積學(xué)于勤 彌爾自知

○歐陽友權(quán)

說到寫作和治學(xué)，對于一個大學(xué)老師來說，本該是業(yè)余所好、休閑逸興之事，習(xí)而久之，慢慢就成了一種工作慣性和生活方式，有時還會是一種職業(yè)約束。如今的大學(xué)里，一個老師不僅要會教書，還要能科研，會寫作；科研寫作有時要比教書重要，如果你只能教書不做科研，不寫論文，或者會寫而不去寫，那還是可以生存下去，可以當(dāng)老師，但活得沒有地位，沒有尊嚴(yán)，當(dāng)然更少了許多快樂。不僅副教授、教授職稱與你無緣，各種檢查評估系統(tǒng)還會讓你成為體制之外的邊緣人，其尷尬處境不只是職稱、待遇上不去，心理上也會有“矮人一截”的感受。其實(shí)，師者，傳道授業(yè)解惑也，教書是老師本分，教好書是當(dāng)老師的天職，能認(rèn)真教書、教好學(xué)生就是一個好老師。但一個大學(xué)老師，尤其是以科研能力為評價標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)大學(xué)的老師，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣，僅靠教書，離“老師”還差得遠(yuǎn)呢！

好在我自己比較早地意識到了這一點(diǎn)，力求避免這樣的尷尬處境。1977年恢復(fù)高考，高中畢業(yè)在農(nóng)村當(dāng)了5年民辦老師的我，有機(jī)會第一屆考入大學(xué)中文系。那時的文學(xué)，遠(yuǎn)比現(xiàn)在火爆，中文系是熱門專業(yè)，文學(xué)是全社會關(guān)注的大事，文學(xué)評論是“顯學(xué)”。我那時是年級文學(xué)評論小組組長，讀小說，寫評論，辦板報，舉辦熱門小說爭鳴沙龍，十足一個文學(xué)青年。大二時寫了一篇關(guān)于文學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的文章，發(fā)表在一所大學(xué)的學(xué)報上，稿費(fèi)沒到就請同學(xué)喝酒以示慶祝，那個高興！從那時開始，就與文學(xué)批評結(jié)下緣份，常有鉛字見諸報端期刊。大學(xué)畢業(yè)后，在大學(xué)謀一教職，隨之念了碩士、博士，學(xué)的也都是文藝?yán)碚?。于是，教書、寫作、評論、理論研究也就成了職業(yè)。回顧30余年大學(xué)生涯，教書之余，治學(xué)常懷勤勉，對文學(xué)不離不棄，并悟出了一點(diǎn)教書治學(xué)的切身感受。

