文/郭存亮
古今中外講寫作的人和書汗牛充棟。寫作分好多種,有公文寫作,有文學(xué)寫作(文學(xué)里邊又分好多種,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、報(bào)告文學(xué)等等),有歷史寫作,還有各種形式的寫作,各有各的寫法,要求有很大不同。僅公文寫作就分好多種,大概16-17種,每一種的寫法又不同, 就一般公文寫作而言,有三個(gè)問(wèn)題值得探討:
大家都知道寫作是怎么回事,古今中外的名人大家、文學(xué)巨匠對(duì)寫作的解釋五花八門,看看漢語(yǔ)詞典,再想想實(shí)際情況,其實(shí),所謂寫作,就是“用筆在紙上或其它東西上做字、寫文章”。著名的教育家、思想家、文學(xué)家葉圣陶說(shuō):“寫作就是說(shuō)話,為了生活上的種種需要,把自己要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)”。
古今名人對(duì)寫作的心得和境界各有妙論:
杜 甫說(shuō)“為人性癖耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”。
蘇 軾說(shuō)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。
曹雪芹說(shuō)“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋?!?。
龔自珍說(shuō)“各揚(yáng)著書一支筆,各寫洞庭石屋春”。
范文瀾說(shuō)“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”。
魏文帝曹丕在《典論.論文》中說(shuō):“蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事?!?。他還說(shuō),人的年齡有限,名利也有限,但寫的文章則可以傳之久遠(yuǎn)。古今寫文章者,埋頭于筆墨之間,馳騁于紙張之上,專注于電腦世界,激揚(yáng)文字,縱論古今,天文地理,精神物質(zhì),大千世界,無(wú)所不包。 所寫文章,可以名滿天下,也可以遺臭萬(wàn)年,可以流芳百世,也可以瞬間即逝。
中國(guó)古代的科舉考試,考什么?就是考寫作,考寫作文章??婆e考試在我國(guó)延續(xù)1300多年,世界上沒(méi)有任何一種考試制度持續(xù)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間。為什么?因?yàn)樗_實(shí)是當(dāng)時(shí)選拔人才最好的辦法。中國(guó)自古就倡導(dǎo)“學(xué)而優(yōu)則仕”。過(guò)去民間選官,最主要的辦法就是考試,擇優(yōu)錄取,直到今天仍然沿用,只是形式上作些調(diào)整罷了??婆e考試分“童試”、“鄉(xiāng)試”、“會(huì)試”、“殿試”,中榜者稱“秀才”、“舉人”、“貢士”、“進(jìn)士”,最優(yōu)秀的就被稱為“進(jìn)士及第”,第一名叫狀元,第二名叫榜眼,第三名叫探花??贾羞M(jìn)士的名單寫在黃紙上公布,這叫“金榜題名”。凡是考中進(jìn)士的就直接任命為縣令、六部主事等七品、六品之類的官職。進(jìn)士以后還可以再考,那就是考“庶吉士”,類似今天的讀研究生,讀完了再考,考中了,就可能直接被皇帝點(diǎn)中,入翰林院,相當(dāng)于今天的中辦國(guó)辦秘書局。這種考試叫“朝考”和“散館”。當(dāng)時(shí)省一級(jí)的考試都是朝廷派官主持,國(guó)家一級(jí)的考試都是朝廷大臣主持,有時(shí)皇帝還親自參加,親自面試,看你的貌相身體,看你的口才和應(yīng)變能力,不行的就不會(huì)任命你,也不是說(shuō)一篇文章就定了乾坤。乾隆52年(1787年),99歲的山東老舉人李宏道,經(jīng)過(guò)三次會(huì)試,終于被乾隆授了七品翰林,當(dāng)編修。古代這些老人終生學(xué)習(xí)之精神值得景仰。最近媒體報(bào)道,有的國(guó)家開始實(shí)行類似中國(guó)古代的“科舉考試”。
文章千古事,縱橫寫春秋。再好的思想和理念,都要通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),才能存之久遠(yuǎn),廣泛傳播。為什么中國(guó)傳統(tǒng)的主流文化能夠幾千年久盛不衰、延續(xù)到今天?為什么幾千年來(lái)富麗堂皇、堅(jiān)固無(wú)比的宮殿建筑和規(guī)模浩大的工程,如今都已蕩然無(wú)存(除了長(zhǎng)城和秦始皇兵馬俑等)?而《四書》、《五經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞、《論語(yǔ)》、《史記》等等,卻能夠歷經(jīng)風(fēng)雨戰(zhàn)亂,至今代代相傳,長(zhǎng)盛不衰?原因就在于我們的老祖宗留下的這些文字與藝術(shù)的無(wú)價(jià)之寶,具有無(wú)可比擬的頑強(qiáng)生命力,哪朝哪代都離不開,都會(huì)精心傳承和維護(hù),并不斷完善,所以我們才能在今天,仍然可以原汁原味地品嘗到幾千年前的這種精神盛宴。這些人類寶藏,經(jīng)歷數(shù)千年的人類變遷和改朝換代,而仍能歷久彌新,傳承至今,繼續(xù)閃耀出人類智慧的偉大光輝,并通過(guò)人類實(shí)踐不斷地將其發(fā)揚(yáng)光大,充分說(shuō)明寫作的不朽和重要。這種智慧的力量和魅力,可以穿越時(shí)空,不計(jì)朝代,生生不息,綿延不斷,沒(méi)有任何一種事物可以比擬。當(dāng)然,對(duì)于文章,不同的人,有不同的評(píng)價(jià)和取舍,一些統(tǒng)治者對(duì)不符合他們意圖的文字,會(huì)產(chǎn)生巨大的恐懼和仇恨,由此才會(huì)有秦始皇的“焚書坑儒”,才有明代朱元璋的文字獄,也才有清代雍正煞費(fèi)苦心寫下的駁斥異端文人的《大義覺(jué)迷錄》。而宋代就有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。歷史證明,誰(shuí)“焚書坑儒”,誰(shuí)就會(huì)倒臺(tái)。誰(shuí)不重視文字寫作的思想傳承,誰(shuí)就坐不了江山。
