安徽未成年人消費觀的現(xiàn)狀分析與思考

李 霞

（安徽師范大學 政法學院，安徽 合肥238000）

消費觀是指人們對消費問題總的看法和根本觀點，是高層次、相對穩(wěn)定的消費意識，是世界觀、人生觀、價值觀在消費問題上的具體體現(xiàn)。隨著我國經(jīng)濟的加速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，未成年人手中的“零花錢”也越來越多，而未成年人又是一個完全純粹的消費者，而非生產(chǎn)者，他們的“零花錢”如何使用，使用的是否科學合理，有無理財意識，等等，必將會影響到他們是否健康成長成才和順利實現(xiàn)社會化。

一、消費觀現(xiàn)狀

未成年人的消費觀表達的是他們的經(jīng)濟觀念與理財本領(lǐng)。為了弄清楚安徽未成年人消費觀的現(xiàn)狀，我們進行了實證調(diào)查。調(diào)查對象涉及到安徽省八個城市：合肥、安慶、黃山（含農(nóng)村）、蕪湖（含農(nóng)村）、巢湖（含農(nóng)村）、馬鞍山、宣城（含農(nóng)村）、淮北，未成年人人數(shù)2500名，問卷采取當場發(fā)卷、當場填寫、當場回收的方式，并對回收的有效問卷2426份采用了社會統(tǒng)計分析方法（SPSS12．0）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。本文選取其中具有代表性的問題來分析安徽未成年人消費觀的現(xiàn)狀。

（一）未成年人的消費水平

表1：春節(jié)期間收到的壓歲錢

表2：每月的零花錢數(shù)目

由于安徽省是內(nèi)陸省份，經(jīng)濟欠發(fā)達，人們的生活水平還遠不及沿海開放城市，因此，未成年人收到大額壓歲錢還比較少。從表1來看，1000元以上的人數(shù)為392人，占總?cè)藬?shù)的16．16%，排在第3位；100～500元的人數(shù)最多993人，占到40．93%，位列第一。表2顯示每月零花錢數(shù)目排在第一位的是10～50元，人數(shù)1026，占到總?cè)藬?shù)的42．29%；100元以上排到了第四位，“沒有”每月零花錢的人數(shù)占到了15．79%，排在第三位。從表2不難發(fā)現(xiàn)，每月“沒有”零花錢的人數(shù)比零花錢100元以上的人數(shù)多了43人，說明安徽未成年人的消費水平總體不高。

（二）未成年人的消費品德

表3：消費品德

表4：吃飯剩飯情況

從表3和表4可以看出，安徽未成年人消費品德總體良好。未成年人膽子大、追求瀟灑，在他們追求瀟灑的背后，也有他們的執(zhí)著、叛逆和張揚的青春。在“您認為勤儉節(jié)約還應提倡嗎？”有98．4%的未成年人認同，表明他們也認同傳統(tǒng)的節(jié)約消費觀，“您認為賺錢可以不擇手段嗎？”選擇“不可以”，占到71%，“您認為有錢和有學問哪個更重要？”有61．8%選擇“有學問重要”，以上三個類別問題的選擇都不是百分之百，說明有部分未成年人的人生觀、價值觀和金錢觀出現(xiàn)了問題，需要引起家庭、學校和社會的重視，并進行正確引導。

在未成年人吃飯剩飯的問題上，我們在日常生活中也經(jīng)?？吹?，表4顯示，“經(jīng)常剩”和“有時?！闭?6．71%，“不?！闭?3．30%，列第一位，說明安徽未成年人總體上是認同勤儉節(jié)約消費觀的。但也反映出部分未成年人不珍惜來之不易的糧食，也意味著這些未成年人沒有養(yǎng)成良好的生活習慣。正所謂“倒掉的是剩飯，流走的是血汗”。

