一石激起千層浪，一場(chǎng)大學(xué)生每個(gè)月生活費(fèi)600元錢究竟夠不夠成了熱議的話題。有人吐槽說(shuō)極具殺傷力，有的同學(xué)說(shuō)斷了他們的財(cái)路，“物價(jià)飛漲，600僅夠一個(gè)月伙食費(fèi)”。更有大學(xué)生感慨：“戀愛(ài)談不起了，注定要孤獨(dú)了?！?/p>

面對(duì)學(xué)生高消費(fèi)，有些家長(zhǎng)并不當(dāng)回事。他們認(rèn)為：“孩子考上大學(xué)，應(yīng)該鼓勵(lì)一下”“給孩子買電腦、手機(jī)也是生活學(xué)習(xí)所需要的”“家庭條件好，總不能讓孩子受苦吧”，等等。

對(duì)此，有學(xué)者認(rèn)為，個(gè)人消費(fèi)是每個(gè)人的權(quán)利，合理的消費(fèi)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活所需，但學(xué)校畢竟不是社會(huì)，在“象牙塔”的教育環(huán)境中，過(guò)度的消費(fèi)需要有一個(gè)理性的考量。

還有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)下有超過(guò)15%的大學(xué)生依靠助學(xué)貸款渡過(guò)難關(guān)，大學(xué)奢侈之風(fēng)盛行，對(duì)于這些學(xué)生而言會(huì)產(chǎn)生巨大的心理沖擊。

一些媒體也質(zhì)疑，在家庭經(jīng)濟(jì)條件許可的范圍內(nèi)穿戴名牌本無(wú)可厚非，但為了追求名牌而視自己的時(shí)間、精力、財(cái)力于不顧，一心放在休閑娛樂(lè)、追逐名牌上，怎能安心坐在課桌前捧起書(shū)本學(xué)習(xí)呢？

錢花到了什么地方？

在天涯社區(qū)“我的大學(xué)”論壇中，一則“大家都來(lái)曬曬大學(xué)一年的花銷”的帖子，引發(fā)了高校網(wǎng)友的極大興趣，大學(xué)生們紛紛總結(jié)自己一年來(lái)的各種開(kāi)銷。多名學(xué)生均表示如今的開(kāi)銷較往年有所增加。女生們的錢多花在購(gòu)物上，諸如購(gòu)買香水、首飾、服飾等，男生們的錢則多用在交際、游戲和電腦、手機(jī)的購(gòu)置上。

此外，人情消費(fèi)也是不可避免的。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，86%以上的大學(xué)生過(guò)生日要請(qǐng)客，請(qǐng)客地點(diǎn)從學(xué)校附近的小飯館到洋快餐，再到比較上檔次的飯店、酒店等，花費(fèi)從幾百元到幾千元不等，有的甚至達(dá)到上萬(wàn)元。

在一些調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于面臨巨大的就業(yè)壓力，當(dāng)下許多大學(xué)生十分注重自身綜合素質(zhì)的提升，他們?cè)谧x本專業(yè)的同時(shí)，還輔修其他學(xué)科，有不少錢用在了旁聽(tīng)課程、購(gòu)買資料等學(xué)習(xí)項(xiàng)目上；為了增加就業(yè)“砝碼”，還有一些學(xué)生在考取各種實(shí)用技能證書(shū)，等等，學(xué)習(xí)上的投入對(duì)大學(xué)生們是有益處的，但不可避免也帶了一定負(fù)擔(dān)。但總體來(lái)看，大學(xué)生校園的奢侈消費(fèi)主要體現(xiàn)在置辦行頭、愛(ài)情賬單和沖動(dòng)消費(fèi)等三個(gè)方面。

先說(shuō)置辦行頭。在商家眼里，這兩年學(xué)生的“行頭”越置辦越好，極大地刺激了“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”。一些家長(zhǎng)為了幫孩子配齊裝備，忍痛一次性支出幾萬(wàn)元。

日前，一位家長(zhǎng)在網(wǎng)上曬出了女兒讀大學(xué)的賬單：買衣服3500元；買iphone5手機(jī)、筆記本電腦14000元；買旅行箱1380元；配眼鏡、隱形眼鏡及隱形眼鏡藥水1760元；化妝品大約2000元；購(gòu)買生活日用品、床上用品1500元。開(kāi)學(xué)預(yù)計(jì)還要支付交通費(fèi)（包括夫婦倆送女兒的來(lái)回機(jī)票）8000元，加上生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)等費(fèi)用，合計(jì)46140元。