馬背上的民族,如果僅僅是在馬背上縱橫馳騁,很難立國(guó),即使立了國(guó),也很難治國(guó)(例如成吉思汗)。必須文武雙全,重用文人,發(fā)展文化,注重思想建設(shè),確立精神支柱。努爾哈赤和他的后人就比較聰明,一旦占領(lǐng)地盤,就特別重視文化立國(guó),民族融合,發(fā)展儒教,用文字教化民眾,所以才有今天的民族大團(tuán)結(jié)大昌盛。這正是所謂的武能定國(guó),文能安邦。毛澤東同志不愧是偉大的戰(zhàn)略家,作家丁玲當(dāng)年一到延安,毛澤東就格外器重,禮遇很高。丁玲到前線當(dāng)了紅軍,毛澤東專門為她寫了《臨江仙》詞,詩(shī)中盛贊道“纖筆一枝誰(shuí)與似?三千毛瑟精兵。陣圖開向隴山東。昨天文小姐,今日武將軍?!币馑际钦f(shuō),誰(shuí)能與丁玲這支筆桿子比?這支筆桿子看似柔弱,卻頂?shù)蒙先Ь?/p>
中華民族,主要以漢族為主體,數(shù)千年文明綿延不絕,雖然久經(jīng)磨難,但始終沒(méi)有被滅亡,為什么?因?yàn)檫@是民族的特性使然,其中最根本的一點(diǎn)也就是重視文化傳承和建設(shè),充分利用文字、文章、文化的傳播、傳承,達(dá)到統(tǒng)一思想,調(diào)教百姓,治理國(guó)家。
中國(guó)古代有“一檄安天下”之說(shuō),也確有“檄文安天下”的實(shí)例。檄,就是檄文,現(xiàn)在叫布告,或叫宣言。占領(lǐng)一個(gè)地方,先發(fā)布文告,叫安民告示,說(shuō)明政策,安定民心,號(hào)召民眾支持占領(lǐng)者。老百姓一看,這是個(gè)好軍隊(duì),好政權(quán),就民心歸順。古今中外都是用的這個(gè)辦法。曾國(guó)藩的湘軍能壯大,李自成的農(nóng)民起義軍能占領(lǐng)北京,太平天國(guó)的軍隊(duì)能與清軍對(duì)壘,一方面靠打,另一個(gè)重要的方面,就是靠文告宣傳自己的主張,做群眾工作,贏得百姓的擁戴。我們的紅軍、八路軍、解放軍也無(wú)一例外。這就提出了一個(gè)非常重要的問(wèn)題,你這個(gè)安民告示必須得寫好,再好的政策和主張,你得寫好,寫好了還得宣傳出去,讓老百姓家喻戶曉,就是說(shuō)你的理論工作和宣傳工作得跟上,你得有深厚的文字功夫。沒(méi)有這一條,你不可能坐江山,即使勉強(qiáng)坐了江山也得丟。蔣介石就是一例。
當(dāng)年毛澤東在延安的窯洞里,缺吃少喝,條件極為艱苦,可是他為了中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,苦苦寫作,帶頭為全黨作理論探索,在戰(zhàn)事極為繁忙、國(guó)民黨多方圍攻的險(xiǎn)境中,毛澤東還是靜下心來(lái),硬擠時(shí)間,排除一切干擾,埋頭于理論創(chuàng)作,常常是晝夜不停地奮筆疾書,天太冷,腳蹬炭火盆,神情專注,棉鞋被燒了個(gè)大窟窿,也感覺(jué)不出疼來(lái),飯熱了好幾次也顧不上吃,就這樣熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黎明,寫就了《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》(蔣介石敗退到臺(tái)灣后,曾反復(fù)閱讀這篇文章,他在私人日記里說(shuō),要是早點(diǎn)看到就好了,還告訴蔣經(jīng)國(guó)和身邊人要好好研究)、《矛盾論》、《實(shí)踐論》等一系列著名理論文章,可以說(shuō)這些理論著作比百萬(wàn)大軍管用,還可以說(shuō),沒(méi)有這些理論著作戰(zhàn)略思想的指引,就沒(méi)有我們的今天。這種寫作是偉大的寫作,是至高境界的寫作。
對(duì)比分明的是,蔣介石和他的政權(quán)就大為遜色了。他不丟政權(quán)才怪。1945年8月25日毛澤東應(yīng)邀到重慶訪問(wèn),11月14日重慶發(fā)表了一首毛澤東在9年前,也就是1936年2月寫下的詩(shī)詞《沁園春·雪》 ,一時(shí)傳遍山城,轟動(dòng)全國(guó)。人們都說(shuō)共產(chǎn)黨竟然還有這大手筆大氣勢(shì),而蔣介石咽不下這口氣,組織了一批國(guó)民黨的頂尖寫手,可怎么寫也拿不出手來(lái),玩策略他玩不過(guò)共產(chǎn)黨,寫詩(shī)詞也寫不過(guò)共產(chǎn)黨,從氣勢(shì)上就被壓下去了一大半。從那以后,國(guó)共雙方戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)決,國(guó)民黨節(jié)節(jié)潰敗,最后只好敗退臺(tái)灣。
說(shuō)到一言興邦,一言喪邦,事例可是比比皆是:
老子的《道德經(jīng)》
孔子的《五經(jīng)》
孟子的“樂(lè)以天下,憂以天下”
諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”
