改革創(chuàng)新發(fā)展打造一流名?！土指駹柕谝恢袑W(xué)辦學(xué)側(cè)記

文/胡小丹

和林格爾第一中學(xué)創(chuàng)建于1956年，學(xué)校有初高中教學(xué)班92個(gè)，在校學(xué)生5400多人，是呼和浩特地區(qū)規(guī)模較大的完全中學(xué)之一。建校50多年來(lái)，和林一中共培養(yǎng)初中畢業(yè)生14000多名，高中畢業(yè)生13000多名，給高等院校輸送學(xué)生7000多名，其中1100多名學(xué)生升入重點(diǎn)大學(xué)，有近百名學(xué)生取得博士學(xué)位。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，沐浴著改革的春風(fēng)，和林一中步入了發(fā)展快車道，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。2004年被內(nèi)蒙古師范大學(xué)確定為附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，同年高中部搬遷到和林格爾美麗的寶貝河畔新校區(qū)。高中新校區(qū)占地面積150多畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米，依山傍水，空氣清新，風(fēng)景怡人，是縣城最好的建筑之一，辦學(xué)條件達(dá)到自治區(qū)一流水平。走在環(huán)境清潔美麗、文化氛圍濃厚的和林一中校園，隨處可見(jiàn)的文化欄、高考成績(jī)突出和進(jìn)名校的學(xué)生榜、優(yōu)秀教師榜、學(xué)生發(fā)型規(guī)范欄等，無(wú)不印證著和林一中的發(fā)展壯大和辦學(xué)的綜合實(shí)力。

精細(xì)管理 夯實(shí)跨越發(fā)展基石

上個(gè)世紀(jì)90年代初，和林一中的發(fā)展曾一度陷入低谷，辦學(xué)質(zhì)量在當(dāng)時(shí)整個(gè)烏蘭察布盟旗縣中學(xué)中排名倒數(shù)第一（1995年和林縣劃歸呼和浩特市管轄）。管理方式的陳舊固化，教育教學(xué)模式的僵化，是制約這所老牌中學(xué)發(fā)展的枷鎖。為了不讓這所老學(xué)校、和林縣唯一的重點(diǎn)中學(xué)倒閉，蘇雨堂校長(zhǎng)2001年上任主持工作后，大刀闊斧地開展了學(xué)校管理改革，完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行了教職工全員聘任制，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，完成了初、高中分離，實(shí)現(xiàn)了“一校兩部”運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校從此走上了良性發(fā)展的軌道。

不以規(guī)矩不能成方圓。和林一中以“提高、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)”為指導(dǎo)思想做了大量工作，制定“學(xué)生文明規(guī)范使用手機(jī)公約”來(lái)規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用，提倡學(xué)生進(jìn)校關(guān)機(jī)，離校開機(jī)，避免學(xué)生因發(fā)短信、利用手機(jī)上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)。為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范上網(wǎng)的行為習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定了學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)的要求。為了確保校園安全，學(xué)校編制了《安全規(guī)章制度匯編》、《安全事故責(zé)任追究制度》，定期在學(xué)校展開學(xué)習(xí)，每天組織老師在校值班，從早上6點(diǎn)到夜里12點(diǎn)安排全天候執(zhí)勤。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生寄宿管理，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了住宿生登記卡制度。每個(gè)宿舍選出一名室長(zhǎng)，定期召開室長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)室長(zhǎng)管理好自己的校園小家，為學(xué)生創(chuàng)造和諧安寧的生活環(huán)境。

學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，完善教師成長(zhǎng)培養(yǎng)梯隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。為了提升學(xué)校綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才，讓教師成才，讓干部成才”的“三成才”育人目標(biāo)，學(xué)校想辦法開通了校園網(wǎng)組織實(shí)施遠(yuǎn)程教育。學(xué)校還定期邀請(qǐng)全國(guó)甚至是國(guó)外一些知名專家、優(yōu)秀教師、教育界專業(yè)人士開講座、做報(bào)告，與部分師生座談交流。每年都要選派一部分教師出去學(xué)習(xí)深造，不斷更新知識(shí)開闊視野，提升了教師的教育能力和教學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校還組織本校一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人做學(xué)術(shù)報(bào)告，以師徒幫帶的形式幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)專任教師特別是青年教師，學(xué)校努力向研究型、學(xué)者型的目標(biāo)培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師參與教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)校還拓寬辦學(xué)思路，加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)外兄弟學(xué)校的交流合作，先后有北京博士代表團(tuán)、清華大學(xué)學(xué)生代表團(tuán)、美國(guó)佛蒙特州藝術(shù)學(xué)校師生代表、北京對(duì)外貿(mào)易大學(xué)的18個(gè)國(guó)家留學(xué)生考察團(tuán)、聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利與發(fā)展基金會(huì)成員國(guó)的40名教師代表等來(lái)學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)校還編制了環(huán)節(jié)干部、專任教師和教輔、后勤工作人員以及班主任績(jī)效考核細(xì)則，實(shí)行分類考核，真正體現(xiàn)了多勞多得薪酬公平。通過(guò)精心培養(yǎng)和嚴(yán)格管理，學(xué)校逐步打造了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、作風(fēng)踏實(shí)的教師隊(duì)伍。

