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      手術室相關人員手衛(wèi)生狀況及其影響因素調(diào)查

      2013-09-20 00:35:56寧群謝斌
      中國醫(yī)學創(chuàng)新 2013年16期
      關鍵詞:醫(yī)務人員醫(yī)護人員手術室

      寧群 謝斌

      手衛(wèi)生是預防和控制醫(yī)院感染散發(fā)和流行爆發(fā)非常重要的因素[1]。臨床上各種診療、護理活動都依靠醫(yī)護人員雙手完成,而醫(yī)護人員的雙手是病原菌最主要的傳播媒介[2],手衛(wèi)生不良會直接或間接導致醫(yī)院感染的發(fā)生,因此,手衛(wèi)生已成為衛(wèi)生保健機構迫切關注的主要問題。手術室是集治療、護理為一體的特殊區(qū)域,各種侵入性操作多,手衛(wèi)生狀況及洗手的依從性將直接影響手術感染的發(fā)生率。為了解手術室相關人員手衛(wèi)生狀況,促進手衛(wèi)生依從性,有效預防和控制手術室醫(yī)院感染,筆者對本院手術室相關人員的手衛(wèi)生情況進行了調(diào)查,現(xiàn)報告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 2012年4-9月隨機對本院112名手術室相關人員進行手衛(wèi)生狀況調(diào)查。其中臨床外科醫(yī)生45名,手術室護士21名,麻醉醫(yī)師14名,進修實習名員32名。文化程度:中專23名,主要為年輕護士和實習護士,大專27名,本科62名,研究生1名。年齡18~5歲,平均(36±16.6)歲。

      1.2 方法

      1.2.1 問卷調(diào)查 在醫(yī)院感控科人員指導下,由本科自行設計手衛(wèi)生不依從原因及手衛(wèi)生知識知曉的調(diào)查問卷,調(diào)查表根據(jù)調(diào)查目的參考有關規(guī)范,自行設計問卷項目內(nèi)容。發(fā)放問卷112份,回收112份,有效問卷111,有效回收率99.1%。

      1.2.2 現(xiàn)場觀察 在無預告情況下,由手術室感控人員有目的地現(xiàn)場觀察醫(yī)護人員各種醫(yī)療護理操作前后手衛(wèi)生執(zhí)行情況。觀察員上班提前到達手術室,從術前準備就開始觀察并記錄。

      1.3 手衛(wèi)生的評價 根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》的要求,采用六步洗手法進行洗手,或用速效皮膚消毒液消毒雙手。

      2 結果

      2.1 本組接受調(diào)查人員手衛(wèi)生知曉情況見表1。

      表1 接受調(diào)查人員手衛(wèi)生知曉情況

      由表1可以看出,進修實習生對手衛(wèi)生知識最缺乏,麻醉師手衛(wèi)生知識比醫(yī)師欠缺,手術室護士手衛(wèi)生知識比較全面

      2.2 影響醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行的原因調(diào)查情況見表2。

      表2 影響醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行的原因調(diào)查情況

      由表2可以看出,工作忙來不及洗手是影響醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況的主要原因,其次是七步洗手法太繁雜,花時間多不容易做到,小部分人認為操作時戴了手套就可以代替洗手。

      2.3 手術室相關人員進行各種醫(yī)療護理操作前后手衛(wèi)生依從情況見表3。

      表3 醫(yī)護人員進行各種操作前后手衛(wèi)生依從情況

      由表3可以看出,本組接受調(diào)查的人員對各種醫(yī)療護理操作項目在操作后的手衛(wèi)生依從性均高于操作前。

      3 討論

      3.1 加強醫(yī)護人員手衛(wèi)生知識培訓是提高手衛(wèi)生依從性的前提 手衛(wèi)生是預防醫(yī)院感染最重要、最簡便、最經(jīng)濟和最有效的方法,因此,受到衛(wèi)生部及各醫(yī)療機構的高度重視。手部衛(wèi)生是所有手部清潔行為的通稱,包括消毒洗手、消毒手揉搓、洗手、手清潔、外科手抗菌、外科手消毒、外科手準備等。部分醫(yī)護人員對手部衛(wèi)生的重要性及意義認識不夠,首先強化醫(yī)護人員手衛(wèi)生意識,根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》的要求,對全院醫(yī)務人員進行手衛(wèi)生知識六步洗手法及標準預防的培訓并組織考試,要求考試合格率100%。手衛(wèi)生知識缺乏是導致年輕護士手衛(wèi)生依從性最差的重要原因[3-4],進修及實習生也是手術團隊中的一部分,且資質比年輕護士還低,他們對手衛(wèi)生知識最缺乏,故在入手術室前應把相關的內(nèi)容加入培訓中進行強化。