范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”
陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”
顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”
魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!?/p>
孫中山的“天下為公”
毛澤東的“槍桿子里面出政權(quán)”
鄧小平的“科技是第一生產(chǎn)力”……這些振聾發(fā)聵、彪炳千秋的名言,無(wú)論是在歷史上還是在今天都發(fā)揮著巨大的作用。
槍桿子、筆桿子,治理天下離不開這兩桿子。戰(zhàn)爭(zhēng)年代把宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾放在第一位,如今搞建設(shè),道理一樣。為什么共產(chǎn)黨能夠打下江山,為什么我們近14億人口能夠奔上小康?原因很多,但理論宣傳工作做得好,是一個(gè)非常重要的因素。毛澤東當(dāng)了中共領(lǐng)袖之后,從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到仙逝,見諸于文字、正式講話和著作里的,專門講文章寫作的,就有100多次,可見文字和文章寫作之重要。在這里,我們把文章寫作和宣傳工作合起來(lái)說(shuō),因?yàn)閷懳恼率菫榱诵麄?,宣傳離不開文章。
實(shí)踐證明,哪個(gè)單位宣傳工作搞得好,哪個(gè)單位就充滿活力,單位就和諧,內(nèi)外形象就好,上級(jí)采用的材料也多,成績(jī)榮譽(yù)也多。反之,有的就很被動(dòng)和尷尬,說(shuō)我們干了那么多的事,做法也很好,為什么沒(méi)我們的消息?對(duì)不起,那是因?yàn)槟愕奈淖植牧蠜](méi)跟上,或者是報(bào)上來(lái)了但寫得不行。
國(guó)外也一樣,蘇聯(lián)劇變,原因甚多,但其中宣傳理論工作出了毛病,也難辭其咎。前蘇聯(lián)主管中央宣傳工作的政治局委員雅科夫列夫,以公開和隱蔽的手段攻擊和玷污蘇聯(lián)共產(chǎn)黨,利用和放大了戈?duì)柊蛦谭虻氖д`和無(wú)知,把隊(duì)伍搞垮了,把人心搞散了,廣大黨員和老百姓聽不到正確的聲音,看不到正面的文章,看到和聽到的,都是反面的,和共產(chǎn)黨對(duì)著干的,人們失去了方向,無(wú)所適從。所以當(dāng)蘇共解體時(shí),許多黨員和百姓也就隨波逐流,無(wú)可奈何落花去了。
說(shuō)軟文化,其實(shí)也是硬文化,它的威力,小可以像匕首,大可以像原子彈。它可以漫無(wú)邊際,扎上靈魂的翅膀,四處飛翔。它可以隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。文化這東西,既有形又無(wú)形,有時(shí)看不見摸不著,可又讓人覺(jué)得無(wú)處不在,它自然而然地入心入腦,時(shí)時(shí)刻刻在潛移默化。它不動(dòng)刀槍,但可以摧毀人心。它沒(méi)搖旗吶喊,卻可以影響士氣。它沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,卻可以滴水穿石。所以說(shuō)文字和文化的力量是無(wú)窮的,任何時(shí)候任何單位都不能小看和忽視它們。
文字工作,沒(méi)有任何東西可以代替。政策規(guī)定、上級(jí)要求、工作計(jì)劃、理論教育、思想宣傳和經(jīng)驗(yàn)做法等,都是通過(guò)文件和材料來(lái)傳播下達(dá)的,對(duì)文字寫作的要求極高。平時(shí)在機(jī)關(guān)、企業(yè)內(nèi)部,很多工作是通過(guò)文字來(lái)體現(xiàn),不管哪個(gè)單位,離開文字就玩不轉(zhuǎn)。就是個(gè)電話記錄,文字搞不好,就可能出大紕漏,甚至謬之千里。所以無(wú)論哪個(gè)單位都會(huì)非常重視文字寫作。中央國(guó)家機(jī)關(guān)今年4月就舉辦了一次大規(guī)模的公文大賽,對(duì)于促進(jìn)機(jī)關(guān)的文字寫作發(fā)揮了很好的作用。
一般情況下,能寫會(huì)說(shuō)更會(huì)干的人,進(jìn)步得快,提拔得也快。原因有三:一是自身學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能寫的人,都是博覽群書,才思敏捷,學(xué)問(wèn)深厚,知識(shí)面寬,有理論素養(yǎng),思路開闊,眼界高遠(yuǎn),善于思考,分析和研究問(wèn)題的能力比較強(qiáng),看問(wèn)題深一步,寫文章高一籌。二是掌握素材多,接觸文件多,參加會(huì)議多,下去調(diào)研多,了解全局,把握中心,既懂業(yè)務(wù),又熟悉黨建、宣傳和思想政治工作,綜合能力強(qiáng),文字水平高,有的成了單位的品牌和名片。三是領(lǐng)導(dǎo)信賴,常常帶在身邊,經(jīng)常耳提面命,面對(duì)面地指導(dǎo)和培養(yǎng),誰(shuí)處于這種位置,誰(shuí)就能得到真經(jīng),吃到偏飯,隨時(shí)掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖,寫出來(lái)的東西既快又準(zhǔn),一般就不會(huì)走彎路,更不會(huì)被顛覆。從這個(gè)角度說(shuō),“近水樓臺(tái)先得月”,“筆桿子”豈能不快?