筆者所在學(xué)校一個(gè)女孩，化妝品非名牌不用，衣服非名牌不穿，哪怕是在學(xué)習(xí)資料上萬(wàn)分節(jié)約，也不愿意為美容少掏一分?，F(xiàn)在，她每月為護(hù)膚化妝、買新衣服花的錢就上千元。

不僅女生如此奢侈，男生也不例外。如今的大學(xué)，男同學(xué)更傾向于在電子裝備上比拼，手機(jī)、平板電腦、單反相機(jī)等，什么新潮就追求什么。據(jù)了解，除了衣物等傳統(tǒng)生活用品以外，如今最大的開(kāi)銷就是電子產(chǎn)品了，號(hào)稱“新三件套”：筆記本電腦、相機(jī)和手機(jī)。并且，“三件套”都要“大品牌”，蘋(píng)果、三星等一線品牌最受青睞。

有媒體在一些大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)相當(dāng)驚人，高級(jí)手機(jī)、時(shí)尚電腦、品牌服飾、進(jìn)口香水……奢侈品消費(fèi)如今已走進(jìn)大學(xué)生的生活。在騰訊等機(jī)構(gòu)對(duì)武漢地區(qū)大學(xué)生進(jìn)行的網(wǎng)上調(diào)查顯示，36.97%受訪學(xué)生稱擁有奢侈品。奢侈品的擁有量，21.01%答“1件”；18.43%為“2件”；選擇4～10件的占14.37%；7.16%的在校學(xué)生表示，擁有10件以上的奢侈品。

再說(shuō)愛(ài)情賬單。人生最美好的戀愛(ài)時(shí)光莫過(guò)于大學(xué)時(shí)期了，因?yàn)檫@里有蓬勃的青春氣息，有情趣相投的同齡異性，有相對(duì)獨(dú)立的世外桃源，有情竇初開(kāi)的青春躁動(dòng)，有卿卿我我的戀愛(ài)氛圍。對(duì)此，大學(xué)里也流傳著這樣一句話：“談戀愛(ài)要趁早。大一嫩，大二嬌，大三忙推銷，大四沒(méi)人要！”一些大學(xué)生抱著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的態(tài)度，認(rèn)為不戀愛(ài)就如同差了一門(mén)必修課，不能順利畢業(yè)。而當(dāng)下，大學(xué)對(duì)戀愛(ài)態(tài)度也逐漸包容，今年某高校便將戀愛(ài)作為大學(xué)生活“必修課”向新生們推薦。

然而，戀愛(ài)是件奢侈的事。某高校一男生列出了自己“愛(ài)情消費(fèi)”清單：和女朋友每周下一次館子“改善生活”，一般一頓飯要120元，每月累積就要480元；每天煲電話粥30分鐘，發(fā)信息若干條，每月通訊費(fèi)不少于300元；周末外出游玩，即便是看場(chǎng)電影也要50元；要是女友看上了什么心儀的服飾或首飾，還要盡量買下來(lái)，少則幾十元，多則近千元。這樣，僅一個(gè)月的“愛(ài)情消費(fèi)”，至少也要上千元。

現(xiàn)在，逢年過(guò)節(jié)，情侶之間免不了互送禮物。價(jià)格的高低變成了衡量愛(ài)情真摯的重要砝碼?！岸Y輕情義重”不再被看重，“錢本身不重要，但舍不舍得花錢很重要”。在男生中間，送女友鉆戒、金項(xiàng)鏈等昂貴禮物并不鮮見(jiàn)。而這些費(fèi)用，多半是從生活費(fèi)上“挪用”而來(lái)的。據(jù)有關(guān)調(diào)查，90%的大學(xué)生戀愛(ài)資金是從生活費(fèi)中列支的，也有少部分人用的是勤工助學(xué)、參加社會(huì)活動(dòng)等額外收入，有些學(xué)生甚至只能舉債維持。