一是需要有選點(diǎn)定位的學(xué)術(shù)眼光。記得當(dāng)年念博士的時候，面見導(dǎo)師的第一天，導(dǎo)師說過幾句讓我終身受益的話：讀書治學(xué)，選點(diǎn)定位最重要，這就像打井要選好井位一樣，“點(diǎn)”選好了，只要往深里打，總會有收獲，就能開辟自己的學(xué)術(shù)空間。這一點(diǎn)我深有體會。從事文學(xué)批評和理論研究幾十年，我有過這方面的教訓(xùn)。記得20世紀(jì)80年代“文學(xué)熱”時，學(xué)界相繼出現(xiàn)“現(xiàn)代派熱”、“文化尋根熱”、“方法論熱”等等，活躍的文壇讓人目迷五色，我那時熱情滿腔，興趣廣泛，見到什么寫什么，打的是沒準(zhǔn)頭的學(xué)術(shù)“游擊戰(zhàn)”。出版過《當(dāng)代西方文藝批評主潮》，在當(dāng)時的熱門刊物《當(dāng)代文藝思潮》上發(fā)表過《農(nóng)耕文化——中國文學(xué)之根》 《新時期文學(xué)與民族文化心理結(jié)構(gòu)》等文章，評過中國尋根小說，也評西方意識流作品，還與碩士同學(xué)一道翻譯過《薩特論藝術(shù)》。1990年代出版《文學(xué)創(chuàng)造本體論》 《藝術(shù)美學(xué)》 《藝術(shù)的絕響》 《國民素質(zhì)論》等，也研究過湖湘文化對湖南作家的影響，主編過《文學(xué)原理》 《口才學(xué)》 等高校統(tǒng)編教材。可以說，寫的東西不少，但讓人們熟知的并不多，除了職業(yè)需要外，在文學(xué)研究領(lǐng)域始終沒有找準(zhǔn)自己的學(xué)術(shù)定位。1990年代中后期，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的出現(xiàn)，改變了文學(xué)發(fā)展的格局，也讓我找到了新的學(xué)術(shù)興奮點(diǎn)。憑著多年的學(xué)術(shù)歷練，我較早體悟到了這份學(xué)術(shù)敏感。1998年前后，“榕樹下”等文學(xué)網(wǎng)站迅速崛起，在網(wǎng)上讀到了《第一次的親密接觸》等一批網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說，一下子吸引了我的目光。我意識到文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)“聯(lián)姻”將會是不可逆轉(zhuǎn)的大勢所趨，互聯(lián)網(wǎng)將會是文學(xué)發(fā)展的新一輪機(jī)遇。隨之，我開始著手網(wǎng)絡(luò)文學(xué)調(diào)查，仔細(xì)走訪了100多家文學(xué)網(wǎng)站，發(fā)表了長篇研究報告《互聯(lián)網(wǎng)上的文學(xué)風(fēng)景——我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與走勢分析》。文章很快被許多報刊轉(zhuǎn)載，產(chǎn)生了較好反響，也讓我確立了一個可以“勤耕深作”的研究領(lǐng)域——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。十幾年下來，在這同一領(lǐng)域發(fā)表系列論文超過百篇，相繼出版《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論綱》 《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)本體論》《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)理形態(tài)》 《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展史》 《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)概論》 《數(shù)字化語境中的文藝學(xué)》 《比特世界的詩學(xué)》 《數(shù)字媒介下的文藝轉(zhuǎn)型》 《網(wǎng)絡(luò)傳播與社會文化》等著作，還主編了我國第一部《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)詞典》。其中，《數(shù)字化語境中的文藝學(xué)》一書獲第四屆魯迅文學(xué)獎·文學(xué)理論評論獎，在《中國社會科學(xué)》發(fā)表的長篇論文《數(shù)字媒介與中國文學(xué)的轉(zhuǎn)型》獲中國文聯(lián)文藝評論一等獎，另有其他成果3次獲教育部高校人文社科優(yōu)秀成果獎，4次獲湖南省優(yōu)秀社科成果二等獎以上獎勵。所主講的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)課程被評為省級精品課和國家級精品視頻課?；ヂ?lián)網(wǎng)越來越普及，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)越來越火爆，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究也迅速升溫，幾至成為當(dāng)今的“顯學(xué)”。江湖夜雨十年燈，回首自覺足跡淺，當(dāng)人們開始意識到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的重要性時，我已經(jīng)在這個領(lǐng)域耕耘有年并收獲不菲，被同行評價為“我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的開拓者”（《文藝報》2005年1月13日周文的文章標(biāo)題）。全國成立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究會、湖南省組建網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究會，均被推舉為會長，得到了學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。我知道，這并不是自己取得了多少了不起的成就，而是自己這些年文學(xué)研究的選點(diǎn)定位切合了網(wǎng)絡(luò)新媒體快速普及、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅猛增長的新時代。