據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,根據(jù)古今中外人才狀況的概略統(tǒng)計(jì),比較成功的人,平均670人才出一個(gè)(當(dāng)然對(duì)成功的概念認(rèn)識(shí)不一,有人說(shuō)至少是個(gè)股級(jí)干部),而會(huì)寫文章的人,平均1200多人才能出一個(gè)。輕視什么也不能輕視文字工作。如果你現(xiàn)在從事文化宣傳工作,一定要珍惜這個(gè)崗位,要爭(zhēng)取在這個(gè)崗位建功立業(yè)。
當(dāng)然能力有大小,文章分高低。只要盡心就好,工夫不負(fù)有心人,登不上高峰,登上丘嶺也是成功。
但凡寫文章的行家里手,也就是常說(shuō)的“秀才”、“筆桿子”,之所以能夠成就事業(yè),能夠著書立說(shuō),能夠得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和社會(huì)認(rèn)可,重要的是有政治素養(yǎng)、理論功底和出色的業(yè)務(wù)知識(shí),而不單單是文化水平高低的問(wèn)題,也不單單是寫作技巧問(wèn)題。也就是說(shuō),功夫在詩(shī)外。
我們?cè)谶@說(shuō)的定盤星,雖然是文字宣傳工作的定盤星,實(shí)際上也是人生事業(yè)的定盤星。宏觀上,這個(gè)定盤星就是堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想,就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。微觀上,就是上級(jí)組織關(guān)于文字宣傳工作的具體要求。我們說(shuō)要把好定盤星,就是要在文字宣傳工作中,認(rèn)準(zhǔn)方向,舉好旗幟,唱好主旋律,服務(wù)好中心工作。
俗話說(shuō),沒(méi)有金鋼鉆,別攬瓷器活。今天我們要干好文字寫作工作,就得具備寫作的本領(lǐng)和素養(yǎng)。
一是把政治當(dāng)?shù)讱?。如果政治上不清醒,或者沒(méi)有政治熱情,沒(méi)有使命感和責(zé)任感,搞宣傳就沒(méi)有方向,寫材料就沒(méi)有動(dòng)力,搞活動(dòng)就沒(méi)有底氣。所以應(yīng)當(dāng)懂政治,講政治,熱愛(ài)政治,因?yàn)閷懖牧细阈麄?,搞的就是政治。不懂政策法?guī),不了解黨和國(guó)家與本部門的主要任務(wù),你還搞什么宣傳工作?因此文字宣傳工作者應(yīng)首先是政治上的明白人,注重政策法規(guī)的學(xué)習(xí),吃透上級(jí)精神,牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)要求,按政策和領(lǐng)導(dǎo)意圖去干,否則,政治糊涂,難有前途。違背意圖,沒(méi)有出路。
二是把學(xué)習(xí)當(dāng)氧氣。文字宣傳干部首先要成為學(xué)習(xí)型干部。讀書是非常重要的學(xué)習(xí)手段,古人說(shuō)萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高,文革時(shí)批判過(guò)這個(gè)提法,但它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要是沒(méi)錯(cuò)的。古人說(shuō)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里船。莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;高爾基說(shuō)“讀書是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。”閱讀雖不能改變?nèi)松L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松鷮挾?;閱讀雖難以改變?nèi)松瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松K點(diǎn)。所以有的科學(xué)家講,讀書是一種“思維體操”。讀書,得讀好書,因?yàn)橹挥泻脮攀钦嬲呐笥?,才不?huì)幫倒忙,只有好書才是好舵手,才不會(huì)讓你迷航。現(xiàn)在發(fā)展快的、創(chuàng)新能力強(qiáng)的國(guó)家,一個(gè)最大的特點(diǎn)就是形成了全民的閱讀習(xí)慣,閱讀的回報(bào)也極為豐厚。以色列的人口僅是全球的四百分之一,但獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家卻占23%,美國(guó)大學(xué)教授中5個(gè)人當(dāng)中就有一個(gè)猶太人。據(jù)媒體報(bào)道,以色列現(xiàn)在每人每年讀60本書。歐美國(guó)家平均每人每年讀50本以上,二戰(zhàn)后60%的諾貝爾獎(jiǎng)是美國(guó)人。我國(guó)人均每年才讀5本書。差距太大。據(jù)統(tǒng)計(jì),1750-1900年的150年間,知識(shí)積累量翻了一番;1900-1950年,50年間又翻一番;1950-1960年,10年間就翻了一番;1960-1992年,5年間就翻了一番;照這個(gè)速度,到2020年,每73天就要翻一番。近30年全世界所創(chuàng)造的知識(shí),相當(dāng)于人類在此之前2000年文明所創(chuàng)造的總和。知識(shí)更新這么快,你不學(xué)習(xí)行嗎?誰(shuí)學(xué)得好,誰(shuí)的氧氣就吸收得多,誰(shuí)就活得好。
再說(shuō)學(xué)習(xí),我們的知識(shí)能力絕大部分是學(xué)來(lái)的,從書本學(xué),從社會(huì)學(xué),從實(shí)踐學(xué),還有就是向周圍的同志學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。著名作家王蒙說(shuō)得好,他說(shuō)“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一本源,一切的一切都需要學(xué)習(xí)。”但要學(xué)習(xí),要讀點(diǎn)書,就得吃點(diǎn)苦,就得擠時(shí)間,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!
陶淵明曰:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
《論語(yǔ).學(xué)而》:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍(蘊(yùn)),不亦君子乎?
