網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).

徐遠(yuǎn)棋 曾海

0 引言

隨著高校的信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的不斷深入，要求教務(wù)教學(xué)管理部門的工作更加科學(xué)、規(guī)范，學(xué)生規(guī)模的日益擴(kuò)大加大了教務(wù)管理工作的難度[1]。《網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)》借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，結(jié)合高校畢業(yè)論文管理的實(shí)際需求，針對(duì)高校的畢業(yè)論文環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，不但使學(xué)生能與老師進(jìn)行有效的溝通，可以及時(shí)地了解有關(guān)畢業(yè)論文的相關(guān)事情，而且使論文的上傳查看、網(wǎng)上評(píng)閱、成績(jī)的管理、信息的管理?用戶的管理及數(shù)據(jù)庫(kù)的管理等工作更加容易，既提高了工作效率，也降低了成本。

1 系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)

目前，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)主要有客戶機(jī)/服務(wù)器（Client/Server C/S）模式和瀏覽器/服務(wù)器（Browse/Service B/S）模式[2][3]。與傳統(tǒng)的C/S體系結(jié)構(gòu)相比，B/S體系結(jié)構(gòu)大大簡(jiǎn)化了客戶端，只要裝上操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議軟件以及瀏覽器即可，服務(wù)器則集中了所有的應(yīng)用邏輯。開發(fā)、維護(hù)等幾乎所有工作也都集中在服務(wù)器端。當(dāng)需要對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)時(shí)，只需更新服務(wù)器端的軟件，而不必更換客戶端軟件，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本與工作量，方便普通用戶使用，為此，系統(tǒng)采用了B/S結(jié)構(gòu)。

以Web為基礎(chǔ)的三層架構(gòu)的B/S模式客戶服務(wù)體系，系統(tǒng)分為客戶層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層?？蛻魧邮怯脩襞c系統(tǒng)的接口，使用 Web瀏覽器軟件訪問系統(tǒng)。應(yīng)用層是系統(tǒng)核心部分，負(fù)責(zé)主要的應(yīng)用處理服務(wù)，封裝了主要的業(yè)務(wù)邏輯，位于應(yīng)用服務(wù)器上，在接收了用戶提交的HTTP請(qǐng)求后，通過ADO.NET訪問數(shù)據(jù)庫(kù)，并將操作結(jié)果以HTML頁面的形式返回給前端瀏覽器。數(shù)據(jù)層主要是對(duì)原始數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)庫(kù)或者文本文件等存放數(shù)據(jù)的形式）的操作層，而不是指原始數(shù)據(jù)，也就是說，是對(duì)數(shù)據(jù)的操作，而不是數(shù)據(jù)庫(kù),具體為業(yè)務(wù)邏輯層或表示層提供數(shù)據(jù)服務(wù)。

2 系統(tǒng)各功能模塊設(shè)計(jì)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是在充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文相關(guān)信息的存儲(chǔ)與共享，建立一個(gè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)訪問，可以促進(jìn)畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生互動(dòng)的管理系統(tǒng)[4]，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)電子化的手段實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中的課題的申報(bào)、課題的審批、學(xué)生選題、網(wǎng)上答疑、論文上傳和查看、網(wǎng)上評(píng)閱、成績(jī)管理等流程，具備輔助管理與輔助決策系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中所需數(shù)據(jù)的導(dǎo)出。畢業(yè)論文管理系統(tǒng)向?qū)W院教學(xué)各級(jí)管理工作人員、教師及學(xué)生用戶開放，不同用戶對(duì)數(shù)據(jù)擁有不同的訪問權(quán)限，返回不同的操作界面，管理系統(tǒng)的功能模塊，如圖1所示：

圖1 系統(tǒng)功能模塊圖

1) 用戶管理

用戶分為學(xué)生、教師、教學(xué)系管理員、教務(wù)管理員等。該模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)各類不同權(quán)限用戶的管理，包括輸入用戶基本資料、修改用戶信息和登錄密碼等功能。

2) 畢業(yè)課題管理

教師畢業(yè)課題管理主要包括教師畢業(yè)課題的申報(bào)及課題的審批管理。該模塊實(shí)現(xiàn)了教師用戶輸入和修改畢業(yè)論文課題、申報(bào)畢業(yè)課題、課題審批等功能。