還有非理性消費(fèi)。大學(xué)生消費(fèi)攀比早已是不爭(zhēng)的事實(shí)，服飾消費(fèi)名牌化，飲食消費(fèi)高檔化，娛樂(lè)消費(fèi)新潮化，超前消費(fèi)、隨機(jī)消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)、攀比消費(fèi)等在校園中漸成氣候。每到晚上或周末，高校周邊的飯店、網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳便人滿為患。在這里，大學(xué)生們儼然職業(yè)人一般，在享受夜生活，在飯桌上推杯換盞，在網(wǎng)吧盡情游戲，在舞廳歡快跳舞，在游戲廳樂(lè)不思蜀。今天朋友生日，大家一塊小酌幾杯；明天同鄉(xiāng)聚會(huì)，大家一起“卡拉OK”；這次是你買單，下次就該我做東；昨天喝了你三瓶名貴好酒，今天我備下四瓶珍藏老酒。你來(lái)我往，高朋滿座，父親母親一個(gè)月的工資甚至不夠“增進(jìn)同學(xué)友情”的費(fèi)用。

為了裝點(diǎn)門(mén)面，盡量讓朋友滿意，河南某師范學(xué)院大三的趙亮頗在意招待的“品味”。照他的說(shuō)法，朋友來(lái)一次也不容易，要是招待不好，有點(diǎn)不近人情，也太丟面子了。無(wú)論如何，也要招待好，哪怕是硬撐也得“撐著”。更令人擔(dān)憂的是，一些家境并不怎么寬裕的學(xué)生，在這種氛圍中也打腫臉充胖子，沒(méi)有底線地拿錢來(lái)包裝自己。

和那些熱衷于“吃”的學(xué)生不同，另一些學(xué)生則在“用”上出手闊綽。有些學(xué)生幾個(gè)月更換一次手機(jī)，而且價(jià)格不菲。有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)不交，竟然拿去購(gòu)物。更有甚者，在家書(shū)中附上借條，搞起了“家庭貸款”，成了啃老一族。

是誰(shuí)助長(zhǎng)了大學(xué)生奢侈風(fēng)？

在校學(xué)生大都沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)收入，其生活費(fèi)來(lái)源于父母，基本上是一個(gè)純消費(fèi)者的身份。即便是打工、勤工助學(xué)，也不過(guò)是“只夠打打牙祭”，并不能滿足日益高漲的個(gè)人消費(fèi)。之所以大學(xué)生如此“闊綽”，除了當(dāng)下一些崇尚奢侈等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，家庭教育、學(xué)校教育等難辭其咎。

首先，家長(zhǎng)責(zé)任首當(dāng)其沖。據(jù)有關(guān)調(diào)查： 92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局。

傳統(tǒng)上，中國(guó)家庭崇尚節(jié)儉，幾乎每個(gè)學(xué)生在跨入大學(xué)的第一天，父母都會(huì)耳提面命地開(kāi)展“別亂花錢”的教導(dǎo)，鞭策孩子將心思放到學(xué)習(xí)上。然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，事實(shí)往往事與愿違，許多父母盡管心知肚明，卻還是愿意為孩子的高消費(fèi)“買單”。

在中國(guó)，父母往往缺乏現(xiàn)代的理財(cái)觀念和理財(cái)技能，遑論對(duì)孩子的理財(cái)教育。雖說(shuō)中國(guó)的父母現(xiàn)在都很重視孩子的教育，但由于長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的父母缺乏科學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn)或是由于一些錯(cuò)誤守舊的教育觀念，對(duì)孩子獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)還處在口號(hào)的階段。進(jìn)入大學(xué)不管買什么行頭，都是學(xué)生伸手找父母要錢，許多學(xué)生認(rèn)為錢花得理所當(dāng)然。“啃老族”的層出不窮，留給我們的不僅僅是凄涼和無(wú)奈，更需要深刻地反思。

其次，學(xué)校教育普遍缺失。在應(yīng)試教育體制下，各級(jí)各類學(xué)校都忽略了對(duì)學(xué)生“財(cái)商”的培養(yǎng)，極少重視對(duì)學(xué)生理財(cái)、預(yù)算等基本生存技能的培育。即便是高校在教育引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)和合理理財(cái)時(shí)，往往只是從如何加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人修養(yǎng)等方面進(jìn)行高談闊論，而沒(méi)有在大學(xué)生中廣泛開(kāi)設(shè)消費(fèi)知識(shí)和理財(cái)方面的課程，致使許多大學(xué)生理財(cái)?shù)睦碚撍胶蛯?shí)踐能力均比較低。高校理財(cái)教育的缺位，使許多大學(xué)生消費(fèi)無(wú)預(yù)算，開(kāi)支隨意，出現(xiàn)前松后緊，甚至“寅吃卯糧”的現(xiàn)象。