（三）未成年人的消費內(nèi)容

表5：對壓歲錢的主要處理方式

表5顯示，未成年人對壓歲錢的主要處理方式排在前三位的分別是：“用于上網(wǎng)”（47．40%）、“用于購買學習用品”（24．20%）、“隨意使用”（11．79%）。令人驚訝的是，竟然有近一半的未成年人把壓歲錢用在上網(wǎng)上，這與《中國青年報》2010年1月29日報道的內(nèi)容幾乎吻合，“中國青少年研究中心發(fā)布的《青少年網(wǎng)絡(luò)傷害課題調(diào)研報告》表明，青少年每天上網(wǎng)時長為5．3小時，每天上網(wǎng)時長8小時以上的占37．0%。青少年網(wǎng)民的平均上網(wǎng)時長約為全國網(wǎng)民平均水平的2．3倍。中小學的網(wǎng)游應用排列第三位，成了中小學生上網(wǎng)的重要內(nèi)容。全國3．8億網(wǎng)民中，青少年占7成，其中網(wǎng)絡(luò)成癮者占0．5%，約有1300萬［1］。這是否也說明了未成年人的家庭教育與社會教育在某一方面相抵觸呢？網(wǎng)吧經(jīng)營者應嚴格遵守國家的相關(guān)政策，提高管理，避免未成年人由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)而影響學習生活甚至走向犯罪。同時，未成年人的消費內(nèi)容不科學，不合理，需要家庭、社會、學校的共同教育與矯正。如固定上網(wǎng)時間，減少支出；選擇益智休閑類游戲，避免不適合的情節(jié)和畫面；家庭、學校應隨時監(jiān)督等。

（四）未成年人的理財意識

表6：您平時有記賬和編制預算的習慣嗎？

表7：您認為理財是什么？

表6、表7顯示安徽未成年人的理財意識淡薄，理財知識匱乏。對“您平時有記賬和編制預算的習慣嗎”這一問題的回答，有近一半的未成年人說“沒有”（46．8%），排在第一位，也有10．9%的未成年人不清楚“理財是什么”。這可能有兩方面原因：一是平時沒有零花錢，也就無所謂有“記賬和編制預算的習慣”，自然也就沒興趣了解“理財是什么”的問題；二是有零花錢，但由于缺乏對理財知識的了解，即使有部分未成年人知道一些投資項目，但也僅限于知道“名稱”而已，對于具體的內(nèi)容一無所知，這可以從筆者個案訪談中體現(xiàn)出來，由于問卷有現(xiàn)成選擇，很多未成年人能夠選擇出“理財是什么”，但在面對面訪談時，對“你知道什么是理財嗎？提到‘理財’一詞你會想到什么”的問題時，有近90%的未成年人不知道什么是理財，提到理財想到的也是投資類的內(nèi)容。理財知識的匱乏、理財意識的淡薄直接導致了未成年人消費問題的出現(xiàn)。

二、原因分析

從安徽未成年人的消費觀現(xiàn)狀來看，未成年人的消費水平總體不高、消費內(nèi)容不合理、理財意識淡薄，消費品德重節(jié)儉。呈現(xiàn)的現(xiàn)狀原因有很多，筆者在這里主要從以下幾方面來闡述。

（一）經(jīng)濟原因

未成年人消費水平的高低，直接依賴于未成年人家庭的收入狀況，而家庭收入狀況又取決于安徽經(jīng)濟發(fā)展狀況。然而，安徽目前的經(jīng)濟發(fā)展狀況仍處于較低水平，據(jù)統(tǒng)計，2012年安徽省常住人口城鄉(xiāng)居民人均收入為21024元，在全國各省市自治區(qū)中排第12位，其中農(nóng)民的收入更是遠遠低于全國平均水平①談安徽經(jīng)濟發(fā)展．http：／／wenku．baidu．co m／view／e6d2e84dfe4733687e21aaca．ht ml．。消費水平低，消費內(nèi)容不科學，理財意識淡薄，必然會影響到未成年人的健康成長和順利實現(xiàn)社會化。筆者看到一組數(shù)字：截至2012年5月底，安徽省未成年犯管教所常年在押犯1800人。從犯罪類型來看，全省在押未成年犯中，搶劫罪占在押總數(shù)37．6%，居于首位；故意傷害罪占8．3%。從文化程度來看，小學以下（含文盲）文化程度占在押未成年犯23．6%，初中文化程度占未成年人的69．1%，其中大部分在初中階段輟學，未完成九年制義務(wù)教育［2］。筆者不是說要一味的提高未成年人的消費水平，滿足他們的欲望，避免犯罪，而是說，考慮到國際國內(nèi)環(huán)境的變化，物價水平的上升，以及國家培養(yǎng)什么樣的接班人，接班人應具備什么樣的素質(zhì)與能力，如何在未來立足世界等問題，教育應讓未成年人學會適度消費、健康消費、科學消費、綠色消費、文明消費，等等。