人的一般知識(shí)結(jié)構(gòu):
初級(jí)階段: 數(shù)、理、化
中級(jí)階段 : 文、史、哲
高級(jí)階段: 政、經(jīng)、法
人們?cè)谡莆樟嘶镜奈幕R(shí)后,要想進(jìn)步,要想寫好文章,就必須學(xué)習(xí)些文學(xué)、歷史和哲學(xué)。否則寫出來(lái)的東西就沒(méi)有穿透力,就會(huì)缺少辯證,道理就說(shuō)不透,文章就不會(huì)深刻,甚至?xí)霈F(xiàn)邏輯上的混亂。學(xué)了文史哲,還要學(xué)習(xí)更高一層的知識(shí),那就是政治、經(jīng)濟(jì)和法律,有些這方面的知識(shí),文章才會(huì)統(tǒng)攬全局,才會(huì)具有更大的影響和指導(dǎo)力。
一句話,就是說(shuō)學(xué)習(xí)要廣泛涉獵,不能單打一,不能偏科,要能多廣就多廣,盡可能擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這樣你寫起文章來(lái),就會(huì)得心應(yīng)手,信手拈來(lái),運(yùn)用自如,寫作的空間就大,各種知識(shí),各個(gè)事例,各個(gè)漢字,到時(shí)候就會(huì)變?yōu)槿文阒笓]的千軍萬(wàn)馬,隨你調(diào)動(dòng),任意組合。人的精力有限,不必平分精力,與工作有關(guān)的重點(diǎn)鉆研,其它的一般了解,但都要知道一些。
三是敢于創(chuàng)新有勇氣。胡錦濤同志最近說(shuō),文化是最需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)域,文字和宣傳工作要引領(lǐng)時(shí)代變革風(fēng)氣之先。所以宣傳干部不能僵化保守,要敢于創(chuàng)新,敢說(shuō)新話、敢走新路。要發(fā)動(dòng)群眾提供新思路,集合大家的智慧和辦法。另外,文字宣傳提出的工作方案,要周密策劃,把策劃做到極致、做到頂層。一個(gè)好策劃能活一盤棋,一項(xiàng)好活動(dòng)影響一大片。
四是擅長(zhǎng)溝通增人氣。文字宣傳干部一定要有氣場(chǎng),要能廣泛聯(lián)系群眾,多與人交流,縱橫關(guān)系暢通了,工作自然就好做了,就可以得風(fēng)得雨,借助外力。恩格斯說(shuō),費(fèi)爾巴哈只差一步就可把自已的理論上升到辯證唯物論,只可惜他晚年獨(dú)居鄉(xiāng)間,把自已隔離起來(lái),終至功虧一簣??磥?lái)是性情痼辟耽佳句,不但耽佳句,而且還影響思想、耽誤前程。怎么才能增人氣?我以為一要謙虛親和,二要與人為善,三要主動(dòng)熱情,四要講究藝術(shù),還有一條,那就是多些微笑,因?yàn)槿?00多萬(wàn)種動(dòng)物,只有人的微笑最有魅力,最能打動(dòng)人,最能引起共鳴。
五是能寫會(huì)說(shuō)有才氣。“寫”是硬功夫。杜甫說(shuō)“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流”,人和名都不在了,但是文章還會(huì)像江河一樣萬(wàn)古流啊。唐詩(shī)宋詞,膾炙人口,時(shí)隔幾千年,但如今連小朋友都會(huì)來(lái)幾句。古人說(shuō)“文如其人”,也就是說(shuō),是什么人,寫什么文。寫的文章是進(jìn)紙縷,還是萬(wàn)古流,全靠人為。要練好文筆,我體會(huì),第一是多看別人寫的東西,第二是多寫多練,第三是多請(qǐng)高手修改,第四是平時(shí)積累和潛移默化,因?yàn)檫@種耳濡目染非常重要。古代有“一篇文章定終身”之說(shuō)。文字水平,反映你的思想水平和能力。如果你想不出來(lái),就寫不出來(lái),寫不出來(lái)更干不出來(lái)。不要求每人都成為大手筆大秀才,但至少要文通字順、條理清楚;不要求行文都能高山流水、氣貫長(zhǎng)虹,但也要條分縷析、層層剝筍;不要求文章都能高屋建瓴、勢(shì)如破竹,但也要層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。如果讀你的文章有種美的享受,能給人以啟迪和感染,那你就取得了很大的成功。
“說(shuō)”也很重要,因?yàn)閷懞驼f(shuō),分不開。你寫出來(lái),還得準(zhǔn)備說(shuō)出來(lái)。會(huì)說(shuō)則事半功倍,反之不說(shuō)還好,一說(shuō)就砸。要說(shuō)得好,首先要感情真摯,不能虛假忽悠;其次要有根有據(jù),不能云山霧罩;第三要把握火候,不能隨意放炮;第四要因人而異,不能無(wú)視對(duì)象。會(huì)說(shuō)的,一句使人三冬暖,不會(huì)說(shuō)的,一句使人六月寒。說(shuō)話不在長(zhǎng)短,關(guān)鍵在于講到點(diǎn)子上。
六是忠誠(chéng)事業(yè)講正氣。做文字宣傳工作一定要講正氣,如果整天拉拉扯扯、云山霧罩、滿嘴跑火車,不光形象不好,說(shuō)話也沒(méi)人信,別人會(huì)以為你就是個(gè)大忽悠,也一定寫不出什么好東西。如果你有點(diǎn)本事,能說(shuō)會(huì)道,能寫會(huì)算,但你沒(méi)用到正地方,你的才華越大越有危險(xiǎn)性。如果你聰明文筆好,但你心不在焉,不在文字宣傳工作的狀態(tài),而總是惦著別的事,那你肯定做不好工作。做文字宣傳一定要全身心投入,全神貫注,當(dāng)做事業(yè),當(dāng)做追求,這樣才能同時(shí)代合拍,才能有所成就。
過(guò)去說(shuō)讀書要守寒窗,而今要搞好文字宣傳,要寫好文章,也要耐得住冷板凳,也需要冷板凳精神。這里有幾個(gè)細(xì)節(jié)想與大家分享:
一是要耐得住寂寞。老話說(shuō),要想人前顯貴,就得人后受罪;臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想搞出個(gè)好東西,談何容易?說(shuō)都會(huì)說(shuō),但是要寫出個(gè)東西看看,是騾子是馬牽出來(lái)溜溜,那就難了。有人開玩笑說(shuō)寫文章比做月子都難,我認(rèn)為是有過(guò)之而無(wú)不及,做月子是肚子里有啊,但有時(shí)寫東西是肚子里沒(méi)有啊,是硬湊硬編啊。然而只要你有基本功,上邊接天線,腹中有才氣,腳下有地氣,寫出的文章一定也會(huì)有生氣,筆下生花,神采飛揚(yáng)。但是,不避開應(yīng)酬、喧囂和浮躁,不能坐住冷板凳,是寫不出好文章的。俗話說(shuō),板凳坐得十年冷,手下自有好文章。要想寫出好文章,第一要多讀書,只有讀萬(wàn)卷書,才能著妙文章,熟讀唐詩(shī)300首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟??吹枚嗔耍憔蜁?huì)文思才涌,想堵都堵不住。第二要多思考,許多事不能干完就完了,要善于理性歸納,動(dòng)靜結(jié)合,有時(shí)就需要像習(xí)近平同志說(shuō)的那樣,邁點(diǎn)四方步。第三要說(shuō)實(shí)話,反映事物本來(lái)面目。說(shuō)新話,出新意,有分寸。第四要有個(gè)好修養(yǎng)、好人品、好性格,對(duì)寫好文章至關(guān)重要。人脈好,寫文章的人文環(huán)境就好,否則,寫不好別人笑話,寫得好別人嫉妒。人脈好了,寫不好有人給改,寫得好有人喝彩,一反一正,差別大了。
二是要守得住清貧。寫文章是個(gè)苦差事,有時(shí)是很清冷難熬的。心中雜亂、欲望太高,寫不出好文章。寫東西首先心要靜,這個(gè)靜,有時(shí)空環(huán)境上的靜,也有人文環(huán)境上的靜,只有心靜才能進(jìn)入寫作的最佳狀態(tài)。很多情況下夜里出好活兒。當(dāng)今社會(huì)誘惑太多,要抗得住誘惑,耐得住寂寞,坐得住冷板凳,如果熱衷消遣,整天圖熱鬧,總想著風(fēng)光,根本寫不出好東西。
三是要經(jīng)得起挫折。寫材料得具備兩個(gè)條件,一是文筆好,二是領(lǐng)導(dǎo)看得上。但即使具備這兩條,也還會(huì)免不了遭到種種挫折。不經(jīng)受挫折,不磨它幾年,就成為寫手、成為秀才是不可能的。寫文章不能怕失敗。各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格特點(diǎn),遇到好的領(lǐng)導(dǎo),你就成長(zhǎng)得快,否則會(huì)很麻煩。⑴有時(shí)你能寫不讓你寫,有時(shí)上級(jí)不出思路,先讓你寫,結(jié)果你寫出來(lái)交給他,這也不行那也不對(duì),批你個(gè)一塌糊涂。但還是讓你寫,還是不給思路,寫出來(lái)還不滿意,也許他本人也沒(méi)有思路,這樣一而再,再而三地折騰。⑵有時(shí)會(huì)上討論你寫的稿子,大家你一言我一語(yǔ),把你的稿子說(shuō)得一無(wú)是處,你會(huì)心跳加快,滿臉通紅,光想找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。⑶有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也吃不準(zhǔn),他來(lái)回變思路,你費(fèi)勁拉巴地熬了幾個(gè)通宵,好不容易寫出來(lái)了,他的主意又變了,你又得重新開始,你可能會(huì)很窩火。⑷打擊最大的、最讓你沒(méi)面子的,也是最厲害最忌諱的是:換人。領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)手幫你修改,不耐心指導(dǎo),而是換人,不讓你寫了,他說(shuō)你不行。這要在單位傳開,對(duì)你的負(fù)面影響會(huì)很大,也許幾年都翻不了身,其實(shí)問(wèn)題不一定在你。怎么辦?你要是頂不住這種艱難的過(guò)程,要么垮下來(lái),要么改弦更張,再不干寫作的事。。
四是不要膨脹貪功。對(duì)外宣傳口徑要一致,不能有雜音,不能朝秦暮楚,自己不能隨便發(fā)揮,研討無(wú)禁區(qū),宣傳有紀(jì)律,一定要按照規(guī)定程序和領(lǐng)導(dǎo)要求行事。也千萬(wàn)不能說(shuō)這是我寫的,那是我寫的,一經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)閱改認(rèn)可,那就是領(lǐng)導(dǎo)的思想,單位的意見。你最多是提供了資料和素材。任何材料和理論文章都是集體智慧的結(jié)晶,個(gè)人不能貪功。這既是紀(jì)律,又是對(duì)上級(jí)和對(duì)同事的尊重,也是自知之明的一種自我保護(hù)。美國(guó)總統(tǒng)布什在2002年發(fā)表國(guó)情咨文說(shuō)朝鮮、伊朗等國(guó)家是“邪惡軸心”,受到國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注,引起巨大反響,國(guó)情咨文的撰稿人叫大衛(wèi).弗魯姆,頗為得意,其妻子還對(duì)外界發(fā)電子郵件說(shuō)是她丈夫的“獨(dú)創(chuàng)”,消息很快傳到布什的耳朵,這個(gè)撰稿人沒(méi)幾天就被踢出了白宮。
五是不可忽視細(xì)節(jié)。人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,實(shí)際上有時(shí)細(xì)節(jié)足以決定你的生存,決定你的前程和升遷去留。生活之船往往翻在小河溝里,所以要時(shí)時(shí)小心,處處謹(jǐn)慎,小心行得萬(wàn)里船就是這個(gè)道理。怎么注意細(xì)節(jié)?我以為要四個(gè)謹(jǐn)慎:第一做人謹(jǐn)慎,不張狂,不放任,不投機(jī),什么時(shí)候都不能忘乎所以,謙虛、低調(diào)不吃虧,羞答答的玫瑰都是靜悄悄地開。第二做事謹(jǐn)慎,不毛糙,不偷懶,不取巧,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí);第三辦會(huì)謹(jǐn)慎,如不盡心,就會(huì)留下遺憾,有時(shí)很難彌補(bǔ)。第四辦文謹(jǐn)慎,行文要規(guī)范,報(bào)批按程序,越級(jí)上報(bào)會(huì)招惹麻煩。校對(duì)要細(xì)致,以免鑄大錯(cuò)。“文章千古事,一字定乾坤”。有時(shí)材料寫得挺好,但校對(duì)出了問(wèn)題,會(huì)搞得前功盡棄,白忙活。
