跨文化交際中稱呼語的語用失誤

◆韓嬌陽 王可可

(東華理工大學(xué))

一、前言

語言失誤，是指交際中因不了解對方文化背景差異造成的語用失誤。英國蘭卡斯特大學(xué)Jenny.Thomas在發(fā)表的《跨文化語用失誤》中，對語用失誤進(jìn)行了定義，她的基本觀點是:“語用失誤指不能理解話語含義，它可分為語言語用失誤和社會語用失誤?！笨缥幕浑H中，交際者由于知識掌握不夠，運用時經(jīng)常會出現(xiàn)語音、詞匯和語法等方面的失誤。沃爾夫森說:“與本族人交談時，本族人對他們在語言和語法方面的錯誤比較寬容，與此相比，違反說話規(guī)則就被認(rèn)為是不夠禮貌的，因為當(dāng)事人不大可能認(rèn)識到社會語言學(xué)的相對性?！痹诳缥幕浑H中，稱謂語是交際的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，稱呼語交際中顯得尤為重要，交際雙方應(yīng)盡量避免稱呼語的語用失誤。

二、語用失誤產(chǎn)生分析

語用失誤，是指非本族語者對某個話語的語用誤解，也就是對語言把握不當(dāng)導(dǎo)致的語用失誤。第一:價值觀念的差異。在西方國家，社會也尊重個體的首要性。而在中國，則注重集體輕視個體。在跨文化交流時，中國人比較含蓄，給西方人以猜不著摸不透的感覺，常給交際帶來困難。第二，民族習(xí)慣的差異，風(fēng)俗習(xí)慣是人們傳承民族文化最直接的表現(xiàn)形式，語言做為社會的產(chǎn)物，通常也反映習(xí)俗的不同。如漢語中，三餐、家庭情況、收入、婚姻都可以作為與他人共享話題。但在英美國家，這些都是個人隱私，不宜交流。所以對語言的學(xué)習(xí)同時應(yīng)加強(qiáng)對其文化的了解，才能提高對語言的駕馭能力。

三、中西方社會稱呼系統(tǒng)的異同

1.親屬稱謂

Hudson說，每一種語言似乎都包括那些反映說話人、聽話人及兩者相互關(guān)系的社會特征語言項。日常交際使用的語言有效地維持并反映著人際關(guān)系性質(zhì)和距離遠(yuǎn)近等特征。顧曰國認(rèn)為，“禮貌在漢文化中有四個基本要素:尊敬他人(respectfulness)、謙虛(modest)、態(tài)度熱情(attitudinal warmth)、溫文爾雅(refinement)?！敝袊凶鹁撮L輩和社會地位高人的傳統(tǒng)美德，在與陌生人交談，未確實對方的身份的情況，通常會按照稱呼自己長輩的方式來稱呼對方。例如，在英國，兒童對朋友的父母也要用“Mr.(Mrs.)+surname”稱呼，或者直呼其名，很少用uncle，aunt親屬稱謂。如果兩家關(guān)系親密，兒童也可用“Uncle(Ant)+名字”去稱呼父母的好友，但不常見。他們以“先生”稱呼對方，或者使用傳統(tǒng)的“Mr.(Mrs.)+surname”的稱謂方式，這一點與中國差別很大。在美國電影Meet the Parents(拜見岳父大人)中，女婿Greg在岳父Jack家吃飯時，席間用尊稱稱呼未來的岳父，但是Jack馬上打斷他的話，并說叫我杰克。為了顯得關(guān)系近乎，中國人用親屬的稱呼語來稱呼非親屬。在英語國家，多數(shù)情況下用親屬稱謂是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

2.職業(yè)稱謂

漢語中習(xí)慣用職業(yè)稱呼對方，人們常說“職業(yè)有三百六十行”，但并不是每一個職業(yè)都可成為稱謂語。最常用的有師傅、大夫或先生、老師等。師傅一詞古代就有了，是對師長的一種尊稱?，F(xiàn)在指對有技能的工人的一般稱呼。如工場，企業(yè)的工人和服務(wù)行業(yè)的人員等;大夫或醫(yī)生主要對一部分從事醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)稱謂;老師一詞是教育界、演藝界、歌唱界及科研單位里的通稱。漢語的“三人行必有我?guī)煛?。稱他人老師，既表現(xiàn)自己謙遜有教養(yǎng)。最近，在選秀節(jié)目中國好聲音節(jié)目中，對節(jié)目中選拔的歌手評委，就用導(dǎo)師來稱呼。顯然，老師這個稱呼已由原來的蔑稱“臭老九”上升到更高的地位。英語中也有大夫、神父、參議員等，即顯示職務(wù)稱謂又是職業(yè)稱謂的稱呼。除此之外，其他職業(yè)稱謂還有waiter(服務(wù)員)，boy(男童)，conductor(售票員)，usher(劇場的帶路人)等。一般直呼，不加姓氏。但這類稱謂聽起來不是很禮貌，有低下卑微的含義。漢語用姓氏加職務(wù)，如趙處長、張科長和王局長等。英語中的職務(wù)分為學(xué)術(shù)界，皇族，政府官員和軍隊等。在學(xué)術(shù)界Dr.，Professor.表示尊稱。有職稱者寧愿別人用職稱加姓氏的形式來稱呼自己，因為，在國外，想在一個行業(yè)或機(jī)構(gòu)中獲得一個頭銜是非常困難的事情，除非在此領(lǐng)域里有出內(nèi)拔萃的業(yè)績，且受到同行的認(rèn)可與尊敬。所以，他們喜歡聽到別人用頭銜來稱呼自己。另一類職務(wù)稱謂多見于皇族，政府官員。如Queen Mary(瑪麗女王)，Prince Charles(查爾斯王子)，General Douglas MacArthur(麥克阿瑟將軍)，Senator Clinton(參議員克林頓)，Count Winston(溫斯頓伯爵)，等等。

3.姓名稱謂

中國人自古多用“君”“兄、兄臺”來稱呼對方，近年來，多用“同志”來稱呼對方。而隨著外來詞語的影響，中國人引進(jìn)了英文稱呼語，“先生”“太太”“小姐”。英語中的通稱以Sir和Madam居多。Sir和Madam一般不與姓氏連用，他們表達(dá)的人際關(guān)系不親密。Mr和Mrs.是英語中敬稱用語，與姓氏連用。Mr多用于不了解其職稱者的稱呼，語氣正式。Lady是另一個用于女士的稱呼語，常用來稱呼身份尊貴的女性。如Lady Smith。Miss是對未婚女子的稱謂?，F(xiàn)在，另一稱呼女性的詞Ms逐漸流行，該詞使婦女獲得了和Mr.完全平等的稱謂語，并且不會暴露婚姻狀況。

四、總結(jié)

不同語言中，稱呼語運用差異很大，如果不了解漢英稱謂的差異，按交際者的理解隨意使用。在跨文化交際中，往往引起語用失誤，造成誤解，導(dǎo)致交際失敗。英語學(xué)習(xí)者可多了解不同文化的風(fēng)俗習(xí)慣，對語言要能靈活運用以降低誤解。外語教學(xué)者應(yīng)該注重稱呼語的語用失誤的教學(xué)，讓學(xué)習(xí)者能夠正確使用交際語，有效地進(jìn)行交際活動。

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