      3.2 提高手術室相關人員手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的有效措施 手衛(wèi)生是預防外科手術感染中最重要和最簡單易行的措施[5],而手術室作為衡量醫(yī)院感染率高低的重要指標,將直接影響到手術的成功。有文獻報道,醫(yī)院感染率的30%是由醫(yī)務人員洗手不徹底而導致的[6]。醫(yī)護人員的手是病原菌最主要的傳播媒介,研究表明,一名護理人員手上的細菌數(shù)可高達(3.9×104~4.0×106株)/cm2[7]。在手術室施行的各種操作多為侵入性操作,而各種操作均需要醫(yī)護人員雙手去實施,患者此時及術后均處于易感階段。如果醫(yī)護人員手衛(wèi)生執(zhí)行的依從性低,容易造成術后感染,增加醫(yī)院感染率,資料表明,加強醫(yī)護人員洗手可降低50%的醫(yī)院感染率。故醫(yī)護人員手衛(wèi)生尤為重要[8]。

      手衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠,且缺乏來自患者及家屬的監(jiān)督[9]。部分人員故缺少自我關注手部衛(wèi)生的自覺性 ,認為自個操作局限在手術室內(nèi),僅僅要求在監(jiān)測時洗手消毒并達到其要求即可。建議首先是轉變觀念,加強職業(yè)道德教育與素質教育,自覺履行自己的職責,嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生,強化自身責任感,提高手衛(wèi)生依從性,減少醫(yī)院感染率。

      3.3 手術室相關人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況及其影響因素 本調(diào)查結果顯示,手術室各人員在進行各種操作后的手衛(wèi)生執(zhí)行情況好于操作前,并且在接觸患者污染物后洗手效率高,說明大部分醫(yī)務人員只注重操作后洗手,自我保護意識強,卻忽視了操作前洗手,沒有雙向防護意識。應重視操作前洗手,將六步洗手法與速干手消毒劑合理運用,優(yōu)化組合,提高手衛(wèi)生合格率[10]。手衛(wèi)生相關知識知曉情況護士明顯高于醫(yī)生[11],醫(yī)生對手衛(wèi)生知曉情況比麻醉師好,這與麻醉師更注重患者的安全和技術性操作有關。此外,工作忙是醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性低的主要原因,占41.0%,其次是六步洗手法太繁雜,花時間多不容易做到,排在第三位的原因是21.4%的人員認為臺下配合工作對手術切口感染危險性不大,甚至少部分人員認為戴手套可以代替洗手及術前正確用藥、術中無菌操作優(yōu)于洗手。說明醫(yī)務人員對手衛(wèi)生缺乏正確認識,應樹立手衛(wèi)生的新概念,并規(guī)范其行為。建議使用佳潤牌醫(yī)用型速效皮膚消毒液,其對皮膚刺激小、省時的特性能有效提高醫(yī)務人員的手衛(wèi)生依從性。

      [1]孫伯英,吳修容.影響醫(yī)務人員手衛(wèi)生行為相關因素的研究[J].中華醫(yī)院感染學雜志,2010,20(9):1276-1279.

      [2] Rickard NAS.Hand hygiene:promoting compliance among nurses and health workers[J].Br J Nurs,2005,13(7):404-410.

      [3]徐秀香,曾淑蓉,楊志彩.護理人員手衛(wèi)生依從性的調(diào)查研究[J].中國醫(yī)學創(chuàng)新,2011,8(25):80-82.

      [4]蔣勁林,辛映卿,許映娜,等.手術室護士手衛(wèi)生的依從性研究[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生,2010,48(15):49,68.

      [5]張宇,林玲,徐燕,等.醫(yī)療機構消毒滅菌監(jiān)測結果分析[J].中華醫(yī)院感染學雜志,2008,18(3):392-393.

      [6]泮蔡芬,施海丹.手術室醫(yī)院感染控制與管理[J].中國消毒學雜志,2011,28(2):254-255.

      [7]王咪咪.醫(yī)護人員的手衛(wèi)生的研究進展[J].浙江預防醫(yī)學,2007,19(16):65.

      [8]沈春麗.護理人員洗手情況調(diào)查[J].護理研究,2004,18(10):1718-1719.

      [9]郭蕾,張建云,盧娜.醫(yī)務員手衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].江西醫(yī)學院學報,2009,49(7):111-112.

      [10]刑娟,桂斯卿.醫(yī)護人員手衛(wèi)生研究進展[J].護理學雜志,2010,25(6):91-93.

      [11]郭三蘭,陳衛(wèi)民,賀維.口腔醫(yī)護人員手衛(wèi)生認知的調(diào)查[J].中華現(xiàn)代護理雜志,2010,16(24):2916-2918.

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