（二）教育原因

1．學校教育。學校教育是未成年人教育的決定性環(huán)節(jié)，但是在應試教育的影響下，在分數(shù)論英雄的情況下，幾乎所有的學校都把精力集中在如何提高教學質(zhì)量、提高學生的成績、提高升學率上來，對學生的思想道德教育下的力度不夠，對學生的消費觀和理財知識的教育更是缺乏，即使有，也只是流于形式，沒有真正落到實處。在個案訪談中，有一項是針對教育者的訪談，問道“您有指導學生如何消費嗎？給出過消費建議嗎”，大部分教育者都回答沒有，也沒給過具體消費建議。他們認為，學生消費與老師無關(guān)，與家長有關(guān)，老師只負責教好課，考出好成績，至于學生如何消費、怎么消費一般不關(guān)心。

2．家庭教育。家庭教育是培養(yǎng)孩子樹立正確消費觀的主渠道。而當前的家庭教育陷入到“應試教育”的怪圈，重智育，輕德育，重養(yǎng)育，輕教育。父母認為只要孩子學習好，想要什么就給買，花多少錢無所謂。這在一定程度上扭曲了孩子的人格成長，影響了良好習慣的形成以及健康消費觀的確立。曾有人說：培養(yǎng)孩子的好習慣，就如同往銀行里存錢，好習慣越多，就等于在銀行里存了很多的錢，一輩子都可以享受好習慣帶來的利息。這話說的非常形象，越早對孩子進行理財教育、消費觀教育，孩子越容易形成正確的金錢觀和消費觀。而當前，許多家庭只有一個孩子，許多家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，百依百順，有求必應。即使家庭再困難，也愿意支出一部分給孩子零花錢，孩子想買什么就買什么，對零花錢的處理很有自主權(quán)，父母一般不干涉，當然，也沒有教給孩子科學的理財和消費的知識。在調(diào)查“您的消費理念和消費風格受誰的影響較大”，有近一半的未成年人選擇“父母”，占到46．2%；“同學或朋友”39．8%；“沒有人，相信自己的眼光”占14%。說明父母的消費觀念和消費方式對未成年人的消費觀影響較大，父母應以身作則，樹立榜樣。

（三）個體自身原因

未成年人時期是世界觀、人生觀、價值觀、消費觀形成的初期，這一時期他們精力充沛，充滿好奇，喜歡時尚前衛(wèi)，喜歡標新立異。雖然身心發(fā)展較快，接受能力強，一些想法與觀念接近成人，但畢竟還未成熟，處在幼稚與成熟之間，這種身心發(fā)展特點很容易使他們的思想行為脫離正常軌道，加上社會上不良的消費環(huán)境和消費氛圍，又缺乏及時的教育與引導，對自控力還很差的未成年人來說，無疑會造成很多消費問題的出現(xiàn)。

三、相關(guān)思考

（一）未成年人消費觀教育必須由社會主義核心價值體系來統(tǒng)領(lǐng)

