給心中畫(huà)一輪朝陽(yáng)

余顯

中考的時(shí)候，他一心想考上一所重點(diǎn)中學(xué)，結(jié)果，考得一塌糊涂，他被重點(diǎn)中學(xué)拒之門(mén)外。上學(xué)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著錄取通知書(shū)，高高興興地走了，他一個(gè)人站在家門(mén)口，唉聲嘆氣，一副沮喪的樣子。

那個(gè)下午，他又心事重重地站在門(mén)外。父親走出來(lái)，拍著他的肩說(shuō)：“去讀普中吧。”

他搖著頭，望著遠(yuǎn)方，一聲不吭。太陽(yáng)即將落下，時(shí)間接近初秋，一片暮煙升起來(lái)，罩著林子，林子宛如鉛筆畫(huà)一樣，一片灰冷。只有夕陽(yáng)掛在遠(yuǎn)處的山尖，艷紅如一滴血。

他的心里，此時(shí)就如這冰冷的落日，倉(cāng)皇到了極點(diǎn)，也沮喪到了極點(diǎn)。

父親輕聲勸他：“有很多學(xué)生都去了普中，你也去吧?！?/p>

“考不上大學(xué)，讀也等于白讀。”他低沉著聲音說(shuō)。是的，和重點(diǎn)中學(xué)相比，那所普中的升學(xué)率低得可憐，每年三、四百學(xué)生，僅僅考上二十多個(gè)；而重點(diǎn)中學(xué)呢，一次就能考上一千多人，升學(xué)率達(dá)到了百分之九十。

父親笑笑道：“你啊，怎么就能算準(zhǔn)自己考不上呢？我想，你肯定能考上，因?yàn)?，你這次是發(fā)揮失常?！备赣H又拿出自己做教師的本領(lǐng)，循循善誘。

他搖頭，他怕考不上：每次做事前，他怕什么，就偏偏發(fā)生什么。

就說(shuō)中考吧。過(guò)去，他的成績(jī)一直很好，大家都認(rèn)為他能考上重點(diǎn)中學(xué)?？墒?，上考場(chǎng)后，他心里“咚咚”跳，很是擔(dān)心，怕考不上，會(huì)辜負(fù)了大家的期望，辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期盼。結(jié)果，越擔(dān)心越慌，越慌越做不出來(lái)題，以至于連會(huì)做的題都做錯(cuò)了，自己也就順理成章地落了榜。

他怕他的預(yù)感再次變成現(xiàn)實(shí)，他實(shí)在經(jīng)不住失敗的打擊了。

父親沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回屋，不一會(huì)兒，從屋子里拿出一幅畫(huà)來(lái)讓他看。畫(huà)面上，是灰暗的林子，冷冷清清，一片暗藍(lán)的云霧淡淡地罩著林子，太陽(yáng)如一縷血痕。

父親問(wèn)他：“這是什么時(shí)候的太陽(yáng)？”

他抬起頭，看著灰暗的林子，還有太陽(yáng)，還有暮煙，漫不經(jīng)心道：“落日！”

父親笑笑，不說(shuō)話，扯開(kāi)下面遮著畫(huà)面的報(bào)紙，畫(huà)名露了出來(lái)，他瞪大了眼，竟然是——朝陽(yáng)。他不信，揉揉眼，審視著畫(huà)面，灰暗的林子，沁出一種淡淡的白色；山尖暗藍(lán)，可也泛出一縷日光；包括那輪太陽(yáng)，此時(shí)也不是猩紅如血，而是滲出亮色，滲出暖色。

是的，畫(huà)面上的一切都洋溢著一片朝氣，一片生機(jī)，一片喜氣。

可是，剛才，在自己眼中，畫(huà)面上竟然是一片暮氣，一片冷清，一片死寂啊。

父親解釋說(shuō)：“同樣的畫(huà)面，你心中想的是夕陽(yáng)，它就帶著夕陽(yáng)的色彩；你心中想到朝陽(yáng)，它就有朝陽(yáng)的色彩?！敝?，父親什么都沒(méi)有說(shuō)，而是輕輕地走開(kāi)了。他站在那兒，豁然開(kāi)朗，有時(shí)，事物并無(wú)暖色或冷色，是我們的心里有了冷色和暖色，從而觀看景物時(shí)就帶上了冷暖：看景如此，對(duì)待事物也是如此。既然這樣，我們?yōu)槭裁床灰詷?lè)觀的心態(tài)去看待事物，去走向成功呢？

第二天一早，他答應(yīng)了父親，去了那所普中。

三年后，他考上了大學(xué)，一所名牌大學(xué)，他是這所普中的學(xué)生中最近幾年考得最好的成績(jī)。臨走，母校讓他留言，他一笑，寫(xiě)下一句話：在心中畫(huà)一輪朝陽(yáng)。

（張淑云 選自《教育故事》，2013年第3期）