活動(dòng)育德 營(yíng)造素質(zhì)教育氛圍

蘇雨堂校長(zhǎng)認(rèn)為，新形勢(shì)下更應(yīng)該重視師生思想素養(yǎng)的提升。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以三條工作線（即行政一條線、黨工團(tuán)一條線、教學(xué)一條線）為基本德育渠道，組織展開德育活動(dòng)，營(yíng)造了“全情育人，全程育人，全員育人”的育人氛圍。

在教師的培養(yǎng)上，學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、呼和浩特市中小學(xué)教師師德承諾書，切實(shí)規(guī)范教育行為。學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀，嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制，杜絕了體罰等教育事件的發(fā)生。學(xué)校還建立了師德檔案，要求教師積極參加各類師德講座、師德培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)上交心得體會(huì)。每個(gè)學(xué)期末，學(xué)校對(duì)每位教師的師德情況進(jìn)行考核、存檔，師德考核結(jié)果與教師的職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等掛鉤，對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題的教師實(shí)行一票否決。

在學(xué)生培養(yǎng)上，學(xué)校通過(guò)落實(shí)學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和德育規(guī)章制度等,培養(yǎng)學(xué)生的是非觀。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展常規(guī)紀(jì)律、養(yǎng)成教育、安全教育、“四遠(yuǎn)離”教育和知榮明恥教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校大力發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部在學(xué)校管理中的作用，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。學(xué)校利用國(guó)家“十一五”科研規(guī)劃的三個(gè)課題：《學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制的建立與學(xué)生自護(hù)自救能力的培養(yǎng)》、《提升公寓文化建設(shè)》、《在思想政治課中滲透人文教育》，深入進(jìn)行研究探討，并在實(shí)踐中完善具體措施，積極落實(shí)德育工作。

學(xué)生自我實(shí)踐活動(dòng)，更能體現(xiàn)德育的魅力。學(xué)校通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下的演講、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)變化、改革開放成果和發(fā)展前景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。利用演講比賽、征文比賽、科技制作等活動(dòng)，落實(shí)公民道德教育建設(shè)實(shí)施綱要精神，提高學(xué)生公民道德建設(shè)的意識(shí)。關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生，積極開展心理健康教育活動(dòng)，開設(shè)了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理檔案，及時(shí)解決學(xué)生的各種心理問(wèn)題，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，塑造健全人格，增強(qiáng)了學(xué)生承受挫折、適應(yīng)社會(huì)的能力。開展誠(chéng)實(shí)學(xué)生和誠(chéng)實(shí)班級(jí)評(píng)比交流活動(dòng)，利用校園廣播、校會(huì)和廣播班會(huì)，及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)各班好人好事，倡導(dǎo)誠(chéng)信校園、誠(chéng)信社會(huì)理念。堅(jiān)持舉辦成人宣誓儀式，組織青年志愿者開展學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。抓住五四青年節(jié)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，堅(jiān)定學(xué)生跟黨走的信心和決心。近年來(lái)，有473名學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)以上“三好學(xué)生”，其中自治區(qū)級(jí)22名，市級(jí)88名；有?253名學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部。

形成特色 彰顯名校文化品位

蘇雨堂校長(zhǎng)說(shuō)，知識(shí)學(xué)習(xí)只是學(xué)生生活的一小部分，遠(yuǎn)不是學(xué)生生活的的全部。學(xué)校重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，組織開展形式多樣的文化活動(dòng)，讓師生在良好的環(huán)境中得到培養(yǎng)和熏陶。