二是要有持之以恒的學(xué)術(shù)韌性。我們知道，恰如美國學(xué)者希利斯·米勒所說，電信時代文學(xué)無存，當(dāng)今并非是文學(xué)的好時代。自20世紀(jì)90年代初以降，文學(xué)的“邊緣化”已逾20年。文學(xué)、特別是“純文學(xué)”不被關(guān)注，讓許多文學(xué)青年才俊改變了自己的職業(yè)選擇，以至于大學(xué)中文系常常招不滿第一志愿的考生。文學(xué)批評和理論研究更是備受冷落，處境尷尬，仍能堅守“冷板凳”的人越來越少。文學(xué)研究庶幾變成了“職稱學(xué)術(shù)”“功利科研”，再也難覓“春蠶吐絲”般本能愛好、執(zhí)著追求的學(xué)人。這樣的學(xué)術(shù)生態(tài)，對搞文學(xué)研究的人來說，很容易放棄卻很不易堅持。要有所作為，得有韌性，有一種“咬定青山不放松”的精神。也就是說，如果選準(zhǔn)了“井位”，就得永不言棄，不停地“挖”下去，打一口“深井”，才能找到“富礦”。就我而言，市場經(jīng)濟(jì)大潮興起之時，沒有受身邊朋友辭職下?；蚋男袕恼挠绊?，一直鐘愛自己的職業(yè)和專業(yè)，從未放棄文學(xué)。不僅沒有放棄，還受邀來到中南大學(xué)（原中南工業(yè)大學(xué)） 這所以工科、醫(yī)科、理科為優(yōu)長學(xué)科的大學(xué)，牽頭創(chuàng)辦中文系和文學(xué)院。選擇研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)來說，也不是一帆風(fēng)順，也需要勤勉不輟，持之以恒。上個世紀(jì)末，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)剛剛興起，不被主流文學(xué)認(rèn)可，人們覺得它不過是山野草根和技術(shù)叢林生長的娛樂文化，難登大雅之堂，不值得研究者關(guān)注。記得有位很有名的教授看我那么專注地研究文學(xué)網(wǎng)站，評價網(wǎng)絡(luò)作品，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論文章，委婉地對我說：網(wǎng)絡(luò)上“口水”多，不值得去浪費(fèi)精力，不如多研究一點(diǎn)文學(xué)名著和經(jīng)典論題可能更有價值。我領(lǐng)會先生好心，笑稱我研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“不成熟”如果能助推它走向成熟，可能也會有些意義的。2001年我發(fā)表了《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：挑戰(zhàn)傳統(tǒng)與更新觀念》 《高科技對文學(xué)基本理論研究的挑戰(zhàn)》等論文，此后在這一領(lǐng)域持續(xù)筆耕， 《文學(xué)評論》 《文藝研究》 《學(xué)術(shù)月刊》《社會科學(xué)戰(zhàn)線》 《北京大學(xué)學(xué)報》 《中國社會科學(xué)》等重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的一系列網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論文引起同行關(guān)注，出版的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)著作也得到較好的社會評價。從2000年獲得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的湖南省社科規(guī)劃課題、2001年獲這一領(lǐng)域教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目開始，2002年申請到了國家社科基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)發(fā)展的影響與對策研究”；項(xiàng)目結(jié)題后隨即申請到2006年度國家社科基金項(xiàng)目“數(shù)字媒介下的文藝轉(zhuǎn)型研究”，該項(xiàng)目結(jié)題被評為優(yōu)秀等級后信心更足；2011年旋即申請到國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)”，成為在這一領(lǐng)域獲得縱向重要項(xiàng)目最多的學(xué)人。古人云：“鑿不休則溝深，斧不止則薪多”（王充），“蹞步而不休，跛鱉千里”（荀況）。讀書治學(xué)，不說皓首窮經(jīng)，只要能在一個領(lǐng)域持之以恒堅守十年，不成為專家大抵也能成為內(nèi)行的，就看你有沒有這份勤勉敬業(yè)的執(zhí)著了。有意思的是，那個十年前善意規(guī)勸我改弦易轍的先生，現(xiàn)在卻對我說：“歐陽啊，還是你有眼光，當(dāng)別人開始研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的時候，你已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了?！蔽蚁?，他是在鼓勵我，卻忘記了十年前他曾對我所說過的那些話。

另外還需要有善于協(xié)作的團(tuán)隊精神。我們知道，文學(xué)創(chuàng)作是個人化的，從事文學(xué)批評要倡導(dǎo)個性化批評，文學(xué)理論研究同樣要有個人的創(chuàng)新追求。不過，從事文學(xué)理論批評，在追求個性的同時，也不排斥團(tuán)隊協(xié)作攻關(guān)。有共同志趣、共同領(lǐng)域和一致研究目標(biāo)的協(xié)作團(tuán)隊，能相互激勵，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，特別是面對如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、新媒體文化這樣的新興論題時就更是這樣。這些年來，我身邊聚集了兩個研究團(tuán)隊：一個是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究團(tuán)隊，2004年被湖南省評為省級重點(diǎn)人文社科研究基地；另一個是中國文化品牌研究團(tuán)隊，2006年組建成立了中國文化品牌研究中心。這兩個團(tuán)隊成員之間有交叉，有分工，更有協(xié)作。大家合作共事，齊心協(xié)力，讓一個新興學(xué)院在重學(xué)術(shù)、重人才、出成果、出業(yè)績的氛圍中迅速成長，影響日隆。第一個研究團(tuán)隊從2003年開始，已連續(xù)出版4套研究叢書：《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)教授論叢》《文藝學(xué)前沿叢書》 《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新視野叢書》《新媒體文學(xué)叢書》。第5套叢書《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)100叢書》正在進(jìn)行中，很快也將面世。我策劃、主編并組織出版這些“集束式”成果，形成了較大的學(xué)術(shù)沖擊力和影響力，它們與團(tuán)隊成員在學(xué)術(shù)報刊發(fā)表的論文（多為專欄、專題形式） 一道，把中南大學(xué)文學(xué)院打造成了我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的重鎮(zhèn)。另一個團(tuán)隊充分發(fā)揮高校社會服務(wù)職能，每年面向全國遴選、編撰并發(fā)布中國文化品牌報告，以“學(xué)、研、產(chǎn)”結(jié)合的學(xué)術(shù)思路，對接國家文化戰(zhàn)略，已連續(xù)8年在深圳文博會發(fā)布《中國文化品牌報告》藍(lán)皮書，共推介中國文化品牌282個。這項(xiàng)研究既為碩士生、博士生培養(yǎng)創(chuàng)造了走進(jìn)企業(yè)、了解社會的機(jī)會，也為國家的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡了一份力量，受到業(yè)界、學(xué)界和政界的廣泛好評。