還有消費(fèi)的示范效應(yīng)影響。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，人們的消費(fèi)行為不但受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境和收入水平的影響，而且容易受周圍人消費(fèi)行為的影響。消費(fèi)示范效應(yīng)的后果，使消費(fèi)者盲目追求高消費(fèi)，大量購(gòu)買高檔消費(fèi)品，“月初寬裕，月底拮據(jù)”幾乎成了大學(xué)生生活中一種普遍的現(xiàn)象。

信陽(yáng)師范學(xué)院教授唐國(guó)戰(zhàn)認(rèn)為：個(gè)別高消費(fèi)學(xué)生會(huì)對(duì)其他學(xué)生造成很大的心理沖擊，負(fù)面影響非常大。盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)、趕潮消費(fèi)、媚俗性消費(fèi)、“面子”消費(fèi)、超前消費(fèi)等不良消費(fèi)行為極容易在大學(xué)生中蔓延。

消費(fèi)的示范效應(yīng)會(huì)造成部分學(xué)生的消費(fèi)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們正常的水平。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，對(duì)于在學(xué)校的開(kāi)支有明確消費(fèi)計(jì)劃的大學(xué)生只有 8.6%。相當(dāng)比例的大學(xué)生用錢沒(méi)有計(jì)劃，稀里糊涂。

此外，還有現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)理念的“左右”。不同于以往大學(xué)生，今天的大學(xué)生處于一個(gè)信息的時(shí)代，不但生活、學(xué)習(xí)信息化了，就連消費(fèi)方式也“信息”化了，這在某種程度上改變了大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣。比如，在“卡”的時(shí)代，信用卡已成為許多大學(xué)生的必備，刷卡消費(fèi)為大學(xué)生消費(fèi)提供了“便利”；而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等則讓消費(fèi)演變成為一種消費(fèi)習(xí)慣和生活方式。

亟需補(bǔ)缺“財(cái)商”教育

當(dāng)下，從中央到地方都在倡導(dǎo)節(jié)儉文明。生活的富足，并不意味著奢侈浪費(fèi)，消費(fèi)，需要理性的駕馭。所謂“儉以養(yǎng)德”，節(jié)儉不僅僅是一個(gè)生活習(xí)慣問(wèn)題，還與人的教育密切相關(guān)，是一個(gè)人，至一個(gè)社會(huì)、國(guó)家文明素養(yǎng)問(wèn)題。

對(duì)于身處“象牙塔”的大學(xué)生而言，理性消費(fèi)更是責(zé)無(wú)旁貸?！坝蓛€入奢易、由奢入儉難”，對(duì)于心智尚未完全成熟的大學(xué)生而言，除了營(yíng)造健康的社會(huì)消費(fèi)氛圍，從教育的角度還需要提升他們的“財(cái)商”，而這也是當(dāng)下中國(guó)學(xué)生所缺失的。

財(cái)商與智商、情商并列為現(xiàn)代社會(huì)能力三大素質(zhì)，對(duì)財(cái)商的教育應(yīng)成為家庭教育、學(xué)校教育不可或缺的一部分。

財(cái)商指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，是理財(cái)?shù)闹腔?。它包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；二是正確應(yīng)用金錢及金錢規(guī)律的能力。在這一點(diǎn)上，與西方教育發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)大學(xué)生還有一定差距，無(wú)論是在理財(cái)意識(shí)，還是在理財(cái)能力方面。

某保險(xiǎn)公司首席市場(chǎng)官王險(xiǎn)峰介紹：有資料表明，即使是很小的孩子，也會(huì)為自己有小錢包而感到自豪。讓孩子從孩童時(shí)代起就知道金錢來(lái)之不易、學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧和雙手創(chuàng)造財(cái)富，懂得合理支配金錢、用之有度，了解儲(chǔ)蓄和投資的意義，體會(huì)用愛(ài)心幫助別人的快樂(lè)，這些對(duì)于幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中形成正確的勞動(dòng)觀念、健康的人生觀和價(jià)值觀具有非常重要的意義。由此也可以看出，財(cái)商不僅僅與“財(cái)”有關(guān)，還包含了更高層次的智商和情商。

