姜華
人教版高中語文必修四第二單元第二篇課文蘇軾《赤壁懷古》中有“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”一句。這句話看似很簡單,好多人都不會(huì)去注意。但是仔細(xì)想想,其實(shí)這句話一點(diǎn)也不簡單,有著很深的含義。我們一定要結(jié)合作者的寫作背景與人身經(jīng)歷,去探究這句話背后所蘊(yùn)涵的深意。
第一,聯(lián)系本文的寫作背景,這首詞作于元豐五年(1082)。蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被捕入獄,從監(jiān)獄里出來后,以罪犯的身份流放到荒涼的黃州。蘇軾特別欣賞周瑜少年功名,英氣勃勃?!靶坛跫蘖恕币痪鋵懗隽酥荑ば潭说慕Y(jié)合,他們的結(jié)合是屬于“英雄美人”式的,這就更襯出周瑜的英俊瀟灑,春風(fēng)得意。而蘇軾此時(shí)已經(jīng)四十七歲了,不但功業(yè)未成,反而待罪黃州,同三十左右風(fēng)流瀟灑、功成名就的周瑜相比,不禁深自感愧。壯麗江山,英雄業(yè)績,在激起蘇軾爽邁奮發(fā)感情的同時(shí),也加深了他內(nèi)心的苦悶與思想的矛盾。現(xiàn)有的參考書大都是從這個(gè)方面去解釋這句話的,我也贊同這種解釋與理解。
第二,我想從“知人論世”的角度去探究此句話的多重深意。官場失意的蘇軾,被貶黃州,佇立在赤壁古戰(zhàn)場,想起英雄一世的周瑜與其蘭心蕙質(zhì)的妻子小喬,會(huì)不會(huì)有對自己妻子王弗的思念呢?
王弗(1039年~1065年)蘇軾之妻,聰明沉靜,知書達(dá)理。十六歲時(shí)與十九歲的蘇軾成婚。王弗侍親甚孝,對蘇軾關(guān)懷備至,二人情深意篤,恩愛有加?;楹螅慨?dāng)蘇軾讀書時(shí),她便陪伴在側(cè),終日不去,蘇軾偶有遺忘,她便從旁提醒。蘇軾問她其它書,她都約略知道??上烀鼰o常,治平二年五月(1065年)王弗去世,年方27。所余一子蘇邁,年僅6歲。蘇軾在王弗死后第二年悲痛作銘,題曰“亡妻王氏墓志銘”。王弗卒葬于宋英宗治平二年(1065年)四川眉山故里柳溝山,又名老翁山,距蘇洵夫婦墓西北僅八步之遙,足見蘇氏一門對王弗的尊重。蘇軾兄弟曾在父母墓旁遍植松樹,“老翁山下玉淵回,手植青松三萬栽”。雖十年過去,他對王弗依舊一往情深,哀思深摯。
在妻子去世后的第十年里,蘇軾還寫下了一首悼亡詩《江城子》來表達(dá)自己對妻子的思念:十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
此詞句句真摯感人,讀來不禁淚流滿面??梢韵胂笸醺ピ谑罆r(shí)他們的生活是多么的美滿,王弗去世后蘇軾內(nèi)心的痛苦是多么深沉。蘇軾寫《赤壁懷古》的時(shí)間是公元1082年,而王弗去世的時(shí)間是公元1065年,二者距離17年,也就是說在王弗去世17年后,蘇軾到赤壁懷古,想起周瑜,寫小喬,想起周瑜婚姻的美滿,回望自己老來無成,落魄不堪,自然會(huì)不由自主地想起自己原來也有過的幸福生活,也有“小喬”般的妻子,而如今卻一無所有,能不讓他感慨萬千嗎!現(xiàn)實(shí)生活的越發(fā)不得意,越能引發(fā)蘇軾對以往美好生活的懷戀與對妻子的無限思念。由此可見一句“小喬初嫁了”更能反襯出蘇軾對周瑜少年英雄的仰慕與自身功業(yè)未成的感慨
第三,我認(rèn)為寫小喬是寫周瑜幸福美滿的婚姻生活,寫周瑜少年得志,但更重在借周瑜寫蘇軾自己不幸的婚姻生活。蘇軾在王弗去世三之后,又曾兩次續(xù)妻。此時(shí)他游赤壁也有對自己坎坷婚姻生活的感慨。蘇軾坎坷的命運(yùn)不僅體現(xiàn)在政治生涯方面,也體現(xiàn)在婚姻生活中。官場被貶,情場失意,在人生雙重打擊的情況下,蘇軾他并沒有沉溺苦海,自傷心志,而是對自身的遭遇有著清醒的認(rèn)識(shí),他依然能夠發(fā)出“人生如夢,一樽還酹江月?!钡暮肋~感慨。在蘇軾看來,人生就如一場夢,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死,當(dāng)年瀟灑從容聲明蓋世的周瑜也免不了死亡,自古亙改不變的惟有那輪明月。雖然自己的政治功業(yè)無法與周瑜媲美,但上升到人類大眾普遍的命運(yùn),二者也沒有什么大的差別。這樣的想法可以成為苦難人的一劑良藥。每一位困苦者都可在此找到出路。人生不如意的事十有八九,遇到人生苦難,抱怨也無濟(jì)于事,應(yīng)學(xué)會(huì)自我解脫,天大的困難放在短暫而寶貴的生命面前又算得了什么呢?這就是人生豁達(dá)的境界,也是蘇軾豁達(dá)的表現(xiàn)。我們了解了蘇軾在官場、婚姻中所承受的雙重打擊,與他在生活中表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度,這才更令人佩服他。知道了這點(diǎn),也就不難理解蘇軾的胸襟的廣闊、詞風(fēng)的豪放了。
具體的人在具體的時(shí)間,具體的地點(diǎn),他的感情往往是很復(fù)雜的,不可能有單一的一種情感。我們站在“知人論世”角度來解讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)看似簡單的一句話其實(shí)一點(diǎn)也不簡單,一句“小喬初嫁了”包含了作者太多的、復(fù)雜的感情,這樣 的探究解讀,不僅讓學(xué)生對課文《赤壁賦》的主旨理解也更加深刻,而且對蘇軾本人有了更多的了解。
(作者單位:陜西省榆林第二實(shí)驗(yàn)中學(xué))