六是別怕否定自己。不要怕修改自己寫的稿子,不要以為自己寫的東西就是好,別人不能動(dòng),一動(dòng)就是給自己過(guò)不去。千古文章無(wú)定格,兼聽則明,三人行必有我?guī)?。討論修改你寫的稿子時(shí),要忍住臉紅心跳,硬住頭皮聽別人的修改意見。凡是別人提出的意見,總有合理之處,能采納的盡量采納。一般情況下,人們寫的文章材料領(lǐng)導(dǎo)改還行,同事和下級(jí)改可能不太舒服,有時(shí)推翻刪改自己的文章,好像割自己的肉,很痛苦很不情愿。但就是這種不情愿,才可能使自己鳳凰涅槃、登高望遠(yuǎn)、柳暗花明,才能得到真正的提高,有人是一字師,給你改一個(gè)字會(huì)能讓你記一輩子。
魯迅當(dāng)年專門就怎樣寫文章,給《北斗雜志社》寫過(guò)一封信,提出了8條寫文章的規(guī)則,其中:
第1條“留心各樣的事情,多看看,不看到一點(diǎn)就寫”。
第2條“寫不出的時(shí)候不硬寫”。
第3條“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不可惜。寧可將可作小說(shuō)的材料縮成速寫,決不將速寫材料拉成小說(shuō)”。
第4條“不生造除自己之外,誰(shuí)也不懂的形容詞之類”。
毛澤東1945年4月24日在黨的“七大”上講到說(shuō)話寫文章的問(wèn)題時(shí)說(shuō)要“講真話,不偷、不裝、不吹”,不偷,就是不要剽竊。不裝,就是不要不懂裝懂。不吹,就是不要弄虛作假。毛澤東1958年1月在談工作方法時(shí)專門強(qiáng)調(diào),“文章和文件都應(yīng)當(dāng)具有這樣三種性質(zhì):準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性”。
魯迅和毛澤東講的這幾點(diǎn),非常好,非常重要,到今天也不過(guò)時(shí),它仍然是我們今天寫文章應(yīng)當(dāng)遵守的重要原則。
我們今天主要從公文寫作的角度,強(qiáng)調(diào)幾個(gè)具體問(wèn)題。
關(guān)于公文寫作的具體規(guī)范,一般情況下,它需要注意以下問(wèn)題:(6句話,48個(gè)字)
吃透意圖,不走彎路
標(biāo)題鮮明,立意高準(zhǔn)
條理清晰,層次分明
理例有據(jù),旁征博引
語(yǔ)言生動(dòng),注意創(chuàng)新
前后照應(yīng),虎頭豹尾
一是要注意人品修養(yǎng)?!笆N(yùn)玉而山暉,水懷珠而川媚”。意思是說(shuō),石中有玉才有光輝,水中有珍珠山川才秀美。文章寫得好壞,絕不是單單寫文章的技巧問(wèn)題,而是直接與做人有關(guān),與人的品德和修養(yǎng)有關(guān)。品德低下的人寫不出風(fēng)格高尚的文章,修養(yǎng)崇高的人不可能寫出粗鄙不堪的廢話。作家金一南說(shuō)過(guò),“能給人火星者,必心懷火炬”。寫文章既要有寬廣胸懷與高遠(yuǎn)視野,還要有不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。
二是文章要有思想性。拿破倫說(shuō)過(guò):“世界上有兩種東西最有力量,一是劍,二是思想,而思想比劍更有力量?!背鯇W(xué)寫作的人,寫文章像擠牙膏似的,寫出來(lái)的文章干巴巴,沒(méi)讀頭,為什么?就是因?yàn)榉e淀不夠,沒(méi)有文采,沒(méi)有思想。文章要想打動(dòng)人,感染人,傳承久遠(yuǎn),一定要有思想性,要講道理,講韻味,講故事,講究藝術(shù)。要講政治,講政策,講紀(jì)律。該說(shuō)哪些,不該說(shuō)哪些,一定要拿捏好。公文寫作,某種程度上,是提前幫領(lǐng)導(dǎo)提思路,為單位的工作做謀劃,為對(duì)下指導(dǎo)當(dāng)參謀,為未來(lái)發(fā)展提思路,必須絞盡腦汁,慎之又慎,萬(wàn)萬(wàn)不可信馬由韁寫開去,洋洋灑灑隨風(fēng)跑。動(dòng)筆前一定要認(rèn)真做好調(diào)查研究,要與相關(guān)單位作好協(xié)調(diào),有的還要經(jīng)過(guò)精確計(jì)算。這樣寫出來(lái)的東西才能八九不離十。
三是要有說(shuō)實(shí)話的好文風(fēng)。文章要寫得活潑可愛(ài),讓人讀得舒服,是種享受,可以忘記吃飯。如果文字死氣沉沉,就會(huì)讓人讀著讀著,皺起眉頭,眼皮下垂,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),甚至怒不可遏。寫文章既要有哲學(xué)的深度,政治的高度,也要有詩(shī)的意境,小說(shuō)的情趣,筆墨歌舞,引人入勝。寫文章一定不要裝腔作勢(shì),義瘠辭肥,自吹自擂,存心賣弄,艱深晦澀,空洞無(wú)物。更不能武斷、驕橫、偏執(zhí)、刻薄、油滑和謾罵。
四是弄清意圖吃透精神。文字寫作是一項(xiàng)高智商腦力創(chuàng)造活動(dòng),需要具備多方面的基礎(chǔ)知識(shí)和才華。如果要寫一篇文章或一個(gè)材料,首先要搞清寫這篇文章的目的,領(lǐng)導(dǎo)的要求是什么?這個(gè)材料應(yīng)當(dāng)是什么類型的文種?要達(dá)到什么目的?搞不清這些,你肯定會(huì)走彎路,所以意圖不明別動(dòng)筆。在掌握上級(jí)的寫作意圖后,這就需要運(yùn)用你平時(shí)掌握的各種素材,開始醞釀組織材料。但是你在承擔(dān)撰寫任務(wù)之前,應(yīng)當(dāng)熟知本單位的基本職能和任務(wù),國(guó)家有關(guān)的政策方針,本單位的具體措施和工作進(jìn)度,取得的主要成績(jī)和存在問(wèn)題,下一步的工作打算。掌握了這些情況,你寫材料就會(huì)一路綠燈,動(dòng)起筆來(lái)就會(huì)駕輕就熟,才不會(huì)無(wú)從下手、不知所云。
五是觀點(diǎn)鮮明數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。你寫的東西,不能似是而非,莫衷一是,讓人不知所云,到底是什么?到底怎么辦?宣傳什么理念,建議是什么,結(jié)論是什么,你必須給出明確答案,讓人一看你的文章就明白了,否則越看越糊涂,還不如不看。