美國(guó)大學(xué)生上大學(xué)后很多人不會(huì)再伸手跟父母要錢，他們會(huì)通過(guò)貸款等方式繳納自己的學(xué)費(fèi)，而學(xué)習(xí)生活支出則依靠勤工儉學(xué)、打工等方式來(lái)解決。這不但鍛煉了他們的獨(dú)立意識(shí)，而且提升了他們的理財(cái)能力。

一份對(duì)大連市部分高校在校大學(xué)生所進(jìn)行的“大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報(bào)告”資料顯示：有 37.40%的大學(xué)生在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做什么安排，甚至從未思考過(guò)錢應(yīng)該怎么花、花多少，而且消費(fèi)的隨意性很強(qiáng)，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售、打折等促銷手段容易沖動(dòng)，不知不覺(jué)就把錢都花了。甚至有些學(xué)生有錢時(shí)就亂花一氣，沒(méi)錢時(shí)借錢度日。當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示“陌生”。刷卡消費(fèi)的后果則容易讓沒(méi)有收入的大學(xué)生陷入了“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，“拆東墻補(bǔ)西墻”的惡性循環(huán)，甚至導(dǎo)致一些學(xué)生因無(wú)法償付信用卡消費(fèi)而違約，個(gè)別學(xué)生甚至“破罐子破摔”，惡意透支。

對(duì)此，山東工商學(xué)院管理學(xué)院副教授廖佳麗坦言：目前，不少大學(xué)生沒(méi)有培養(yǎng)起正確的理財(cái)意識(shí)，缺乏一個(gè)合理的理財(cái)觀，容易陷入盲目的沖動(dòng)消費(fèi)和攀比消費(fèi)中。并且，不少大學(xué)生節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

或許有人說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，沒(méi)有理財(cái)?shù)谋匾?。?duì)此，有學(xué)者指出：理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性積淀，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切需要的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性消費(fèi)。

正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎所言：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！?/p>

美國(guó)著名投資家巴菲特認(rèn)為，人對(duì)財(cái)富的追求無(wú)可厚非，他也一直樂(lè)于告訴人們?cè)趺催M(jìn)行財(cái)富增值，但是當(dāng)他看到有那么多年輕人推崇“月光消費(fèi)”時(shí)，曾不止一次地說(shuō)：“如果你處在錯(cuò)誤的路上，即使奔跑也沒(méi)有用。當(dāng)你不能正確對(duì)待財(cái)富的時(shí)候，就不可能獲得財(cái)富的垂青。所以關(guān)于財(cái)商的教育很重要，而且開(kāi)始得越早越好。如果隨著年齡的增長(zhǎng)，你的錢仍然不斷地給你買來(lái)更多的自由、幸福、健康和人生選擇的話，那么要祝賀你，這意味著你的財(cái)商在增加?！?/p>

從國(guó)外“財(cái)商”教育現(xiàn)狀來(lái)看，我國(guó)應(yīng)該從家庭教育開(kāi)始就進(jìn)行財(cái)商啟蒙教育，同時(shí)也應(yīng)該貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。從目前情況看，中國(guó)社會(huì)普遍缺少“財(cái)商”教育，要引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)回歸理性，從高校、大學(xué)生自身做起無(wú)疑是務(wù)實(shí)之舉。

這方面，新加坡的消費(fèi)教育值得借鑒。據(jù)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)者白潔介紹，新加坡將消費(fèi)教育的許多內(nèi)容納入了法律體系和行政獎(jiǎng)懲的范圍，以嚴(yán)格的制度規(guī)范公民的消費(fèi)行為，并鼓勵(lì)積極健康的消費(fèi)行為。新加坡高校十分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)培養(yǎng)和消費(fèi)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康良好的消費(fèi)習(xí)慣和謹(jǐn)慎智慧的理財(cái)能力。

白潔認(rèn)為，中國(guó)高校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)教育，除了加強(qiáng)傳統(tǒng)意義上的思想政治教育外，還應(yīng)該開(kāi)設(shè)相關(guān)的理財(cái)課程，提高學(xué)生的理財(cái)能力。

作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，對(duì)于自己的不良消費(fèi)行為，或許也有著清醒的認(rèn)識(shí)，只是在各種條件影響下如何在行動(dòng)上予以約束，這才是大學(xué)生需要思考的問(wèn)題。

美國(guó)教育家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的思想是萬(wàn)物之因。播種一種觀念，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆倪@樣的角度看，理性消費(fèi)或許真不是“花錢”這般簡(jiǎn)單。