3) 選題管理

選題管理主要實(shí)現(xiàn)查看畢業(yè)課題、學(xué)生選題、查詢選題，更改選題、二次選題等功能。當(dāng)學(xué)生選題人數(shù)超過畢業(yè)課題指定的最大人數(shù)時(shí)，要求由指導(dǎo)教師進(jìn)行篩選，學(xué)生進(jìn)行二次選題。

4) 網(wǎng)上答疑管理

該模塊主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生提問、老師答疑、討論問題、信息交流等師生互動(dòng)功能。

5) 學(xué)生論文上傳和查看

該模塊主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生查看歷屆優(yōu)秀論文、學(xué)生上傳論文及作品，查看論文提交等功能。

6) 網(wǎng)上評(píng)閱

該模塊主要實(shí)現(xiàn)老師用戶查詢學(xué)生論文和作品上傳、閱讀論文、下載作品、網(wǎng)上評(píng)分等功能。

7) 成績(jī)管理

該模塊主要實(shí)現(xiàn)老師用戶對(duì)學(xué)生論文和作品評(píng)分，修改學(xué)生成績(jī)、自動(dòng)按班匯總論文成績(jī)等功能。

8) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理

該模塊主要實(shí)現(xiàn)刪除臨時(shí)數(shù)據(jù)表，恢復(fù)數(shù)據(jù)表原始狀態(tài)、數(shù)據(jù)庫(kù)備份等功能。

9) 論文管理

畢業(yè)論文分為不合格論文、合格論文及優(yōu)秀論文3類。該模塊主要實(shí)現(xiàn)各類論文的歸檔、入庫(kù)、匯總等功能。

10) 系統(tǒng)維護(hù)

由系統(tǒng)管理員對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置、維護(hù)和管理及數(shù)據(jù)備份，對(duì)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、基本信息、賬號(hào)及用戶的權(quán)限進(jìn)行管理?；A(chǔ)數(shù)據(jù)包括畢業(yè)論文的級(jí)別、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、工作量量化指標(biāo)體系和學(xué)校各部門信息等。

3 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)

該系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)了學(xué)生資料表(StudentData)、學(xué)生選題表(StudentSelect)、 學(xué)生提問表(Question)、 答疑表(Answer)、文件上傳表(Files)、調(diào)整學(xué)生選課表(PlanStudent)、調(diào)整論文選題表（paperselect）論文成績(jī)?cè)u(píng)定表(ThesisScore)、論壇帖子表(ForumThreads)等數(shù)據(jù)庫(kù)表，各表間的E-R圖，如圖2所示：

圖2 E-R關(guān)系圖

4 系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)分析

ASP.NET是創(chuàng)建動(dòng)態(tài)Web頁的一種強(qiáng)大的服務(wù)器端技術(shù)，可以用任何與.NET兼容的語言（Visual Basic.NET、Visual C#、JScript.NET 和 J#）創(chuàng)作Web應(yīng)用程序。ASP.NET應(yīng)用程序采用的數(shù)據(jù)訪問模型是 ADO.NET,它是功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問接口，采用了面向?qū)ο蠼Y(jié)構(gòu)、XML交換格式，提供了對(duì)Microsoft SQL Server等數(shù)據(jù)源及OLE和XML數(shù)據(jù)源的訪問。ADO.NET在服務(wù)器端運(yùn)行，應(yīng)用程序使用ADO.NET連接數(shù)據(jù)源，并進(jìn)行數(shù)據(jù)操作[5][6]。

基于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)上的分析，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)采用 SQL Server 2000服務(wù)器程序編寫基于.NET平臺(tái)，采用 ASP.NET、ADO.NET技術(shù)和C#構(gòu)造應(yīng)用程序。

5 系統(tǒng)開發(fā)的難點(diǎn)及關(guān)鍵算法實(shí)現(xiàn)

