□李小梅
自從出了克林頓與萊溫斯基那檔子事,“白宮實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱謂便蒙上了曖昧的色彩。直到不久前讀過《跟總統(tǒng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)》一書,筆者方才知道,在美國,成為白宮實(shí)習(xí)生原本是一種至高的榮譽(yù)。前白宮實(shí)習(xí)生查爾斯·加西亞以實(shí)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)歷為基礎(chǔ),為我們揭示了成就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的秘訣,展示了外界所不知道的白宮內(nèi)幕。
什么是“白宮實(shí)習(xí)生”?它由美國前總統(tǒng)約翰遜創(chuàng)立,每年從全美選擇20余名最有潛力的年輕人,讓他們走進(jìn)白宮,與最高決策層共事,直接參與到國家重大政治事務(wù)的管理與決策中。實(shí)習(xí)結(jié)束后,絕大部分實(shí)習(xí)生都帶著寶貴的經(jīng)驗(yàn),成為各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。我們熟知的鮑威爾、趙小蘭、賴斯、克拉克(前北約盟軍司令)等,都曾在白宮實(shí)習(xí)過。
作者采訪了200多名白宮實(shí)習(xí)生,記錄了很多從約翰遜到奧巴馬時(shí)代有趣而發(fā)人深省的故事。有的輕松愉快,如大法官的飯后例行幽默;有的令人憂傷,如約翰遜對馬丁·路德·金遇刺的反應(yīng);還有的緊張嚴(yán)肅,如“9·11”事件后,一位白宮實(shí)習(xí)生被委以開發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全程序的重任。這些故事也有共同點(diǎn):白宮實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓主人公們終生受益匪淺。
本書對成功的再定義是其最獨(dú)到之處。“成功人士”往往醉心于工作,無法兼顧生活,在辦公室整天板著臉,回到家面部肌肉仍舊放松不下來,更無心關(guān)注孩子的成長。白宮實(shí)習(xí)生卻用親身經(jīng)歷告訴我們,真正成功的領(lǐng)導(dǎo)者,往往擅長利用生活對工作進(jìn)行減壓。普利策獎(jiǎng)得主古德溫就堅(jiān)信:“如果你將全部精力都投入工作,就會有悲慘的晚年,因?yàn)橐坏┠悴还ぷ髁?,就會在頃刻間變得一窮二白、什么也不會?!边@種觀點(diǎn)正是約翰遜總統(tǒng)親自講給她的。
本書雖是一本領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教材,可“教學(xué)形式”格外生動(dòng),有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn);有做人的原則,也有處世的方法?!陡偨y(tǒng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)》的價(jià)值,不僅在于它是一本領(lǐng)導(dǎo)學(xué)經(jīng)典,更重要的是,它向我們傳遞了政府提供方便,對年輕人取得成功有重大意義。
當(dāng)前,國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)難已成為社會問題,國家出臺了各式各樣的政策,其中就有提倡各界提供實(shí)習(xí)機(jī)會這一條。但是,用人機(jī)構(gòu)中有明確的實(shí)習(xí)生招募計(jì)劃的,仍是少之又少。我們的政府,如果能率先垂范,培養(yǎng)中國的“白宮實(shí)習(xí)生”,那么,不僅對其他企事業(yè)單位提供大學(xué)生實(shí)習(xí)的促進(jìn)可觀,更對培養(yǎng)優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)人才開辟了“快捷通道”。
本書書名的重點(diǎn)是“學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然,我們中的絕大多數(shù),幾乎不可能親身得到美國總統(tǒng)的點(diǎn)撥,但也不必氣餒,我們可以借由本書,間接參悟出令自己終身受益的信條。