六是善用事例引人入勝。學(xué)會(huì)用事實(shí)說(shuō)話,最好有典故比喻,旁征博引,語(yǔ)言生動(dòng)。遠(yuǎn)見高山不喜平,寫文章不能平鋪直述,不能像每天記流水賬一樣,要設(shè)計(jì)好起承轉(zhuǎn)合,也可以設(shè)置懸念,如能起伏迭宕、扣人心弦更好,尤其寫報(bào)告文學(xué)、通訊、小說(shuō)更是如此。
七是注意修辭造句。寫公文最重要的是要把事實(shí)交代清楚。所以修辭要準(zhǔn)確,不能造成歧義。要掌握基本的語(yǔ)法知識(shí),可以遣詞造句,但不能亂造句??梢耘c時(shí)俱進(jìn)說(shuō)新話,創(chuàng)造點(diǎn)新詞也行,但要讓別人看得明白,不能瞎造。例如有人亂用“三長(zhǎng)兩短”、“心有靈犀一點(diǎn)通”。其實(shí)這些詞語(yǔ)都是有專門含意的?!叭L(zhǎng)兩短”講的是古代棺材用繩子橫二豎三捆的意思?!渡胶=?jīng)》記載,一只犀牛長(zhǎng)三只角,分別長(zhǎng)在頭頂、額頭和鼻子上。頭頂上的一只角叫通天犀,里邊一條白線似的紋理貫通角的首尾,稱作“靈犀”。唐代李商隱《無(wú)題》中有“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的詩(shī)句,就是由此而來(lái)。意思是說(shuō)找到了那條白線似的紋理,我們的心靈便能默契相通,引起情感共鳴。
八是要運(yùn)用好形式邏輯。運(yùn)用好邏輯知識(shí),可以讓思維更縝密,文章更嚴(yán)謹(jǐn)。否則想到哪寫到哪,東拉一句,西扯一句,信馬由韁,寫出來(lái)的東西亂糟糟,讓人看了不知所云,還不如不寫。有了邏輯思維,寫的文章才會(huì)層次分明,條理清晰,才能更好地反映事物本質(zhì)和要表達(dá)的意圖,才能準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容的主次、包含、遞進(jìn)、并列關(guān)系,才能筆下生花、妙論傳神,也才能使文章起伏迭宕、引人入勝,一句話,善于運(yùn)用邏輯思維,才能寫出美妙的文章。
九是文章要精煉簡(jiǎn)潔。彭德懷在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上給中央和毛主席發(fā)電報(bào)稱:“饑缺糧,寒缺衣”,就6個(gè)字,言簡(jiǎn)意賅,堪稱一絕。古代寫長(zhǎng)文章是要挨打的:朱元璋在1376年上朝時(shí)聽刑部主事一個(gè)叫茹太素上的奏章,說(shuō)5件事,寫了17000字,聽到6300字就聽不下去了,第二天當(dāng)眾打了這人一頓屁股。晚上他叫人又重新念這稿子,念到16500字時(shí)才說(shuō)到要辦的5件事,朱元璋說(shuō)奏章只要500字就夠了。如果像鄭板橋說(shuō)的那樣,寫文章要“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹,標(biāo)新立異二月花”,你的文章一定會(huì)漂亮。
有人問(wèn)美國(guó)第28任總統(tǒng)托馬斯·伍德羅·威爾遜:“準(zhǔn)備一份10分鐘的講稿,得花多少時(shí)間?”
答:“兩個(gè)禮拜”
問(wèn):“那準(zhǔn)備一小時(shí)的演講稿呢?”
答:“一個(gè)禮拜。”
問(wèn):“如果準(zhǔn)備兩小時(shí)的講稿呢?”
答:“不用準(zhǔn)備,馬上就可以講。
讓讀者從你的文字里,能得到簡(jiǎn)潔、干凈、明確、通暢的概念和主題,就是成功就是目的。如果讀了你的文章是種享受,并且回味無(wú)窮,那就是很高的境界啦。
王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)者、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。此第一境也,說(shuō)的是吃苦?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也,說(shuō)的是受累?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也,說(shuō)的是收獲。如果你到了這第三種境界,寫任何東西都可以得心應(yīng)手,都能讓人高興去讀,都能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,肯定在那燈火輝煌的地方,會(huì)有一束鮮艷的玫瑰要獻(xiàn)給你!
十是標(biāo)題奪人講究格式。平時(shí)我們說(shuō)“先聲奪人”,我們寫文章也要做到“先題奪眼”,有許多人看文章材料,先看大標(biāo)題,頂多再看個(gè)二級(jí)標(biāo)題,見標(biāo)題不感興趣,就不會(huì)再往下看了。
A、要列好一至三級(jí)標(biāo)題。標(biāo)題要新、要亮,不能老氣橫秋,陳詞濫調(diào),如果一看你的標(biāo)題老掉牙了,誰(shuí)還看?除非材料寫得很簡(jiǎn)短,你特別熟特別有把握,否則你都要先列提綱,起好標(biāo)題,越細(xì)越好。
B、注意格式和序號(hào)。公文寫作對(duì)格式的要求很高,現(xiàn)在有人寫的東西混亂不堪,該抬頭的沒(méi)抬頭,該空格的不空格,是請(qǐng)示寫成了報(bào)告,是報(bào)告寫成了總結(jié),四不像,不僅沒(méi)法看,而且直接影響工作,如果誤了單位的大事,你這個(gè)飯碗非被砸了不可。
C、上下照應(yīng)風(fēng)格統(tǒng)一。寫文章講究虎頭豹尾,開篇要響亮,結(jié)尾要有力,要鼓勁,要給人回味。你看毛澤東,文章的最后說(shuō),我們的目的能夠達(dá)到,我們的目的一定能夠達(dá)到!有勁,振奮人心。
只要肯于耕耘,不怕吃苦,不怕挫折,你的文章一定會(huì)日見長(zhǎng)進(jìn),一定會(huì)成為當(dāng)今秀才,也一定會(huì)在人生道路上盡展才華。