5.1 學(xué)生選題/二次選題的難點(diǎn)及關(guān)鍵算法

系統(tǒng)要求學(xué)生必須在管理員規(guī)定時(shí)間內(nèi)選題。超過時(shí)間學(xué)生無法打開該網(wǎng)頁，被教師篩選出的學(xué)生在第二次規(guī)定時(shí)間內(nèi)可再次進(jìn)行選題。選題功能的實(shí)現(xiàn)是使用ADO.NET的對(duì)象打開時(shí)間管理表中規(guī)定的時(shí)間，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)才能打開選課網(wǎng)頁，否則提示學(xué)生超出規(guī)定時(shí)間；使用ADO.NET的ExecuteReader對(duì)象檢查學(xué)生選題表中是否已經(jīng)存在該用戶的數(shù)據(jù)，若存在不允許重復(fù)寫入選擇題目；使用 SQL Server 2000的存儲(chǔ)過程將學(xué)生的選題結(jié)果寫入到學(xué)生選題表中。該難點(diǎn)的關(guān)鍵算法如下：

5.2 登錄密碼保護(hù)的難點(diǎn)問題

用戶密碼是判斷用戶合法性的重要元素，因此用戶密碼的保存與保護(hù)尤為重要，由于設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)用戶賬號(hào)、密碼、權(quán)限及個(gè)人信息均存儲(chǔ)在用戶表中，所以用戶密碼不宜用明文的方式保存，否則一旦有非法侵入者獲取到用戶數(shù)據(jù)庫(kù)，將會(huì)給系統(tǒng)帶來無法估計(jì)的損失，因此采用ASP.NET對(duì)用戶密碼進(jìn)行加密后再存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中，驗(yàn)證時(shí)再用同樣的方法后與數(shù)據(jù)庫(kù)中的密碼字段進(jìn)行比較，如果相同通過驗(yàn)證。

對(duì)密碼字段采取“SHA1”和“MD5”加密算法，使用ASP.NET的名字空間System.Web.Security 中包含的類方法formsAuthentiation中的HashPasswordforStoringInConfig來實(shí)現(xiàn)。

5.3 程序的移植

為了方便程序的移植，將與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接寫在文件web.config配置文件里面更方便，且易于修改。由于Webconfig是底層的東西，可有效地保證程序的安全，可通過以下代碼來實(shí)現(xiàn)：

6 總結(jié)

使用ASP.NET技術(shù)開發(fā)的基于B/S模式的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，充分利用了校園網(wǎng)資源，幫助教務(wù)教學(xué)管理人員快速方便的對(duì)學(xué)生的畢業(yè)選題進(jìn)行管理，使散亂的多班級(jí)選題具體化、直觀化、規(guī)范化；使學(xué)生選題過程公開化、合理化，解決了人工比較難人為調(diào)控的難點(diǎn)問題；使論文指導(dǎo)教師及時(shí)了解學(xué)生選題情況，指導(dǎo)學(xué)生論文寫作過程，促進(jìn)畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生互動(dòng)。該系統(tǒng)采用三層結(jié)構(gòu)的方法將各層功能分離、分別進(jìn)行設(shè)計(jì)、其中一層發(fā)生了變化只需修改該層代碼，使得設(shè)計(jì)更加方便快捷。隨著更多管理功能及輔助決策功能的開發(fā)，畢業(yè)論文管理的效率及決策水平將得到更進(jìn)一步的提高。

[1]肖欣欣，閔姚娥.主動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在高校智能選課系統(tǒng)中的應(yīng)用.[J]科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2011.4

[2]盧波，張璐璐.基于ASP的煤炭高校體育網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，[J]煤炭技術(shù).2012.7

[3]黃瑞雪，李翠華，蔡炳.基于完全學(xué)分制的選課系統(tǒng)的性能優(yōu)化，[J]廈門大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2011.3

[4]黎衛(wèi)東.ASP.NET網(wǎng)絡(luò)開發(fā)入門與實(shí)踐.第一版.[M]北京: 人民郵電出版社，2006

[5]申亞寧.網(wǎng)上項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].長(zhǎng)沙電力學(xué)院學(xué)報(bào),自然科學(xué)版,2005（1）：68－69

[6]鄭誠(chéng)勇，許曉霞.基于.NET技術(shù)的科技項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用[J].東北圖書情報(bào)學(xué)刊,2007(2):7-9