學(xué)校在廣泛征集師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)制作了校旗，創(chuàng)作了校歌，確定了?；?、德育活動(dòng)徽、教學(xué)活動(dòng)徽、體育活動(dòng)徽、藝術(shù)活動(dòng)徽、社會(huì)活動(dòng)徽。全校各班都有符合本班特色的班訓(xùn)、班風(fēng)和教室文化園地。每個(gè)宿舍都有藝術(shù)命名，辦起了公寓文化報(bào)，開播了公寓之聲。高中部和初中部分別在教學(xué)樓走廊張貼了名人畫像和激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步、陶冶學(xué)生情操的師生書畫作品。在校園內(nèi)醒目的地方書寫了名人名言，定期懸掛學(xué)校主題教育的橫幅標(biāo)語(yǔ)。2002年，將教學(xué)主樓前的雕塑更換為不銹鋼藝術(shù)雕塑，紅色大理石的底座上刻有“升華”二字。2004年以來(lái)，高中部按照校園總體規(guī)劃，進(jìn)行了硬化、綠化、美化和亮化，校園建有草坪、花壇、六角亭、蘑菇亭和校園雕塑，修建了漢白玉升旗臺(tái)、漢白玉雕像和“潤(rùn)育”藝術(shù)雕塑，花園式的學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模。

學(xué)校本著以人為本的理念，強(qiáng)化了第二課堂活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、專長(zhǎng)都得到發(fā)展。學(xué)校組建了文學(xué)、繪畫、剪紙、舞蹈、樂(lè)器、電腦等10個(gè)課外興趣活動(dòng)小組供學(xué)生選擇參加。初中部還組建了鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)表演隊(duì)、健身操表演隊(duì)，參加了縣市級(jí)表演。學(xué)校經(jīng)常組織百科知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)技能操作大賽、實(shí)驗(yàn)技能操作大賽、科技制作大賽、書畫展評(píng)活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。學(xué)校2002年成立了和林一中特困學(xué)友基金會(huì)。每年11月份，組織全校師生為特困學(xué)友捐款，累計(jì)救助人數(shù)已達(dá)兩千多名。

學(xué)校通過(guò)組織演講比賽、征文比賽等來(lái)活躍文化，通過(guò)開辦演講主持社團(tuán)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)來(lái)積淀校園文化，通過(guò)“愛(ài)我校園、愛(ài)我家鄉(xiāng)、興我和林”主題教育活動(dòng)深化校園文化。然而，更能體現(xiàn)和林一中校園文化建設(shè)特色的，更讓他們驕傲的校園文化建設(shè)，更能熏陶學(xué)生文化素養(yǎng)的還是學(xué)校的校史室和文化石。蘇校長(zhǎng)說(shuō)，我們編寫校史，建成校史室，就是為了傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)一中人的創(chuàng)業(yè)精神。校史室外一面五米長(zhǎng)的墻壁上刻著一篇千字文——《和林一中賦》，古雅之風(fēng)凸顯出校史的深厚內(nèi)涵。一幅幅圖片、一件件實(shí)物，讓師生們清晰地看到了學(xué)校一步步變遷、一步步發(fā)展的腳印。校園里幾塊分別刻著“至善”、“感恩”、“篤行”的文化石，更是和林一中校園文化的一大景觀，感恩和慈善成了和林一中德育的重要組成部分。

多年來(lái)，和林一中確立了“以人為本，科學(xué)管理，實(shí)事求是，積極創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，明確了“創(chuàng)辦全市優(yōu)質(zhì)初中，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，踐行了“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、愛(ài)生”的教風(fēng)，從倒數(shù)第一到縣域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，學(xué)校前進(jìn)的步伐不斷加快，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校知名度大幅提高。學(xué)校中考升學(xué)人數(shù)一直保持和林縣各校第一，高考本科升學(xué)人數(shù)一直保持呼和浩特市郊縣各校第一。學(xué)校先后被北京軍區(qū)、解放軍工程大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等確定為生源基地。學(xué)校多次被評(píng)為自治區(qū)“教學(xué)管理先進(jìn)集體”、“內(nèi)蒙古百姓口碑最佳學(xué)?！薄ⅰ白灾螀^(qū)級(jí)綠色學(xué)?！?，先后榮獲了呼和浩特市義務(wù)教育示范學(xué)校、自治區(qū)級(jí)文明單位、自治區(qū)級(jí)教育先進(jìn)集體等64項(xiàng)榮譽(yù)。