十八大報告指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向，要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?！雹偃嗣窬W(wǎng)．htt p：／／cpc．people．co m．cn／18／GB／index．ht ml，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，專題報道．未成年人是國家的未來、民族的希望，未成年人強則國家強，未成年人進步則國家進步。當代未成年人中存在的多元消費取向及不良消費傾向迫切需要用社會主義核心價值體系來統(tǒng)領(lǐng)。要把社會主義核心價值體系生動具體地融入到未成年人成長發(fā)展的全過程中，營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍。

（二）未成年人消費觀教育必須注重人文關(guān)懷和心理疏導

未成年人既是一個群體也是一個獨立的個體，他們應當擁有自己的成長發(fā)展空間。對未成年人消費觀教育應選擇他們能接受的方式方法來進行，不能強迫，要充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。黨的十八報告指出：“加強個人品德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚真善美、貶斥假惡丑”，“加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”。因此，當未成年人心中有疑惑時，我們要認真細致的答疑解惑；當未成年人行為有誤時，我們要及時給予幫助與引導，為“創(chuàng)造偉大的社會氛圍，促和諧的良好風尚”而努力。

（三）未成年人消費觀教育必須多管齊下，抱團發(fā)力

1．學校教育應多多反思。現(xiàn)在的教育影響力越來越小了，從校長到班主任再到任課教師，影響力逐級降低。我們要冷靜客觀的分析情況，查找原因，作深刻反思。不論從學校硬件、教學軟件還是具體的教學過程上，都要下硬功夫、狠功夫，才能把影響力扭轉(zhuǎn)過來。針對未成年人消費觀教育，筆者認為學校應把消費觀教育列入到學校教育課程體系中來，加強消費知識的教育與宣傳。在教育內(nèi)容上加強消費觀念教育、消費安全教育、學生的維權(quán)意識教育等，在教育形式上可以在課堂，也可以在課下，利用各種活動滲透消費觀教育，這樣才能有利于未成年人形成健康文明的消費觀。

2．家庭教育也應反思。父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止、消費觀念對孩子的消費觀會產(chǎn)生很大的影響。如“您的消費理念和消費風格受誰的影響較大”有近一半的未成年人選擇“父母”，占到46．2%。所以，父母應樹立正確的消費理念，規(guī)范合理的消費行為，樹立示范、榜樣作用。同時父母在給孩子的零用錢上應有所規(guī)范，建立零用錢制度來約束孩子不良消費行為。家長還應多與孩子交流溝通，傾聽孩子對消費問題的看法，建議適當儲蓄，教育理財知識等，這樣可以有效地正向引導未成年人消費觀的發(fā)展。

3．大眾傳媒應唱響主旋律。任何一種媒體對未成年人的消費觀都有著重要的影響，這種影響只是程度高低不同而已，我們應該積極發(fā)揮正面輿論導向作用，尤其是電視和網(wǎng)絡(luò)的教育宣傳很重要。表8顯示，對未成年人消費觀影響最大的傳媒是“電視”和“網(wǎng)絡(luò)”，分別排在第一位與第二位，占44．56%和25．76%。所以，在電視、網(wǎng)絡(luò)、演講、宣傳節(jié)目、公益活動項目上加大對勤儉節(jié)約等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化品質(zhì)的宣傳，同時樹立優(yōu)秀典型，宣傳正面案例，引導未成年人向優(yōu)秀正面典型人物學習，避免不良消費的錯誤導向。十八大在加強文化建設(shè)方面提出的“加強和改進網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律，加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，推進網(wǎng)絡(luò)規(guī)范有序運行。開展‘掃黃打非’、抵制低俗現(xiàn)象。普及科學知識、弘揚科學精神，提高全民科學素養(yǎng)”，正是大眾傳媒正確把握輿論導向的理論依據(jù)。

表8：對未成年人消費觀影響最大的傳媒

［1］ 劉柱，洪克非．湖南：被批捕未成年人過半曾受不良網(wǎng)游影響［N］．中國青年報，2010－01－29．

［2］ 中國關(guān)心下一代工作委員會．當前青少年違法犯罪趨勢及預防建議［DB／OL］．http：／／www．z99gw．gow．cn／templet／default／sho w Article．jsp？id＝4592．